有句话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”瞧，我们班的男生。他们可真是“奇葩”啊！

飒爽英姿的他们

运动场上，瞧，我们班的男生正站在起跑线上，整装待发。当体育老师的哨子一响，他们就像一张拉开了的弓弦，瞬间发射出23支强而有力的弓箭，男生们犹如脱缰的野马，向前冲去，互不相让。

跑道上尘土飞扬，我们女生站在场边也会感受到一阵又一阵的风“嗖嗖”地从身边刮过，仿佛海水涨潮一样汹涌过来，直穿耳膜。所到之处像一架一架的风车，驱走心中的炎热。

看a同学，以迅雷不及掩耳的速度奔跑着，不一会儿就与其他男生拉开差距，拨得头筹。而b同学也不甘示弱，紧咬在后面，差距只有一步之遥。然而，第一名的称号当然属于a同学。其余的男生到达终点后喘息不止，就像刚到站的火车头一样，在大口大口的吐出一团团的白气。汗水如断了线的珠子，不停地流着，滑过脸颊，浸湿了衣衫。

课堂上的他们

语文课上，瞧，我们班的男生正在专心地听课，认真的做着笔记。作文课堂上安静极了！与平常显得一反常态，这太诡异，太安静了。老师的说话声不大，但我们仍能听清楚，同学们只是埋头抄笔记，那沙沙的写字声整齐而利索，笔底下像有源源不断的泉水涌流出来。

这一切看似很平静，那精彩的“小插曲”即将要上映了。这时，老师提出问题要同学们抢答，只听见身后传来“咚”的声响，打破了教室里的寂静。全班同学的目光齐刷刷的回头望着c同学，只见他的椅子摔在一旁，而他就坐在地上。同学们都哈哈大笑起来了。

你看，d同学在捧腹大笑，e同学趴在桌子上笑，f同学笑得眼睛都眯成一条缝，就连老师也停下粉笔，开怀大笑。整间课室都充满欢笑，这时c同学扶起椅子，说出答案，也开心得笑了起来。

课后的他们

课室内，瞧，我们班的男生，有着与其他班不一样的业余爱好。晚修前，一群一群的男生都围在一起打牌，他们玩得热火朝天，兴趣正浓。围观的人越来越多……先不说他们了。

再看另一边的男生，他们围在讲台的电脑旁，放着歌曲，跟着节奏大声唱，一首唱完再放一首，争着点唱，喇叭声震动了整个课室，电脑也捱不住了。

还有另一类男生，他们正聚精会神的看书，走近点，他们看的是小说。有科幻类的，言情类的，武侠类的等等。他们看得津津有味的，即使窗外电闪雷鸣也丝毫没能惊扰他们。他们可真“好学”啊！

瞧，我们班的男生，可谓是“万中无一”的“人才”啊！想知道他们更多的事情吗？那就来我们班见识一下吧！

男生的世界一定异彩纷呈，别有趣味，我对此充满美妙的想象。

假如我是男生，我一定大大方方地在课下和牛梓霖热烈地讨论问题。我可不能再像女生一样忸怩作态。课上，你一定能看到我总是积极举手、回答问题的表现，我不必再像女生那样担心答错丢脸，老师也一定会每每表扬我主动思考，发言大胆，是男生的榜样。

假如我是男生，中午自主社团时间，一定要跟那群男生一起像疯子一样在操场上踢足球。学会了拼抢、传中、换位、突破，还有策应……什么“蝎子摆尾”，什么“狮子甩头”全不在话下。用不了多久，我会以上佳的表现把对手踢得闻风丧胆，俯首称臣。而队友们自然会让我当队长的，我自当仁不让，每每都会以绝对的主力身份驰骋球场。踢完球，我们个个满头大汗，作文去洗手间冲一下头，凉快啦，回班吧。踏进教室，又和旁边的几位好友聊聊梅西，侃侃c罗。中午自主社团时间就这样完美地度过了。

假如我是男生，如果遇见女生结伙欺负同伴，我会大义凛然地冲向前去，先把同伴拽到身后，然后用我三寸不烂之舌与她们周旋，即使寡不敌众，我也毫不退缩，危急时刻，我会用身体抵挡她们雨点般密集的小拳头，充当一回侠肝义胆的男子汉！

这样一路想来，终于到了排队上科学课的时间。可班里男生的队列又闹哄哄的了，老师只好先放安静的女生们先走。然后，又暴风骤雨般地训了男生们一顿。可每次训完话还不是“涛声依旧”？

看来做男做女利弊参半，不管是男生还是女生，都不可能十全十美。

算了，我还是好好地做我的女生吧！

男生大部分都是顽皮的，但又有些男生却很娇气，比女生还脆弱，动不动就哭。假如我是个男生，我一定会让女生看看属于我自己的男子气概。

假如我是男生，当我看见某个调皮的男生悄悄地把一只蚱蜢放在了一个女生的笔盒中，捉弄她，想看她被蚱蜢吓坏的样子。我不会袖手旁观，或者与他为伍，和他一起捉弄这个女生，看她的笑话。我会挺身而出帮她捉蚱蜢，并且告诉搞恶作剧的男生，捉弄女生并不算真正的男子汉。

假如我是男生，当我看见女生帮老师拿作业时，不小心把作业掉得一地都是，我不会站在旁边一个劲地笑，甚至用讽刺的语气说：“一小叠作作文业也拿不稳，真娇气！”我会走过去，帮她拾起作业，然后帮她拿回教室。我要让大家知道，不仅帮助兄弟是男子汉，帮助女生也是男子汉。

许多女生都是外表坚强，内心却很脆弱，常常需要男生来保护。在学校，有些男生喜欢以欺负女生为乐，经常捉弄她，耍她，看见女生哭就很开心，感到很有成就感似的。但是，假如我是男生，我会不顾一切地站出来，保护受欺负的女生，并且及时告诉老师。因为，会保护身边的人，尤其是女生，就是男子汉！

假如我是男生，我不会霸道，我要勇敢，保护弱小群体，对每一件事都必须有责任感，做一个真真正正的男子汉！

【这就是的我】

作者：霍雨涵

大家好，我叫霍雨涵，今年10岁，生日7月18日，属性猪。妈妈常说我：“小眼睛真明亮，敏捷地鼻子，红红的小嘴儿，长着一个小圆脸，真好看。”

我喜欢弹钢琴，每次回到家，我先把作业写完，然后掀开钢琴盖，弹起了优美的音乐。勤劳的妈妈听到这优美的音乐后，心里就说：“这孩子，真么这么爱弹钢琴呐。”我弹着弹着，感觉自己的水平还可以，但还是要继续练习，只要努力，一定会成功的。

我有一些优点，其中，我最大的优点就是勤劳。每次回到家，我都会先把作业写完，然后看到妈妈在扫地，我走过去，对妈妈说：“妈妈，让女儿干吧！”“不用了，女儿学习辛苦了！”妈妈说。“但更辛苦的是妈妈，如果女儿不辛苦的话，女儿就不会帮妈妈干活。”妈妈无奈，只好让给给了我。

但我也有不足之处，每次我把作业交上去的时候，老师一看我的字非常难看，就会批评我，提醒我以后把字写好看。

这就是我，你们喜欢我吗？

【文静的我】

作者：范子轩

我是一个文静的小女孩，不爱说话。

记得有一回，妈妈的朋友有一个小女孩，妈妈说让我给他交个朋友，可是我一点也不喜欢。

妈妈的那个朋友带着她的孩子来了。那个小女孩看起来跟我的年龄一样。那个小女孩来到我的身旁问我叫什么名字，可我一声谢不吭。她又问了我一遍，可我还是不说话。她又大声问了我一遍我的名字，这回，我就结结巴巴地说了我的名字。其实，我一点也不想说话。那个小女孩的妈妈看见了对我妈妈说我怎么了，妈妈看了看我说我不爱说话。

我几点也不想说话，我喜欢安静，我不像其他人一样活泼开朗。这就是文静的我。

【“这样的我”】

作者：赵佳鑫

大家好，我叫赵佳鑫，今年我十岁，2013年上的英华小学，我属猪，我的生日是12月13日，我的妈妈经常说我长着一双小小的眼睛，小小的鼻子，直直的的眉毛，红红的嘴唇。

我喜欢练武术，只要每次回家我都要跟我的弟弟玩，他拿着一根长长的棍子，而我什么也不拿我不知道怎么回事他拿着棍打我的时候我的身子就亲不自禁的就挡住了，我又用手挡住了，我就一直防守，到快接近他的时候我就打了他一拳，他就输了。

我最大的优点就是跑步快，每次只要到体育课我就会和靳成成比赛，因为他穿的是弹簧鞋所以我比不过靳成成，我发誓：只要靳成成把弹簧鞋换成普通鞋，我就一定会赢他。

我还有许多的不足之处，最大的不足作文就是光捣乱，每次我都会被老师批评。

这就是我。

【这就是我】

作者：周彦佳

我的个子不高不矮，喜欢在大课间的时候玩耍，所以我有很多小伙伴。

我喜欢下棋，每次下棋，我都会在脑子里都会想下一步怎么走，对手会怎么走。有一次，我和爸爸一起下象棋，有一步我不知道该怎么走，于是我就随便走了一个棋——马，结果我把爸爸给难住了，最后，我胜利了。

我还很勤快，每次回到家我都会先写会儿作业，然后就帮爸爸妈妈干活，爸爸妈妈不让我干，因为我在学校呆十一天了，应经很累了，所以让我歇着。我对家人说：“你们在家每天都要干活，比我在学校还累，所以你们去休息，家里的事情就有我来管。”妈妈看着我，满意的笑了。

我的优点虽然很多，但我也有一些不足的地方，我不足就是喜欢发小脾气，记得有一次，我和朋友们一起玩游戏，可是朋友犯规，于是我气的不和他们玩了。

这就是我，你们想跟我交朋友吗？

【这就是我】

作者：周彦佳

我的个子不高不矮，喜欢在大课间的时候玩耍，所以我有很多小伙伴。

我喜欢下棋，每次下棋，我都会在脑子里都会想下一步怎么走，对手会怎么走。有一次，我和爸爸一起下象棋，有一步我不知道该怎么走，于是我就随便走了一个棋——马，结果我把爸爸给难住了，最后，我胜利了。

我还很勤快，每次回到家我都会先写会儿作业，然后就帮爸爸妈妈干活，爸爸妈妈不让我干，因为我在学校呆十一天了，应经很累了，所以让我歇着。我对家人说：“你们在家每天都要干活，比我在学校还累，所以你们去休息，家里的事情就有我来管。”妈妈看着我，满意的笑了。

我的优点虽然很多，但我也有一些不足的地方，我不足就是喜欢发小脾气，记得有一次，我和朋友们一起玩游戏，可是朋友犯规，于是我气的不和他们玩了。

这就是我，你们想跟我交朋友吗？

【这就是我】

作者：赵翔宇

我今年我十岁了，是属猪的。我六岁时我破例上小学。因为我没到年龄所以我又上了一个一年级。我现在还是一个弱视眼。带着一副弱视眼镜。我总是对妈妈说“为什么我我只有一个小酒窝。”

我有很多特点，有听话，每次妈妈说去买袋醋，不能在外面玩一秒钟，我接过钱，到超市去买醋。过了一会我就带着醋回来了。妈妈夸我是好孩子。我也有许多缺点，就是记性不好，比如晚上把作业放桌子的最下面，可是早上起来是东找找西找找还是找不到。

这就是我一个小胖子！

我注视着，默默地注视着，看他走向隔壁班，淹没在汹涌的人流，再也看不见。

他，这个隔壁班的男生，半个小时前，走进篮球场，问：“我可以和你们一起玩吗？”声音很轻，也许是有些胆小。我打量着他，头发微卷，皮肤较黑，额前长了几粒青春痘，鼻梁上架着副眼镜。相貌平平，且没有半点运动男生的气质，看起来也不像是会打球的，我对他丝毫没有好感。比赛被他打断，其实不算什么，但我无端地有些许厌恶，轻蔑地看了他一眼。他看见了，却什么也没说。队长让他加入对面的球队。我庆幸，没成为我们的累赘。

然而，比赛才打响，我便意识到自己错了。

我以为自己很强，根本没把他放在眼里。但是，他更强！他一个人带球，眼睛时刻观察四面八方，如时刻准备出击的猎豹，全没有了刚进场时的那种拘谨。我挡住他，他停下，马上又往左俯冲。我立刻跟上，谁知他一个急刹，向右一转身，那么迅捷，顺利突破了我。我没反应过来，险些摔倒。我有些意外，又有些愤恨，呆立原地，看着他一直往前突破。他突进内线，面对两个高个子，毫无惧色，灵活地运球，在两个高个子之间来回穿梭。如果，球是作文一只警犬，他则是这警犬的主人，配合得十分默契，无论怎样，球都紧紧跟随着他。离篮筐越来越近，他看准时机，三步上篮，还带了一个假传的动作，他的眼神也配合得很到位，把我们忽悠过去了。“呲啦”一声，球落入网中。没有掌声，没有欢呼，只有我们傻傻的表情。他的球技是那样炉火纯青，假动作逼真的把三个人全部骗到，稳而不乱，不逊专业的球员。带球、突破、上篮、得分，好像就这么简单。我与队友们都筋疲力尽，却无法阻止比分不断拉大，内心早已崩溃。

比赛结束后，失败的愤怒与被打得落花流水的不甘一齐涌上心头，加深了我对他的愤恨。那男生跑过来，把篮球递给我，我一把抓过球，转身坐到椅子上。他也许是觉察到了我的愤怒，又跑来对我说：“谢谢你们让我加入！”我抬起头，那黑黑且满是汗珠的脸上挂着一个开朗的笑，如柔和的春风，拂过我的心。我烦躁的心顿时静下来，报以一个微笑：“没事的。”

他跑开了。我站起身，目光紧紧追随着他，直到他的背影消失。我心中感慨万千：是他，教会了我，无论何时，都不能“以貌取人”！

我心中的愤恨早已泯灭，剩下的，只有敬意。