
1、五年后的自己作文700字
嘿,亲爱的,最近过得怎么样?
脾气有没有变化,是否还是那个暴脾气?现在的我正在慢慢地改变着自己,希望五年后的你已经是个成功品。
性格有没有变化,是不是还是一个大大咧咧的姑娘?虽然觉得大大咧咧没什么不好,但是还是希望未来的你可以改一下下。毕竟,你是个姑娘,不能什么事情都做得和男人一样,虽然你够独立。
学习有没有进步,是不是还总在忽上忽下不稳定?现在的我总不十分爱学习,甚至总是能偷一点懒就偷一点懒。考砸了也不会自我反省,甚至不会愧疚。也不知道这是没心没肺还是什么,但是啊,为了自己你要好好的。
五年后的你,也应该是个高中生了,即将面临高考。或者说,你已经是个大学生了,有了自己的自由。又或者说,你和现在的我一样,连奋斗都没奋斗,已经早早踏入社会。
亲爱的,我不想去估计我的未来,因为我正在为未来的自己奋斗。我不想让未来的自己失望,让未来的自己后悔。所以我作文去尝试着完善自己,把自己的所有坏毛病改掉,只为了给未来的你一个最好的自己。
虽说性格决定命运,命运已经定下人生,可那又怎样,我们去闯,去拼,定会挣得一片我们的天地。让自己不会后悔自己的选择,从而骄傲地活着。
还有啊还有,这五年来的你,是否遗失了一些人呢?如果他们是损友,不值得交往,那你大可别在乎;如果是诤友,那你就该考虑一下自己了。唔!你可千万不要和李逗儿友尽啊,她陪了你那么多年,每次的奖学金都与你分享,每次你犯错时都给你指正。你要是和她绝交了,你哪里的钱来买你喜爱的文学经典?哪里还有人像她一样直率地指出你的毛病?你可要三思而后行。
嗯,还有,我不知道那时的你是否还是我现在的模样,也不知道这五年来你的奋斗与拼搏,你的一切我都不熟知。但是亲爱的,请相信,我正在为了未来的你,而奋斗。
所以啊,亲爱的,加油。我正在努力奋斗,希望你也不会让自己辜负自己的青春。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘金国 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 新余市第三中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 罗懋康 | 老师职务 | 任课老师 |
2、写马的作文五年级700字
马,那么一种只求付出,不求回报的动物。
它,有它的豪迈,有它的彪悍,更有它的无畏。它将与人相伴,奔波疆场,见识过秦王的扫六合,目睹过空城之记。它听惯了钉钉的兵器搏击声,它追求着这么一种血腥的气息,它因为这丝气息而兴奋,这丝气息唤醒了它的野性,与它那曾流失的记忆,那片它奔战过的沙场!它的那第二故乡!千山万水它走过,千军万马它见过!犬马之劳它尽过,汗马功劳它立过!青梅竹马它有过,悬崖勒马它做过!塞翁失马它体验过,招兵买马它参加过!
马不是最完美的动物,但世上没有比它更完美的动物。人类的每一份荣光中都掺有它尽的力量。与其说人类挖掘了它,不如说,它改变了我们人类。
它本可以在草原上如风的奔驰,躲开这个沉沦时世,独享自己的清幽,不因异族(人类)之事,而劳累庸碌,它本可以让自己有更多的选择,它们也有这个决择的权利力,只是它们的作文骨子里,除了无边的旷野,还有着那一份驯良。
它毫无保留地向人类奉献,它不会拒绝任何的任务,以死相赴,毫不畏惧。只有在它做出的事业超出它的能力时,它,才得已安心;如果没超出,它就恨不得死灰复燃,再一次死心塌地地干!
可惜,这四通八达的道路,这飞速奔驰的汽车夺走了本属于它的光荣。沙场上,也再也听不见叮叮的搏击声,这枪炮声夺走了它的至爱。
它知道,天然比人工更美丽,这又何用?人,并不知道!
它,竟成了主人装载虚荣的道具,竟成了主人赚钱的机械。它被装上鞍,安上了蹄铁,那上面的花俏,并不是它应有的轻浮!
它并不是不会生气,只是,它善于忍耐。忍不过时,它会发泄,但对象不是人,只因为,它舍不得……它愿用它的生命,换得来世短暂的尊重。但它来世,还愿做匹马。即使它一生的忠贞,得不到一丁点的赞扬。
马的生,也许并不是为了它自己。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵景文 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 石家庄市南马路小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 金仁文 | 老师职务 | 副班主任 |
3、五年级作文我的心爱之物700字
你从何而来?当我看到你,就忍不住想起我们在一起的时光。
我是一个军事迷,当我看见你——“武直—10”,便毫不犹豫地买下了你。
“武直—10”身穿一件绿装甲。身上也是些高科技设备,什么十二毫米机枪,什么响尾蛇导弹,什么红外线探测器……凑成了“武直—10”。最让我骄傲的是你头上那大大的螺旋桨,那五片桨叶,一转似乎就能飞上天。
国庆放假,我写完作业,立刻奔向我的小房间。一开门顿时傻眼了,在原来放“武直—10”的位置上,竟然空空如也。顷刻间我的眼里布满了血丝,鼻子也渐渐红了起来,比胡萝卜都还红。嘴巴向下耷拉着,扭成了苦瓜脸。眼泪不由自主地流出眼角,很快浸湿了我的脸颊,好像刚洗过脸似的。我用手抹了下脸,手上脸上都沾满了鼻涕和泪水。
这时哭也没用,我只好找起“武直—10”来。柜顶上,没有;床底下,没有;门后,还是没有…那我的“武直—10”会不会在二楼呢?我三步并作两步地跑下楼,我左看作文看,右瞧瞧,我东翻翻,西找找,好像它转动桨叶飞走了,就是不见它的踪影。我伤心欲绝,好像失去了最好的朋友。我又翻遍了整个房间,还是没有找到,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然角落里有个十分像“武直—10”的东西,大大的桨叶…我一拿开,原来是乐高飞机,我顿时像泄了气的皮球软了下来。
下午妈妈回来,见我红肿的双眼,连忙问:“我的小宝贝,这是怎么了?”我哭着回答:“‘武直—10’不见了。”妈妈说:“原来是这样啊!是妹妹上次玩了你的飞机,然后就一直放在客厅没有帮你拿上来……”还没等妈妈说完,我就连忙跑下楼,只见“武直—10”好好地在客厅的茶几上。顿时,我的眉毛变成了月牙形,眼睛眯成了一条缝,眼里闪出喜悦的光芒,嘴巴都咧到耳朵根了,嘴唇控制不住牙齿,牙齿都要蹦出来了,好像要出来欢呼。随后,声音就像潮水一般涌出牙关,“咯咯”声洒满整个客厅,整个空气中弥漫着愉悦之情。
我看见你,就如同见千载难逢的亲友,我……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 纪硕鸣 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 东涧河小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 金虎 | 老师职务 | 副班主任 |
4、未来的学校五年级作文700字
现在的学校,缺点真是太多了。在我心中,未来的学校应该是这样的。
学校的地点就在一望无际的大海上,它的形状是贝壳形的,很坚固。它可以打开,也可以合上,很奇妙。学校里面被一层柔软的棉花包围,走在里面,软软的,很舒服。如果有人不小心把水壶打翻了,小机器人会取出被水弄湿的棉花,换上干净的棉花,所以不用担心棉花会受潮发霉哦。对了,学校里还有500多个小机器人,它们可以改作业、浇花、打扫卫生……它们的存在,让老师工作起来更轻松。学校里的老师都是漂亮的女老师,很温柔,很喜欢小孩子。她们不会布置作业,因为作业都是在课堂上完成的。
上课时,每一个同学的课桌上会出现一台平板电脑,老师上三十分钟的课,剩下的十分钟,我们会用电脑答题。十分钟到了,电脑会自动批改,并显示出你的分数。它还会帮助你讲解题目,直到你知道自己犯了什么错误,这样一对一的教学,作文对你的学习有帮助,让你学得更轻松、更有效!
下课了,同学们可以钓鱼,只不过钓到的鱼得放回大海里。除了钓鱼,你还可以做手工小蛋糕,可以自己吃掉,也可以送给你喜欢的老师。
未来学校的午饭、晚饭都很丰盛,蛋卷包、番茄牛肉、炸鸡翅、酱汁虾……应有尽有。宿舍也很高级,金光闪闪的丝棉床单、打扫卫生的机器人、学习娱乐的平板电脑……一应俱全。
这个“贝壳”可以带我们到各个地方旅游,可以在各个地方学习。我们可以在冰天雪地里和企鹅或北极熊说声“hello”,可以在一望无际的草原中和可爱的小羊羔嬉戏,可以在令人炎热难忍的沙漠里体验一下骑骆驼的感觉……“贝壳”还可以把同学们带到美国、日本、印度等等国家学习,尝尝其他国家的美食,了解不同国家的文化和历史。
这就是我们未来的学校,但凡人想象到的,必定有人能将它实现,我希望这个学校早日诞生!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金麦克 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 大连第十八中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 褚民谊 | 老师职务 | 任课老师 |
5、十五年后的她作文700字
凌晨,2点,窗外好似有雨,轻敲玻璃,一阵阵地撞进心里……
一个女人正瘫坐在床上,她的肩膀随着鼻间不平稳的气息而上下抖动着,未干的泪痕证明着她刚经历过一场痛彻心扉的哭泣。床前的手机震动得发烫,她知道那是粉丝们私信给她的信息。她不想看,也不敢看,似乎怕一看到什么就像坠入万丈深渊一般。在茫茫雨海中,她只能望着窗外发呆。接着,泪又止不住地砸下来……
不知为何,最近网络抨击她的语言数不胜数,一句句带刺的话仿佛戳着她的脊梁骨,让她喘不过气来。只有她知道自己曾花费了多少个血泪的日日夜夜来磨炼演技,在孤寂的深夜研读剧本,可没人知道。而这些都是胡言乱语的帖子,却要将她的努力全部摧毁。
可是,又为何要承受这些呢?
对,就像那帖子说的那样。小时候,她也干过许多坏事:逃课、打架……可她后来也知道自己错了,不断地改正完善自作文己,那是小时候的不懂事,怎么却成了永远都无法翻身的把柄。
她付出的努力就要全化为乌有了吗?她安慰着自己:那不是真的!但是……她想起了家人。
家人,是她成长道路上的脊梁,一有困难时,她的家人都会在身后默默坚守,为她一一化解人生的难题。但,她永远见不到他们了。
现在,她不仅要维持事业,更要带着父母期望的那一份,好好地照顾自己。
想到这儿,她开始打起精神……
花醒着,树木醒着,她也该是醒着的。
突然,一只大手将她从黑暗里拉出来,用温暖的大手抚摸着她的后背,带她走进光明……
她从幻想回到了现实,她仍坐在那儿,眼前还是那个熟悉的房间。顿时,她豁然开朗起来。
她勇敢地拿起手机,看了看粉丝的信息,果然,她微微一笑。
看,粉丝们在鼓励我,父母在天上看着我!
转头,窗外,天,晴了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李济仁 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 仁寿小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 金英株 | 老师职务 | 副班主任 |