致六年后的我作文800字_关于忙的作文六年级800字

1、致六年后的我作文800字

致六年后的自己:

最近心情怎么样?身体还好吗?学习还顺利吗?

当你看到这封信时,你已经是一个20岁的阳光少年了,那时的你可能处于人生的低潮,也可能正春风得意,无论你那时候怎么样,我都希望你用微笑去面对人生,对自己做出的选择不后悔,对生活充满信心。

光阴似箭,日月如梭,六年后的你,才刚刚高中毕业,考上了大学,可能考上了清北,金榜题名,可能考上了南大、浙大,也可能考上不太理想的大学。但是,在四年的大学生涯中,你应该更加的努力,更加的珍惜时间。让每一分每一秒都过得充实而有意义。要知道,世界上唯有时间不可再来,过去了就永远也不会再有了。同时,你应该确定自己的奋斗目标,且使用适合自己的学习方法。

在生活上,你应该要用积极的态度去迎接,去适应大学的生活。在学校中,你必须养成良好的生活习惯,早睡早起,尊重他人,互相帮助,互相谦让,并学会自立,不依赖父母。在家里,你应该孝敬长辈,帮他们分担一些家务活,有什么乐事就多和他们分享,多关心他们,不要让他们感觉太孤单。如作文果说人生是一本书,那么大学生活就是其中美丽的彩页之一;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是其中精彩的一幕。

还记得你的梦想吗?那就是立志长大后要成为中国深海基地的一名潜航员,要成为像叶聪、付文韬、唐嘉陵那样的潜航员,为国家作贡献,以实际行动报效祖国和人民,努力实现中华民族"下五洋捉鳖"的夙愿,去深海探索,发现更多的未知物种。

我们都是有梦想有追求的人,不要因为路途艰辛就停下了前进的脚步,人的一生惟有奋斗,只有奋斗才能成功。追求梦想的过程是艰难的,但只有经过了磨砺的人生才会更加精彩,要学会尝试。没有度过寒冷的冬天就不会知道春天的温暖;没有走过无际的沙漠就不会知道水的甘甜;没有努力就没有最终的成功,不经历风雨怎能见彩虹?

在社会中,我希望你应该多参加社会的活动,参加一些公益慈善的活动,为贫困地区献上一份爱心。社会是复杂的,你必须学会在社会中生存,要懂得知足常乐,不贪得无厌。只有不断地去经历和领悟,才会得到属于自己的明天。

最后,祝你身体健康,学习进步!

本文作者简介
作者姓名何妍秀 作者年龄12岁零9个月
在读学校六安重点中学 在读班级初一8班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩105分
指导老师周红伟 老师职务班主任

2、关于忙的作文六年级800字

生活忙忙碌碌,精彩纷呈,不仅父母老师忙着工作,我们也忙着吸收知识,忙着感受生活。

“叮叮叮!′闹钟响了,清脆的铃声拉开了一天生活的序幕,我穿上衣服,洗漱完毕后,便背上书包,踏上了上学的道路。七点四十分,我走进了教室,刚进教室便看见同学们忙碌的身影在教室中来回穿梭:传锦在朗读,越言在发本子,一凡在背诵课文。于是我也赶快回到座位上,连忙取出作业交给语文、英语组长,随后便催着组员们交数学,一分钟,二分钟……时间在一分一秒中迅速流逝着。七点四十八分,组员们还没来齐,我的心如同热锅上的蚂蚁,那时我感觉一分一秒都如同金银珠宝般那么珍贵。在七点五十六分的时候,全组都来齐了,我终于把作业本收齐、夹好,交给了课代表子樊,这才长长地舒了一口气。

这件事刚刚做完,紧接着八点到了,两位“小老师”走上讲台,开始准备讲述今天的《大学》篇章,他们打开自己准备的ppt,不时低声讨论,不时点头微笑示意,“大家好,今天我们讲的是……”随着这两位小老师流畅的语句中,大家齐声朗诵,理解词句,等小老师讲解等等环节过去后,同学作文们清脆的声音、优美的语调便回荡在教室里,背诵也极其流畅,“诗云:前王不忘,君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以莫世不忘也。”时间一晃而过,转眼间,在老师和同学们的热烈掌声中,两位小老师已经讲演完毕,他们如释重负,迈着轻快地步伐走下了讲台。

八点二十分,我们刚刚把《大学中庸》的书本收了进去,出操的铃声就洪亮地响了起来,我连忙冲出教室,和同学们站成一条队伍,快速并有序地走下了楼梯,我们进入操场,在欢悦并强有力的乐曲声中,做着“七彩阳光”这韵律十足的运动操。在和煦的阳光下,全校标准而又充满节奏的动作和晨辉交融在一起,形成了那校园里的一道别样的风景……紧接着,在主持人的结束语中,这群朝气蓬勃的少年们迈着欢快地步伐,伴着低声谈笑缓缓退场,他们你一言、我一语的谈笑声回荡在操场上,久久不会散去。这时,一天的忙碌生活即将拉开序幕……

我们校园的生活虽然忙忙碌碌,但只有这个“忙′字,才令大家的生活变得更加丰富,更加精彩!只有这个“忙′字,才让人我们这些祖国新时代的接班人变得更加积极,更加向上!

本文作者简介
作者姓名李承孝 作者年龄11岁零6个月
在读学校芜湖第一小学 在读班级六年级8班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩91分
指导老师李葆华 老师职务副班主任

3、我上六年级了作文800字

光阴似箭,日月如梭,时间可过得真快呀!转眼间,我们迎来了小学中最关键的一年——六年级

还记得一年级时,是个充满笑声的年级,每当下课铃声响起时,我总是在学校的各个地方留下我潇洒的身影。在一年级时,我总觉得六年级的大哥哥大姐姐们好有风度啊,看他们在走廊里帅气地奔跑着,长长的头发总是在我眼前掠过,那一秒,我就成了他们忠实粉丝。一年级的入队仪式,是我最向往的仪式,因为,我们会在那一天被高大的六年级哥哥姐姐戴上鲜艳的红领巾。看着他们微笑的脸颊和系红领巾熟练的手法,我便有了我小学生活的第一个梦想——我希望成为一名光荣的大队委,也在闪亮的灯光下为小学生们戴上鲜艳的红领巾。

但是,随着时间的流逝,我长高了,我也真的成了一名六年级的大队委。可是,我没有一年级时那么阳光,那么大胆那么无忧忧虑了!这使我明白了:想象是美好的,现实是残酷的。哎!到了六年级啥都变了,同学们变得高大粗壮,老师换了,换了更加严厉的老师,作业多了,写的手都要麻了……一系列的改变,让我痛苦不堪。更要命的是爸爸妈作文妈又向我提了一系列不平等条约,简直我把当成了清政府。想象一年级,我们是多么快乐,每天放学总是那么早,作业总是那么少,一切无忧无虑。

在六年级的第一次考试中,我发现许多课外知识不打招呼就在试卷上定居,各种题目变难了,有许多题目都是老师没怎么提过。这次单元考试,我数学考了92分,不高不低,没想到严厉的数学老师把我拉到办公室谈话了。本来就没几次进过老师办公室的我面红耳赤地望着数学老师的脸,各种不爽集合成了一团火焰,在我心中燃烧着。六年级,作业负担,考试负担,各种负担,在我背上重重压着,让人有点儿喘不过气。哎!六年级真得好累啊!

要是时间能倒退,我愿回到一年级,在明媚的阳光下快乐的奔跑,要是时间能停留,我愿意留在一年级,在同学老师的陪伴下,我灿烂的微笑留在大地上。

但是,时间是不可能倒退的,我还是六年级毕业班的大学生。我深深明白怨艾只能落后,所以我选择了勇往直前,我一定要在这小学最后的一年中奋力游过学海,演绎出一个更加精彩的我,为我的小学生涯画上一个圆满的句号!

本文作者简介
作者姓名爱月宝 作者年龄11岁零2个月
在读学校绵阳市南山小学 在读班级六年级3班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩110分
指导老师杨利民 老师职务班主任

4、六年级的感觉作文800字

时光匆匆流逝,我们也都长大了。

想当年,我们还是一年级的小屁孩,蹦蹦跳跳地进了校门。转眼间,我们就到了六年级。

以前,我们在校园里遇见大哥哥大姐姐,总会敬而远之,怕自己在他们面前惹麻烦。现在六年级了,再也不会像一至五年级那样胆小了。现在我们是“老大”,居高临下,低年级同学都不敢惹我们。

我们六年级快要毕业了,作业会很多。但我一想到马上要上初中,成为中学生,觉得作业多,作业难都不算什么,还为此感到自豪。

可我又对陪伴了我六年的母校,同学们和合唱团依依不舍。六年级是矛盾的一年,即将升入初中的快乐和即将离开少艺校的悲伤同时存在着。而且明年的六一是我们最后一个六一节了,明年也是和六(2)班的同学们相伴的最后一年,我真的不想离开六(2)班,不想离开少艺校这个大家庭。

六年级也是令人担心的一年,担心的是毕业考。毕业考考得好(nex作文t88)是可以直升六中的,因为我学习成绩不是很拔尖,所以我担心自己考不上六中。而且毕业考题量巨大,我担心我瘦弱的小身板会被这座“书山”压垮,也担心毕业班的作业会使我吃饭、睡觉、休息的时间越来越少,可能会让我变成了写作业刷题的机器!少艺校演出任务多,学习任务更多。也许毕业汇演会成为我最后一次在舞台上唱歌的机会!

但是,六年级也不全是悲伤,也有令人高兴的事。那就是长大了。以前,爸妈总把我当三岁小孩,认为我什么事都不会做,我做什么事都管,甚至连吃饭都想喂给我吃。这让我很不高兴,可爸妈总是以“你还小”为理由继续管。现在,我可以自信地跟爸妈说:“我长大了!”他们也就不会像闲事婆一样了。

六年级,童年即将结束了,红领巾即将隐退了。在这段时间里,我有了很多的感受,有快乐,也有悲伤。即将离开小学的我们,新生最羡慕的哥哥姐姐们,将要在初中开拓一片新天地!

本文作者简介
作者姓名李光羲 作者年龄12岁零3个月
在读学校潮州枫溪阳光实验小学 在读班级六年级9班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩118分
指导老师林丰正 老师职务任课老师

5、匆匆六年作文800字

时光匆匆,水雾流转,氤氲了整个小镇,月光柔和地洒下,同银白的丝缎一般。岁月是如此无情,从一年级到六年级,又到升入初中,六年的光阴,却同白驹过隙,眨眼间,便转瞬即逝。晶莹的泪珠从我的面庞滚落,六年的时光匆匆流过,六年来的种种回忆同潮水般迅速涌来……

一年级,我还是个懵懂无知的孩童,内向,腼腆。牵着母亲的手,拉着母亲的衣角,畏畏缩缩地进了校门……

三年级,我不再内向,腼腆,而是变得外向,大胆。周末会组织同学进行各种活动,生活倒也变得十分有趣……

五年级,临近升学考,大家都埋头苦读,我也不断冲刺,周末去书店补习,一下午都沉浸在书海里……

六年级,大家更加刻苦,希望考个好成绩,可……却要马上面临分别,明知马上要面临分别,面上虽然若无其事,心中却是万般不舍,我鼻子一酸,将头埋得更低……

面对空荡荡的教室,我眼前若有若无得蒙了一层雾,擦了不知多久,才发现,那是泪……

上课时,大家总会偷偷传小纸条,纸条上的话语总会惹得我们大笑,却又不敢发出声音,只得捂着嘴,身子笑得一颤一颤的,老师一来,立马正危襟坐,生怕自己被发现,不知这传了六年的小纸条何时才能了结,我仿佛又看见有人拿着写好的小纸条偷偷传出去……

早读或午间,老师没来之前,总会有人向自己的四周问作业能否借自己抄,一旦借到,争分夺秒地奋笔疾书,十分钟,抄完一页,还会有人放哨,一旦老师来了,马上将书还回,故作思考状,桌下却向放哨的同学打手势,教室里充满了温馨……

上学作文时,总期盼着放假;放假时,却又期盼着开学;开学后,有些不愿又有些兴奋。期盼放假,是因为想和同学们再聚一堂,开学了,不愿是不想上课,兴奋是因为又能见到同学们了。从一个懵懂无知的孩子,到一个亭亭玉立的少女,我经历了很多,也明白了很多。

我曾问过爷爷:“爷爷,你会死吗?”爷爷回答道:“会。”“那你死了我怎么办?我害怕和你分开。”“我死的时候你应该已经长大了。”“长大就不怕离开你了吗?”“不,”爷爷抚摩着我的头道,“长大了就能接受所有不可避免的分离。”

是啊,长大后就要接受所有不可避免的分离,就想现在,马上就要小学毕业了,我马上就同我的母校,我的老师,我的同学告别了,这是不可避免的,也是我要接受的,如果可以,我,不想接受,不想同我这留恋的一切分开。

同学给我带上眼罩,带着我走,我说:“去操场?”同学惊讶,说:“你怎么知道?”“这条路,我……走了,六年……”

六年,说长,也不长;说短,却也不短,从前,觉得六年很长,可是一回头,才发现,竟已过了六年有余。若不是亲身经历,我绝不相信,时光如此匆忙,岁月如此无情。

我哭,哭岁月无情,哭时光匆忙。

我恨,恨岁月无情,恨时光匆忙。

我悔,悔岁月无情,悔时光匆忙。

fleefoftime,匆匆那年。

那些年,我们一同走过的青春。

尘埃浮动在空气的缝隙。

水滴晕开了上一季的夏花。

风吹来山顶庙宇的穹音。

问所去何方。

路遥遥斜阳已无处安放。

本文作者简介
作者姓名叶剑辉 作者年龄12岁零10个月
在读学校通州小学 在读班级六年级2班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩112分
指导老师黄景俐 老师职务副班主任

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