法治校园作文1200字_遵守法治你我共担作文

1、法治校园作文1200字

学校,这是一个多么神圣的词语。它是教书育人的地方,它是传授知识的殿堂,它是培育祖国希望的摇篮。如今的社会是个法制社会,可是目前中小学校违法的现象仍屡见不鲜。

西安一小学让调皮、成绩不好的学生戴绿领巾,老师要求上学、放学都不能解开,不然就在班上点名批评。老师称此举是为了激励学生上进。

山东省东营市某中学有班级实行奖罚制度,违规违纪的学生会被罚款,罚金将用来奖励学习进步者。

内蒙古自治区包头市某中学实行差异化校服:红校服是优秀生的专利,普通学生穿的是蓝色或白色校服。红校服背面印有白色“优秀生”字样。

浙江省慈溪市某小学的3个男孩因为不遵守课堂纪律,遭到老师惩罚:脱下裤子,在学校操场上跑步,旁边还站着两个女生“监督”。

这一件又一件的校园冷暴力事件,使我们有多么心寒。如红校服、绿领巾等,这其实造成了学生群体与群体之间的差距与疏离,对学生的负面影响将会是终生的。而在成长过程中,不被同伴接纳,甚至被同伴嘲笑,这会造成心理上深层次的伤害,因为这伤害到了最根本的部分——自我的部分。这将会对他将来的成长、融入社会造成深远伤害。

还有一个现象也是比较常见的。有些学校升学率高,为什么升学率高?因为这些学校在法定节日不放假、刻意缩短假期,心理课、健康教育辅导课等都被占用,甚至暑假还要补课!

实际上,学生们在学校这样的强压之下,无论是生理上还是心理上都要承受巨大的压力。你能想象作文得出一个小学二年级的学生,一个周末的家庭作业,能从上午10点做到下午5点么?九江3名小学女生因作业太多相约跳楼,口称“死了就不用写作业”,可赛阳中心小学校长却说是偶然……

我们传教授课的学校,是不是也应该反思一下呢?我们到底是要培育出民族栋梁呢?还是一台只会读书、读书、读书的机器呢?这,的确应该引起我们的深思。

我想,在这样一个日益发展的国家里,我们更加需要的是文才兼备的人才。这里所说的“文才”,并不单指学生们在学校所学的知识,更指的是学子们运用自己充满智慧的头脑自己思考所得出的精华。这是学校无法教予,只能引导的。但学校不能因为升学率而采取不科学的手段,压迫学生们,这往往会适得其反、弄巧成拙。应当注重法制教育的针对性和实践性,设定适量的文化课程任务,让他们有更多的时间去调动起脑细胞。注重培养学生们的心理健康,让学生有足够强的心理承受能力,这是科学教育中很重要的一环。

学校不能将压力过多的加在学生们身上,更不能令学生因学校原因形成心灵上的自卑和造成心灵上的创伤。不要按照成绩的好坏主观的评价一个学生,每个学生都拥有平等的受教育权,别把任何一个学生孤立起来,这会成为阻碍他们向成功前进的绊脚石,造成负面影响。

故而学校要做好法治校工作。从一定意义上讲,法制教育有思想道德教育的因素,也有文化知识的成分,对于扩大学生的知识面,增强判断能力和创新能力,促进学生的全面发展,都具有积极作用。

本文作者简介
作者姓名陈守民 作者年龄16岁零10个月
在读学校龙岗初级中学 在读班级高一7班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩120分
指导老师刘子秋 老师职务副班主任

2、遵守法治你我共担作文

在过去的生活中,我们的国家交通法则执行得不够理想,以致“中国式过马路”成为家喻户晓的交通秩序的代名词。现在,我们法治意识增强了,人们的安全意识提升了,生活秩序也有了大大改观,整个社会呈现出一片秩序井然的新局面。可是,个别人仍然不遵纪守法,把规则当儿戏。今天,我来给大家讲一些关于“法治”的小故事。

生活之中,在你的身边一定也有许许多多违反交通法则的人,他们可能是闯红灯、可能是违章停车、也可能是超速行驶……这些行为都存在着或多或少的安全隐患。有一次,在东部干线大伦路口,一辆三轮摩托车闯红灯,结果造成人员当场死亡的重大交通安全事故。回忆当时,在许许多多的汽车正常行驶过南北向绿灯的时候,一辆三轮摩托车的司机眼看东西向红灯就剩下最后两秒钟,心想可以让自己的三轮摩托车从汽车之间的缝隙中穿过去,“轰隆隆”地全速前进。南北向的最后一辆汽车也想利用最后几秒钟全速前进,当他们互相发现对方,便都立刻猛踩刹车,猛按喇叭,惯性的作用还是让两辆车相撞了。听妈妈说,那辆三轮摩托车的司机当场就被撞飞了,并且再也没能醒来。同学们,这些鲜活的事例是那么的残酷,我们还能不遵守交通规则吗?我还要呼吁,我们每个同学都要通过小手拉大手,让我们的每一个亲人、朋友知道“遵守交通法则”的重要性。要时刻牢记“安安全全出行,平平安安回家”。

还有,我们是学生,我们在搞好我们学习的同时,更要遵守学校的规章制度,做一个遵纪守法的好学生。上课时,我们一定要作文专心听讲,积极思考,积极举手发言,按时认真完成作业。还记得刚上一年级的时候,也不知道什么原因,我一到下午就会头疼得厉害,但我还是坚持上课积极举手发言,认真听讲,即便因为感冒到医院打点滴,也要按时认真完成作业,坚决不拖班级的后腿。同学们,你们要知道,不管你成绩是否优秀,你的表现都可以达到最佳状态,我们是班级的一份子,每一个人都能代表这个班集体,每一个人都不能破坏班集体的荣誉,每一个人都要为班集体做出应有的贡献。

最后,我们也是祖国的小花朵,终有一天,我们会长成参天大树,会成为这个国家的继承人,国家也会因为我们而强大,而自豪。可是,我们怎样才能成为祖国合格的接班人呢?我觉得我们首先要有文化知识,九年义务教育是我们每一个人的权利,更是我们每一个同学的义务,否则你就会违法。我们的祖国、学校、父母为我们创造了如此优越的学习环境,我们本该怀着感恩之心,全力投入到学习中去。老师积极认真上课,你却不听讲,你把学习抛之脑后,指望你将来对社会做出伟大贡献那岂不要成为空话。所以我们一定要好好学习,将来做一个对社会有用的人,真正承担起建设伟大国家的重任。

我们一定要遵守法治,这是我们做人的准则,也是我们的道德底线,正如陶行知所说“道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,你也不会成为对社会有用的人”。亲爱的少先队员们,让我们从遵守法治开始,从每一个人做起,从每一个家庭做起,点亮我们的新人生,开创我们的新未来吧!

本文作者简介
作者姓名赵茂辰 作者年龄10岁零9个月
在读学校感恩的作文小学 在读班级五年级6班
性格特点温柔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩90分
指导老师申知敏 老师职务班主任

3、关于法治的作文500字 法治在我们心中

关于法治的作文500字 法治在我们心中

法治,这个词,在我们的心中并不陌生。在生活中,法治无处不在。做一个好人,最基本的就是要遵守法治,遵守规则。

而我认为,我的班主任老师就是一个拥有这样的精神品质的人。老师曾经给我们讲过一个关于她自己的故事,这个故事不仅让我对老师更加的敬佩,还让我学到了很多做人的道理。这个故事是这样的:

有一次,老师骑自行车回家,那个时候交通管理并不严谨,经常有人闯红灯,违反交通规则。就在这时,充满正义感的老师给我们做了一个榜样。

红灯亮起了,看到前面的人都在不顾自己的安全闯红灯,心里很犹豫:“到底要不要停下呢?大家都在闯红灯,我是不是该停下,遵守规则呢?”老师思考了一会,定下决心:应该停下,为大家树立一个榜样!

老师停下了车,在十字路口静静等待。这时,一个很好的现象发生了:后面的行人看到老师在等红灯,都觉得应该遵守规则,不能闯红灯,所以都纷纷停了下来。大家都以老师为榜样,遵守交通规则,没有闯红灯。

老师感到很欣慰,认为自己这样做是正确的,不仅自己成为了一个有正义感的好人,而且还让其他人充满了正能量。【星火作文网 www.easyzw.com】

老师的行为为我们树立了一个很好的榜样。我要向老师学习,做一个充满正能量的人!

遵守法治,从我们做起!

本文作者简介
作者姓名彭建文 作者年龄10岁零6个月
在读学校未来科技城小学 在读班级五年级7班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩95分
指导老师车评 老师职务任课老师

4、了解法治关心法治作文500字

国有国法,家有家规。每个国家都是因为有法,才能日渐兴盛,有法才能正常运转。

有句古话说的好,“没有规矩不成方圆”。在一个人的成长中,首先要懂法,法律才是最重要的规矩。

法治是一种法律至上、严格依法办事的治国的原则和方式。它包含了两方面的内容,一方面要有良好的法律意识;另一方面要有良好的法律。要得到普遍地服从和遵守,核心就是依法办事。

社会主义法治理念是社会实践的原则,是马克思主义法治观在中国的最新理论成果,没想到吧!法治在社会上的地位是很高的哟!法治又是社会制度的基本载体,虽然法治这么的有用,还是有人不把法治道德作文放在眼里,甚至认为热爱祖国是“假正经”,危害祖国是“正义卫士”;遵纪守法是“窝囊废”,违法乱纪是“有能耐”;帮助他人是“冒傻气”,损人利己是“精明人”;勤俭节约是“太抠门”,大摆排场是“真风光”;诚实守信是“死脑筋”,自私自利是“有心计”……这些人的思想真是又荒唐又可笑。

法治不但是现代文明的标志,是人民智慧的结晶,而且法治又是一种治国方略和国家治理形态,所以我们常说:“依法治国”。

所以小朋友们要多阅读一些法律知识,特别是和自己有关的法律,如《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》……这样,就能用法律来保护自己的权益了。

本文作者简介
作者姓名沈旭佳 作者年龄11岁零10个月
在读学校佛山旗峰小学 在读班级五年级3班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩110分
指导老师穆柯寨 老师职务班主任

5、法治进校园作文800字

随着社会的逐渐发展与变化,危险分子的增多,现代的人们不得不开始“法治”行动,现在都开始提倡“弘扬法治文明”、“强化依法治国”。当然“法治”已经走进了我们的校园。

前几天老师跟我们说了一件事:我们年级段的一个女同学回家时,身后竟然跟着一个男子,这件事引发了我对校园法治的好奇心。现在,就让我化身成一个“法治小侦探”去摄像头那一探究竟吧!原来啊,那个女同学晚上放学回家时,一个人漫不经心地走在我们学校旁的麦德龙停车场旁,她走着走着忽然听见背后有脚步声在缓缓地向她靠近,她趁那个人不注意时,悄悄往背后瞄了一眼,发现原来是一个高大的黑衣男子,虽然他的帽子遮住了他的小半张脸,但依旧装作若无其事的样子看着手中的手机,眼中还带有几分慌张。我们细心的女同学早就发现他的神情不对劲,眼睛还时不时看她一眼。这时女孩心里已经忐忑不安,再也按耐不住了,于是她加快了回家的脚步,但谁知她的这一举动反倒引起了后边男子的怀疑,男子的脚步也越来越快,就快作文要追上她时,女孩急中生智,大喊了一声:“妈妈!”后边的黑衣男子赶紧往后倒退了几部,躲在了一个建筑物的背面,但没过多久他就发现了这个阴谋,于是又小跑着追上了女孩,这可谓是“不到黄河不死心啊!”但幸运的事发生了,女孩的眼中又充满了惊喜与希望,因为,她看到了已经停在前方的妈妈的车,于是她飞快地跑向妈妈的车,坐进了车里。而身后那个黑衣男子,依然装作只是顺路的模样加快脚步,溜走了。

学校也通过监控发现了这件事,立刻调查开来,又确认了女孩的安危才停止调查。经过调查,这个黑衣男子的确是不坏好意,企图拐卖少女。

通过这件事,我深深地感受到,现在的危险分子越来越多了,居然都敢明目张胆地来学校拐卖少女。幸亏她的妈妈及时出现,不然后果肯定不堪设想。看来,法治管理已经涉及到了校园。虽然法治已经走进了校园,但是我们一定要加强自身保护意识,防止一些危险分子的拐骗。

法治已经走进校园,离不开生活,就让让法治充满整个校园吧!我爱法治!

本文作者简介
作者姓名李圣泼 作者年龄10岁零5个月
在读学校南宁红星小学 在读班级五年级3班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩98分
指导老师法音 老师职务任课老师

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