最美的旅程作文600字_旅程作文600字

1、最美的旅程作文600字

有人说最美的旅程是成长的道路,是实现梦想的过程,是越飞越远的风景,是……我却觉得最美的旅程其实是回家的路。

小时候总要做一些自以为很勇敢的事情向父母证明自己长大了。例如第一次一个人睡,一个人穿衣服,洗漱……

在父母身边的时候总是想着自己独立了之后会怎么样,可是后来才发现,独立之后确实变了很多。早上再也没有人喊你几十遍的叫你起床了,迟到之后站在门口脑袋里面总会浮现出父母一直叫而自己一直睡的场景,不知为何,有点想父母了。

住宿的时候发现东西再也不会丢了,即使是一个垃圾放在那里一年之后也不会有丝毫的变动。终于自己叠被子,自己生活,自己努力,但是,为什么还是会想到在家里即使东西摆的整整齐齐,却还是会有演草纸,废笔芯不见的时候。不作文知道为什么,开始怀念过去了呢。

偶尔也会有彷徨,记得第一次住宿的时候,会因为不知道怎么办而把香皂肥皂洗漱用品都放在柜子里,并且会将柜子锁起来,结果最后麻烦到磨蹭了半个小时才洗完,在第一次叠被子却怎么也叠不好时落下的眼泪,走在新的大街上总是会因为不知道干什么而在十字路口前徘徊。

如果可以,我希望我永远也不要长大,永远做一个孩子,呆在父母身边。但是,生活不是童话故事,没有可以重新回到过去的后悔药,我们终究要长大,但是,请别忘了,你能够飞的那么远是因为父母给你装上了远行的翅膀;你之所以可以趾高气昂的耍无赖是因为你知道你的背后有父母;你之所以可以大吼大叫是因为父母的纵容。

还有,飞出去后别忘了飞回来,家里有人等你,一直等着你……

本文作者简介
作者姓名谢安生 作者年龄15岁零10个月
在读学校大连理工大学附属中学 在读班级初三5班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩97分
指导老师俞瀚明 老师职务副班主任

2、旅程作文600字

今天阳光明媚,晴空万里,而我正在去学校的路上,这是一小段路也是一段旅程!

这时,我看到了一只老蚂蚁,我坐在它身边,它仰头看了看我说:“愿意听听我的故事吗?”我看看表,点头答应。老蚂蚁说:“我觉得我这一生就是一场旅程。我曾经从一个城市走到另一个城市,这是我徒步走过最远的一段,我看那城市在夜光下放出彩灯的光芒;我也曾爬上过最高的山,听说那足足有几十米高,当我爬上去时,我十分激动地站在山巅,我觉得世界都在我脚下,我还拿了山上的一片树叶当做纪念;我也曾坐到树叶上顺流而下,吓!那可真是惊险,我还差一点葬身鱼腹,后来我感觉我到了大海,但一阵海风吹来,又将我吹回了岸边。”

我心想这样的话那它还真是一只了不起的蚂蚁!作文我问它:“那你现在要干什么?”它两眼放出异彩:“别看我老了,我前几天还爬过书桌,呀!忘了说了,我还是一只博览群书的蚂蚁,我原只是好奇,可看到它却震动了我的心怀,我知道,我必须要找到它!那是地下森林,在没有阳光的土地上生长的地下森林!这是多少年才造成的奇观呀。我为寻它爬上了高高的岭,穿过长长的河,躲避怪兽的袭击。这是我最后一个愿望,我一定要找到它!不说了,我先走了!”

它转身钻进了一片草丛中,我知道它新的旅程又开始!我接着赶去学校,这一小段路的旅程让我有了新的发现,新的感悟!

我新的旅程也即将扬帆起航,我们又何尝不如那只蚂蚁,为了自己所选的路而奋斗,既然选择了,再苦再累也要走下去,为了我们新的旅程努力!

本文作者简介
作者姓名赵慧仙 作者年龄12岁零2个月
在读学校大连第八中学 在读班级初一8班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩107分
指导老师舒其 老师职务任课老师

3、温暖的旅程作文600字

阳光普照大地,山间,时不时传来几声清脆的鸟鸣。我,走在乡间的小路上,手中拿着用来装艾草的塑料袋里,已经装不下了。而这时,我却又发现了一丛艾草。

那丛艾草长在石头缝里!

我很震惊!

一株小小的艾草,能够在坚硬的石块中生根、发芽,这需要拥有巨大的勇气和力量,这让我想起了杏林子的《生命,命》,课文里的那颗葵花子,经过了多少困难险阻,才突破坚硬的瓜子壳,生根,发芽;课文里的那只飞蛾虽然被捕捉了,但那种生的渴望迫使它挣扎着,最终,杏林子的心被感化,放了它……

生命,就像一株小小的艾草,你若勇敢地生活下去,那么你就能够在坚硬的磐石中找到生的希望。如果,你拥有了生活的信心,那么生长在湿软的土地里,也无妨。

街边的花坛里,不仅有艳丽的花朵,还有那些翠作文绿的小草夺人眼。虽然,它的外貌并不起眼,但每次除完杂草后,很快又会生出新的青草。

人也应该学习大自然。有些人心甘情愿的在一堆没有什么本领的人中生活,每天浑浑噩噩的过日子;而有些人,却能不断的挑战自我,并且超越自我。可是,越是这些越能磨练自己,锻炼自己的人,生活越优越,自信心也都要比一般人要强。

在大自然面前,人类,是显得多么的渺小。即使他们踩过了青草,可它们不出五分钟,又能重新傲然挺立。有些人,却经不起挫折,一遇到挫折就自暴自弃,自甘堕落,哪比得上这些并不起眼的小草呢?

阳光依然明媚,暖暖地洒在我的肩头。而我,却已经成长了不少。那株长在石缝中的艾草,我也没有采下来。因为,是它带给了我很大的启示——只有迎着困难,并不断挑战自我,超越自我,才能成功。

本文作者简介
作者姓名丁健 作者年龄12岁零7个月
在读学校广安枣山小学 在读班级六年级7班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩91分
指导老师沈钧儒 老师职务副班主任

4、生命的旅程作文600字

没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。

——题记

有人说,生活是一场游戏,成长,便是踏出的第一步。不是每个人都有日行千里的本事,但至少我们一直勇敢地面对。是游戏就会有输赢,我们经常称某成功人士为生活的赢家,但到底什么是生活的赢家,恐怕谁也说不清楚,就像我们超越的永远是过去的自己,而现在的自己是永远都不能超越的一样。我们能做的,只是大步向前,在这场游戏中,没有暂停键。

有人说,生活需要艺术,因为只有在艺术中浸泡过的生活才能生根发芽,开花结果。因为生活重在创造价值,没有价值的生活就像一片贫瘠的土地,没有半点生机和活力。作文然而不是每个人的受上天眷顾,我们需要寻找,那当然少不了挫折和错误,我们要像勇士一样突破重重关卡,最终到达成功的彼岸,这教会我们勇于担当。
 

生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?生活,就是从迷茫中不断寻找看得见的那一点光亮。而担当,就是那位彬彬有礼地迎接你的人。

我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。

我认为,生活就是一场绿城,它的坎坷,让我们学会了担当;它的美好,让我们学会了珍惜;它的善变,让我们学会了坦然。旅行的终结就是生命的终结,就像所有的相遇都战胜不了离别,我们只需坦然面对,生命依然运转如常。

本文作者简介
作者姓名白松露 作者年龄15岁零1个月
在读学校潮州饶平第二中学 在读班级初三7班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩104分
指导老师马雅舒 老师职务任课老师

5、最美的旅程作文800字

窗外的夏蝉已经在鸣叫,它怯生生地趴在树上,与大树融为一体。院中的杂草已长到了栅栏那么高,多久没有被处理。

我坐在电脑桌前百无聊赖地看着屏幕,耳畔还是充斥着母亲一遍又一遍的劝导:“出去多转转,不要老窝在家里。”心里想着,更是烦闷,所幸买了一张通往乡村的车票。

车上稀稀疏疏得坐着人,啊,这种大热天的,有谁想要出去转。我冷眼扫视一圈,选择一个两边都没有人的地方坐下戴上耳机,听起音乐。

不知不觉中,车又到站了,这次上来两个孩子,叽叽喳喳,在我身边坐下,谈论着各自的爱好,旅行的见闻。看来她们认识也没多久,我不禁眉头皱了皱,靠窗户挪了挪。那么吵,我心中嘀咕道,旅行有这么好玩吗?

其中有一个孩子看向了我,“姐姐,你也是出来玩的吗?”我没有搭理,“姐姐你叫什么名字啊?”那孩子继续问道,我依旧当做没有听见,没有搭理。突然,这小孩将头放在手机上,扮了一个鬼脸,把我着实吓了一跳。“咯咯……”另一个小孩开始笑了起来,我怀揣着怒气,扯下耳机,刚想训斥一下这两个调皮鬼,可看到这两个瞪着大眼睛那可怜巴巴的模样,便不知说些什么。

“看,那外面景色多美啊。”小孩们看到我欲言作文又止的样子,便立马转换话题,将我的注意力调到了窗外。

我顺着望了出去。那大片大片的绿色进入了我的眼睛,原来车已不知不觉开到了林中小道上。两旁的大树三三两两在那里,树冠并拢着遮住了天空,阳光斜射着透过树缝射了下来,车里时不时的会有光影飘过。左右两边的小山坡开始退去,映入眼帘的是那一潭能望见边的湖,比想象中的还要美。

“姐姐,下来走走吧!”两个小孩跳下了车,站在车外向我招了招手,我的双腿居然不受脑袋控制,就这样下了车。

“呦!”小孩欢呼的声音响彻了整个天空,她们拉着我在林间荫道上奔跑,享受着大自然赋予的气息。

一开始,我的内心是挣扎的,渐渐地,似乎是被她们感染了,也开始蹦蹦跳跳起来。我们穿过密集的森林,爬过草木茂盛的山丘,俯视清澈见底的湖水,畅谈大家所知晓的见闻。天空上的白云早已消失,留下的只是宝蓝色的天空。看着她们笑的样子,心中也泛起了波纹。

太阳渐渐落山,我们也得乘车回去。那一刻,我真的有点舍不得这片土地,舍不得两个调皮的小孩。

看着两个小孩远去的身影,我的嘴渐渐上扬,谢谢你们走进我的这次旅行,这会是人生中最美的旅行,因为你们是最美的风景!

本文作者简介
作者姓名郑哲敏 作者年龄16岁零8个月
在读学校龙泉驿第七中学 在读班级高一4班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩117分
指导老师陶辰 老师职务副班主任

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