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
1、我的发现水的奥秘作文500字
有一天,我在家闲得无聊,就拿了已盛满水的杯子和存钱罐的硬币,一个一个往水里投钱。才开始我以为投不到几枚硬币水就会溢出来,出乎意料的是,水已经超出杯口几毫米了,竟然没有溢出来。我惊喜万分,准备在爸妈面前炫耀炫耀。
我神秘地来到爸妈房间里,得意洋洋地说:“你们看好啦,我变个魔术给你们看。”谁知,才放了五枚硬币水就溢出来了。咦?刚才是怎么做到的?现在怎么又做不到了呢?爸妈幸灾乐祸地说:“哈哈,魔术变不起来了吧,自己再练练吧。”于是,我带着心中的疑问,来到图书馆查阅资料。
哦,原来是这么回事:水不但作文有压力、浮力,竟然还有张力,这就是水能超出杯口的关键所在,投硬币的时候,硬币必须与水面垂直,不能打破水表面的平衡。这就是神奇的水。这回,可以好好耍耍爸妈了。
回到家,我准备好材料,喊爸妈过来了,说:“你们猜猜,这满满一杯水能投几枚硬币?”爸爸说是五枚,妈妈说是十枚。“十一枚……二十枚,哈哈,见证奇迹的时刻到了。”爸妈看了水都超过杯口了,还没溢出来。看看爸妈一脸茫然的样子,我开始当起了小老师,滔滔不绝地讲起了其中道理。
瞧,生活中处处是学问,只要用你的火眼金睛去观察,一定能发现意想不到的奥秘。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王春元 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 黄子洞小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 郭卓桦 | 老师职务 | 班主任 |
2、我发现了蚂蚁的奥秘作文600字
大自然是人类的好老师,人们根据蜻蜓发明了直升飞机;根据鸟窝建造了鸟巢体育馆;根据蝴蝶发明了迷彩衣。在大自然中我也有了自己的发现,那就是蚂蚁的奥秘。
有一天,天气晴朗,阳光明媚。微风一吹,小草就翩翩起舞,花儿摇头晃脑地,好像在和你招手。我在小区里快乐地玩耍。玩着玩着,我突然看见一个黑色的东西在那里一动不动,我大步流星地走到那个东西旁边,我低头一看,原来是一只甲壳虫。我还看见几只小蚂蚁钻进甲壳虫的身子底下,正想努力地把它搬回家,还有几只在甲壳虫身旁用力地推。只见有一只身材壮一点的蚂蚁在甲虫的头上挥舞着四肢,好像一个威风凛凛的大将军在指挥着那几只蚂蚁。可是甲虫太大了,它们忙碌了半天,甲虫纹丝未动。
正在这时,我看见一只“逃兵“它灰溜溜地从几只蚂蚁之中飞奔地跑走了。”这只蚂蚁太胆小了。“我自言作文自语地说。我看着看着都觉得累了,可是这几只蚂蚁还在坚持不懈地搬甲虫,忙忙碌碌,不亦乐乎。
这时,不知从哪儿冒出一大群蚂蚁浩浩荡荡地飞奔而来,像一群小人国里的黑马正往这里跑来。它们让我大吃一惊,“为什么突然来了一群蚂蚁?“我奇怪地想,这群蚂蚁前面有一只蚂蚁,它就像一个大将军似的走在前面。我心想,说不定这只蚂蚁就是那个逃兵。我疑惑不解,这只蚂蚁为什么这么聪明,还会搬救兵?我看见这群蚂蚁一起搬甲虫。虽然这只甲虫对蚂蚁们来说是个庞然大物,但经过蚂蚁军团的齐心协力,最终搬回了巢穴。
我回到家,打开电脑在网上查资料。我了解到蚂蚁的许多秘密。原来蚂蚁喜欢群居,共同协作,懂得分工,是团结的小动物,这多么值得我们学习呀。
大自然果然是人类的好老师,让我知道了这么多的秘密,也让我懂得了团结力量大这一真理。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 申鹭达 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 横县洪德小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 贾岩峰 | 老师职务 | 副班主任 |
3、发现一条河流的奥秘作文700字
“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”步于河岸,探听那河流隐藏的奥秘。
走到小溪旁,看雨水滴落在河流中,激起一个个小小的浪花,如同一朵朵小小的喇叭。墨绿色的淤泥深深的埋在河底,周围生长着海带似的水藻,给寂寞的河水平添了几分生气,宛如一幅极佳的水墨画。小溪后面便是我家。
母亲对我的爱如同河流那般细腻。那是星期日下午,我乘车返校后,进了教室才发现课本忘在了家中。刚想回去拿,老天却像变戏法似的转眼间乌云密布,电闪雷鸣,瓢泼大雨从天空中倾泻而下。
回去拿已经不可能了,不拿又该怎么办呢?正当我左右为难时,一个熟悉的声音从窗外传来,我探头一看,简直不敢相信自己的眼睛,母亲满身泥泞的出现在我面前,额头上豆大的水珠顺着脸颊往下淌。我连忙跑了过去,没等我开口,母亲却从怀中小心翼翼地掏出了那本带着体温的书,只匆匆说了句“作文赶快去上课吧。”就转身离开了,望着母亲渐渐远去的背影,我那不争气的眼泪又流了出来……河里的水涨了又涨,便如母亲的爱。
倾其所能,默默为我。这是母亲的爱,没有那么琳琅和波澜鼎沸,却是一直沉默如河流般地流淌着。她站在自己的背后,很像无声电影中的黑白画面,安静着一生,温暖地存在。母爱,是什么呢?应该是一首诗吧,一首值得吟哦千年的诗。
以前的我一直以为自己已经长大,能够承风挡雨,所以总是不能理解母亲的那份爱,终于现在的我懂了,一阵忧伤和心痛泛上心头,母亲的两鬓已渐渐花白,母亲的额头被岁月的利刀刻下深深的皱纹,母亲的面容日复一日的苍老下去,那时迟归的我带着一脸的歉意凝为眼泪,从眼角蜂涌地流出来,落在炙热地面上,溅起朵朵泪花。无语凝噎。
漫步于湖畔,心里回想着母亲对我那如流水般细腻的爱,我仿佛读懂了河流的隐秘。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴海文 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 知达中学 | 在读班级 | 高一5班 |
性格特点 | 悲观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 刘子楠 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我发现了蜘蛛的奥秘作文500字
我八岁那年的一天,在我姥姥家那里发现了许许多多的动物和昆虫,其中有一次发现使我难忘。
记得有一次中午,我吃过午饭,在外面发呆的时候,突然看见了一只大蜘蛛,那只蜘蛛在吐丝。我想:它是在捕捉飞蛾、蚊子、苍蝇以及一些小虫子吧!这对我来说是一件好事呀!因为我姥姥家那里的小虫子非常多,这下我可以有很多有趣的新发现啦!
第二天,我发现蜘蛛已经吐了一大半的丝了,还有一点没织完呢!下午一点多的时候,我看见蜘蛛已经吐好丝了,它躲到网子的一个角落,正等着它的食物自投罗网呢!
第三天,我看见蜘蛛网上都作文是飞蛾,蚊子,苍蝇和其它叫不上名字的小飞虫,我想,这一次蜘蛛可以饱餐一顿了。
又过几天,我发现蜘蛛把自己吐的丝都吃了,我想:蜘蛛为什么把自己辛辛苦苦织的网吃了呢?我迷惑不解,只能用我的秘密武器——电脑了。我上网查找这一个问题,我终于找到了这个问题的答案:蜘蛛的丝过几天粘性就消失了,就捕捉不了虫子了。蜘蛛只有把自己吐的丝吃掉,经过体内物质的作用,才能再一次吐出新丝进行织网。原来是这样啊!我顿时恍然大悟。
那天我非常高兴,因为我发现了蜘蛛的奥秘,以后我一定多观察,发现更多关于昆虫的奥秘。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张永琪 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 佛山市第一小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 蓝米粒 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我发现了回声的奥秘作文500字
每个人都有好奇心,包括我,我在小时候就有非常强烈的好奇心。在我七岁那年,爸爸妈妈带我爬山的过程中发生的一件事,至今让我记忆犹新。
我和爸爸妈妈爬到半山腰时,我感觉很累,便稍作休息,爸爸妈妈则在不远处观赏风景。这时,我抬头一看,群山环绕,峰峦叠翠,煞是好看。看到这样的美景,我不禁兴奋地大声唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌时,我发现有人在远处学我唱。我清了清嗓子,大声喊:“你是谁?为什么要学我啊——”但是那个人回了相同的问话,似乎在故意学我说话。我又带了点愤怒的语气大声说:“你再学我,你试试!”但他就像一个不知悔改的学生,老毛病又犯了。作文我沮丧又困惑地坐在那儿。
妈妈赏好美景来到我的身边,发现我伤心的样子,便问:“怎么啦?”我咬牙切齿地回答道:“刚才有个小坏蛋,一直在学我,我说什么,他都跟着学。”妈妈大笑了起来“你呀,真是的,这叫回声。”“回声?为什么会产生回声呢?”“过来,宝贝。你看这里群山环绕,你发出的声音叫声波,当声波碰到周围大山这些障碍物,就反射回来,传入你的耳朵里,就变成了回声。”我惊讶地说:“这……这么说,我刚才一直是跟自己说话呀!早知道就不用花这么多时间和他纠缠了,以后就再也不会犯这种可笑的错误了。”
那一天我十分高兴,我不仅游览了美景,还发现了回声的奥秘。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏商 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 昆山力量小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 郑亨敦 | 老师职务 | 副班主任 |