雪景作文600字

1、雪景作文600字

近几日,心里颇不平静。正好下雪,我想,这日日跑过的操场,在这漫天的雪下,总该有另一番样子吧。

寒风呼啸,落雪缤纷,天地相接,满目苍白。这飞舞的精灵,轻盈地落在我的头上,肩上,手掌里,是那样的晶莹剔透。在我看来,这一片片的雪花,仿佛是最美的水晶,又像是无瑕的白玉。

在这纷纷扬扬的雪里,总少不了一群长不大的孩子,他们奔着,跑着,手里握着冰凉的雪球,寻找熟人,冷不丁地,欢笑声就会像那人头上的雪沫,砰的一声,四溅开来,快乐着自己,也快乐着他人。

这洁白的雪,在同学们的踩踏下,它依然为我们带来欢笑。我摊开手掌,想仔细地观察这冬日的精灵,它摇晃着,落于掌心,只短短的几秒,便化为水,残存在世间的唯一痕迹——这化开的作文水!我不懂,生命如此短暂的它,为何能这么开心,这么飞舞?我想起一句话,“雨生于天而死于地”,雪大概也不比雨好到哪儿去。

这可悲的精灵,我为它美丽却短暂的一生感到惋惜,可是,这周边的欢笑声,与远处树上,草上、路边道旁白茫茫的一片,又向我证明着什么呢?

这雪啊,遇太阳便化,我又开始为它的宿命而感到悲哀。在短短几秒的生命中,温暖就死,可它们终是落下来了,哪怕是有些飘忽,却还是落下了。

是啊,有什么放不下的呢?我这样想着,不觉已到教室门前,推门进去,温暖如春,看看同学,早已不知踪影。

据说,雪是被神仙从天上打下来的,它的纯净无瑕,为神所不容,所以清高的它必然被神所排挤,生于天兮死于地,可悲可叹,却又可敬。

本文作者简介
作者姓名童莎莎 作者年龄16岁零5个月
在读学校金狮中学 在读班级高一3班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩97分
指导老师蓝球 老师职务班主任

2、雪景作文600字

清晨,第一颗敢闯进我屋的小雪花,它如一个小调皮,在我脸旁不停地蹭着,害得我一连打了好几个喷嚏。我揉揉鼻子,换好衣服和小雪花一起下了楼。

可能因为我和雪花曾有着“不解之缘”,所以一下来就遭了算计。看着四周白茫茫的一片,我高兴极了,脚下一滑一不留神摔了个大屁蹲儿。因为本人体重问题,震得树上的雪“哗—”一下全扣在了我的头上。真倒霉,我赶紧拍拍身上的雪继续往前走着。但突然坏心情一下子被周围美丽的景色融化了,可见雪娃为了给大地妈妈做这件棉袄,可花了不少功夫呢!

雪娃飞来飞去,一会儿给汽车装上闪耀的盔甲;一会儿给树姐姐披上洁白的嫁衣。人们为它欢呼着,它更得意了。它把带着温暖与问候的作文雪花飘到每个角落,让每个角落都传出了孩子们银铃般的笑声。

“啪—”一团雪砸在我的脸上,我回过神,马上去追赶伙伴们了……

来到学校,早已是热闹非凡。第一节课下楼玩时,操场上的同学们全都玩疯了!我也不甘落后,抓起一团雪朝同学扔去。过了一会儿,我以我的第六感准确的料到一个不明物体正以1000千米/秒的速度朝我飞来,就在我回头的瞬间砸了下来。我一下没站稳,向后仰去,本想拉着张心怡一起倒下去,可没拉住,自己倒了下去。我气愤极了,拿着地上的雪块朝王坤砸去。把他砸了个落花流水才罢休。同学们在操场上尽情享受着雪花的拥抱和亲吻。

瑞雪总能带给人们无尽的快乐,我爱这银装素裹的下雪天。

本文作者简介
作者姓名胡银花 作者年龄10岁零9个月
在读学校翠园小学 在读班级四年级4班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩113分
指导老师红三代 老师职务任课老师

3、雪景作文600字

这个冬天来得特别早,早早地下起了雪埋没了还未腐烂的落叶,打碎了还在枝头的花朵。街边的行人裹地很厚,小心翼翼地走路,总怕冰冻的冰块使自己滑倒。从行人们口中呼出的气体化成了白茫茫的雾交织在一起后又消失得无影无踪。

相对于行人们的小心翼翼,校园里的孩子们却活泼的很,虽然裹得很厚实但依然挡不住奔跑的步伐。他们奔跑在冰上,似乎一点也不怕滑倒,偶尔有孩子摔倒了,他们也不哭不闹,嬉笑着雪地上爬起来去追赶小伙伴们的脚步。

我从家中出来的时候天上还在飘着漫天漫地的大雪。我骑着自行车上学,手套、外套、帽子、口罩、围巾一样不缺,把我自己裹得严严实实,只露出一双眼睛观赏着雪景,感受着冬天的温暖。好像是被温婉的雪所融化,平日里一刻不停的车喇叭竟也温柔了许多,汽车行驶地极慢,却也作文井井有条。

这个冬天其实不太冷。太阳很快从云朵后探出头,把阳光洒满大地,使冰雪融化。这可苦了那些贪得无厌的孩子,蜂拥着奔向有雪的地方,抓住一切时间享受最后的一点欢乐。大地上的雪反射着阳光,就像洒满了星星,亮闪闪的。

融化的雪也很美。树枝上的积雪消释了,滴着晶莹的水珠,慢慢地消融。埋在雪堆里的落叶露出些踪迹,若隐若现,掉到地上的残花仿佛还有生命似的,依然娇艳欲滴。原本白茫茫的世界变得多姿多彩,五颜六色。冬天未必要用白色来形容。

我回到家就把被汗水浸湿的手套放在暖气上烘着,然后就钻到沙发上蜷缩着,把整个身子都现在柔软的沙发中,手上捧着一个玻璃杯,杯里氤氲的水汽模糊了我的视线。我就这样静静地望着窗外的人、车、狗、树,心底升起一种莫名的幸福感,不自觉地笑了。

本文作者简介
作者姓名权法 作者年龄13岁零1个月
在读学校上海丰华中学 在读班级初一9班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩110分
指导老师赵跃宇 老师职务副班主任

4、雪景作文600字

每年都会有四个不同的季节,每个季节都会呈现出不同的季节景色。如春天,鸟语花香,到处都是复苏的景象;夏天,树木花草都格外的绿,到处都是一片生机勃勃的样子;秋天,万物枯萎,到处都显示出一片枯落的景象;冬天,白雪皑皑,像是给大地穿上了一件白色的棉袄。在这四个美丽的景色中,我最喜欢的就是白雪皑皑的雪景。

冬天下雪的时候,天空中就会飘下许多白色的雪花,这些漂亮的白色雪花就会像万物中的小精灵一样舞动着自己白色的身躯,飞到万物的头顶上。只要等到这些小精灵够多时,他们就会变成一件件白色的棉袄,给光秃秃的森林穿上,给象征高洁品质的梅花穿上,给作文坚硬无比的岩石穿上,给世间的一切万物穿上。

然而这些小精灵们不仅能够给世间的一切万物穿上洁白无瑕的棉袄,还能够变魔法呢!当他们落到小溪、小河或湖泊等水域,水就会静止不动了,变成厚厚的、透明的玻璃,而玻璃的上面又会堆积一层厚厚的“小精灵”们。放眼望去,整个世间的一切都被白色的小精灵们笼罩着。这时,我就会把地球幻想成一个透明的水晶,世间的一切都会在这个透明的水晶球里显示出来。当太阳公公出来时,这些小精灵们就会乖乖地服从太阳公公说的话,变成水流向遥远的大海,成为大海中的一部分。

这就是我看到的雪景,你看到的雪景又会是怎样的呢?

本文作者简介
作者姓名黄妮超 作者年龄12岁零1个月
在读学校渝中区重点中学 在读班级初一9班
性格特点顺服 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩92分
指导老师余凡 老师职务任课老师

5、雪景作文600字

一年四本,万物复苏的是春天,骄阳似火的是夏天,丹桂飘香的是秋无,而我独爱的是白雪皑皑的冬天。

“白雪却谦春色晚,故穿庭树作飞花”,这不,天空不知怎么渐渐地暗了下来,就如魔法师的帽子,抖落下了一片片洁自晶莹的“雪宝宝“,有的飘落在房顶眺望未知的世界,有的落在大地上,如棉袄般为大地换上新妆,有的在树枝上欢畅的奏响了“哗哗沙沙”的交响乐曲,来庆祝来年的丰收。可能更多的雪,收到了同样的“来信”,一个个就如活泼可发的小精灵,你推着我推着你,闹嚷嚷地探索这个新奇的世界。忽见雪花们漫天下舞,纷纷扬扬,如鹅毛似的,一片片的为大地轻盈地盖上一层厚厚的大棉被,渐派地眼前世界便浩色茫茫,无边无界。突然,几个“调皮蛋”竟偷偷钻进我的脖子里,让我感觉到一丝凉意,就好像跟我捉迷。藏似的,一会就消失得无影无踪,惹人怜爱。作文

回过神来,一片小雪花飘落在我的手背上,我尽情地观察着它,它就似一朵晶莹剔透花朵一样,惹人喜爱,还没来得及打招呼,转眼间就变成了一个透亮的水滴。它那纯洁无邪的样子,让我情不自禁地脱下手套,搓搓双手,伸开手臂,去迎接更多从天而降的小精灵,它让我感受那别样的“温暖”。雪花虽然色彩一样,形状相似,但是每一片雪花都竟先放射出光辉异彩,展示着自己的精彩。

可真谓是“江渠会为陆,无野洁无涯”啊!街道边上树木的枝条,银装素裹在北风中嬉舞,偶尔一株两株的梅花,傲雪吐芳。一点点的红花钻出棉袄,白雪红花相映多么绮丽的景致,真让人捉摸不透。

我继续漫步,脚下踩出咯吱咯吱的声音。我似乎沉醉了,深深被它们迷住了,这个纷纷扬扬的冰雪世界,我恍如在一个梦境中:我如同一片小雪花在轻盈地飞舞,寻找、探索这个世界……

本文作者简介
作者姓名柯尔摩 作者年龄11岁零3个月
在读学校六安市解放路第一小学 在读班级五年级3班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩120分
指导老师王晓雷 老师职务任课老师

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