雨，总是踩着一阵风，悄悄地来……

雨，是诗情画意的。她就像一位神秘的少女，带着梦幻的色彩。她变幻无穷，总是给人不一样的感觉：春雨如丝，夏雨暴躁，秋雨缠绵，冬雨萧瑟。雨是一个多愁善感的人，她有时会抽泣，细长如针的雨丝飘飘洒洒，在空中飞舞，带着沙沙的雨声，无声无息地又离开；她有时泪流满面，淅淅沥沥的雨珠从天而降，一阵又一阵的哭声，听得人心碎，她怎么也停不下来，怎么也发泄不完她内心的悲痛；更可怕的是她嚎啕大哭时，整个世界都徘徊着她的哭声，豆大的雨点像断了线的珍珠，一颗又一颗，洒在大地上……雨后的万物如此静籁，花草树木都在品尝过雨露的甘甜之后，静静地睡去。

雨，是潇潇洒洒的。她活得自由自在，没有人约束她，想怎么样就怎么样，不惧世俗。雨潇洒地走过田野，沙沙沙，沙沙沙，还没见到人影，笑声已传遍了田野。田野里的植物都精神抖擞的，一起迎接雨的到来。雨来了，给植物们带来了清凉的雨水，给植物们送来了可口的佳肴。田野里的植物们在雨水的滋润作文下，茁壮成长。雨潇洒地路过花园，花儿们嗅到雨的味道，都苏醒过来。娇嫩的花瓣在雨中多么美丽，被雨水洗的多么优雅。她们在雨水的洗礼之后，绽放出最美的容颜。雨潇洒地飘过沙漠，沙漠里的小神灵都欢欣鼓舞。一场雨，唤醒了多少濒临死亡的生命啊……她就这样，潇潇洒洒，去干自己想干的事，没有人妄图去评判她。

我们何尝不想要那种生活呢？人生之路那么长，去做自己想做的事，给自己一份快乐。每个人的人生都不一样，有人会觉得快乐短暂，有人却会觉得无聊漫长。快乐的那些人，他们活得很精彩，很有意义，没有给自己的人生留下遗憾：而那么觉得无聊的人，他一定无所事事，很迷茫，也很痛苦，找不到自己想要的人生，那是一件多么痛苦的事？

人生之路那么漫长，又那么短暂，没有人会时时提醒你下一步该怎么走。未来不能轻易被别人约束，只有自己闯荡一番，才会知道下一步怎么走。不要给自己的人生留下遗憾，潇潇洒洒去做自己想做的事，才会有收获的快乐。

如雨的人生，好美，潇潇洒洒……

她是我所见过的最率真的语文老师，我敬她、爱她！

她在教学上的严谨与细致，尤其的让我钦佩。譬如：她上课要求记的重点笔记时，总是一定要盯着全班同学有动手在写笔记！有的时候，可能课堂知识点较繁杂和琐碎，课后，她总会将一些重点笔记发到学生群里，分门别类放置在不同的文件夹，以便我们好寻找。再者，班级的投影设备总是出问题，很多时候，老师精心准备的ppt，放映到一半就打不开，又加之，有个别同学反映，看不清投影仪上面的内容，所以，大多数情况下，陈老师总选择以“一方讲台、一支粉笔”的简单形式授课！

她也是温和的，私底下的她很爱笑！常常一个很低端的笑话都能逗得她捧腹大笑！再者，我感觉，她似乎像是有一颗童心，班级走廊上“小小花园”的布置便是印证！

她还有一个独特的教学方法——爱唱、爱闹的她，像是一位出色的表演者，总会不知不觉的在课堂上将我们带入作者所处的境地，去感同身受，让我们听得津津有味！而她的这种教学方法会让我们更深刻的记住作者所处的境地，让我们印象更为深刻！当看到班级沉闷时，还会时不时还冒作文出一些风趣的笑话，顿时活跃了班级的气氛。

她还有一个特殊的地法就是让我们经常写日记，到了第二天，她会在日记本上给我们留下一些使我们战胜一些生活上的挫折和学习上的压力的一些励志类的话语。“常规作业”像是一方师生之间畅谈的小天地，很多同学都时常会写一些真心话对陈老师说！很多不想言语的话，以文字的形式流于纸端，这与现实生活中不太一样，所以我们更喜欢跟他日记上面的交流。为此她还特地创了一个公众号，里面有很多学生们的作品，也有一些励志感人的故事！

我们总以为温暖的话语才是爱，其实那些严厉苛刻的话语是爱更为深沉的诠释！我们班有挺多调皮捣蛋的同学，有时我们做错了，她也会直接厉声呵斥直指问题症结所在，这使我们有了更深刻的反省。我知道她真的很爱我们，只是没有很温情的说出来！很实在的她，没有矫情造作，学生打扫卫生时，她也是撸起袖子帮忙干！之前班级地板很是脏乱，她看到地上的纸屑，就直接弯腰捡起来了！

风趣的课堂、亲切的为人，这些构成了我们心中那个独一无二的老师，在语文方面带领我们进入一个新的世界！

马蹄落到了花儿上，花儿却把清香留在了马蹄上。这便是包容。

——题记

独自来到天台，眺望远处稀疏座落的房屋，闪着几点微弱的光；仰望天幕零碎的星辰，冷冷地挂着；俯视地面上的湖水，被风掠过，漾起了微微的涟漪。此刻，我的心头也漾着微微的涟漪。

那是一个飘雪的夜，雪花零落地飘着。那夜，我与母亲因为一些小矛盾吵了起来，她情急之下举起拖把，狠狠敲了我一下，一瞬间我的泪像有了冰的重量，猛然地坠下，而我的脑袋却如烈火一般“嗡”地热了。我忍不住冲母亲大喊：“够了，大年夜还要打人，像你这样的人根本就不配当一个母亲！”母亲自然也忍不住骂我，我转身走向自己的房间，“啪”一声，摔门而入，故意放起音乐，大声唱着。窗外还在飘雪……

第二天，父亲和姑姑拿着头痛药给我，叫我给母亲送一下药，道个歉。他们告诉我，母亲因昨夜之事气得一夜未眠，一大早，头痛病又犯了。看着父亲手中紧握的药，我的心微微颤了一下，但我还是固执地不肯去，于是母亲便在床上躺了一天。（我们那二十九是大作文年夜，所以这天并不是正月初一，不用接待客人）晚上，雪依旧飘着，我仍是一个人缩在房间，一声不吭。望着窗外飘落的雪花，我忍不住推开了窗，伸出手，任凭雪花在我指间起舞。但天太冷了，我便又把手缩回了房间，手里还捧着雪花，一入暖房，雪花瞬间融化。我陷入了深深的沉思——我与母亲现在的隔膜不就像这雪花吗？而且母女之情就是我们之间的暖房。望着指间萦绕的水，我似乎懂了些什么。

次日，正月初一，母亲起床接待拜年的客人，我却睡到了饭点，母亲含着笑来到我的房间，拿着新衣，看着我和姐姐，又笑了笑，抚摸我的头说：“傻孩子，妈那天太冲动了。新年伊始，可不许生气了，快起床吧！”说完她便出去了。那时，我呆住了，应该是我向母亲低头的。此刻，眼中的冰化了，化成水落了下来。那一刻我才意识到，一个伟大的母亲给孩子最好的不是什么似山的大爱，似水的温柔，而是给予孩子简单的包容。

风拂过我的耳际，又把我从回忆中拉了回来。因为心存母亲的包容，眼前已不是一片萧条，而是构成了我眼中最美的风景。

在我四年的学习生活中，她每天都是和颜悦色、亲切和蔼地教授我们知识，教会我们为人处世的道理，让我们轻松而快乐地学习、成长！她就是我的老师妈妈——张老师。

张老师是我的班主任，更是我的启蒙老师。她用细心关怀着我们；用耐心教育着我们；用温暖的爱激励着我们！在我眼中，她是最美的老师！

曾经我们是一群天真无知的孩童，课堂上不知听讲为何意，是老师一点点教会我们怎么坐姿，如何举手发言，正确的写字姿势和读书习惯……正因为老师的这份细心造就了我们这群活泼而爱学习的少年，我们懂得了学习的重要，知道了良好的行为习惯会让我们受益终身。

面对我们这些顽皮如泼猴的淘气们，老师您总是有足够的耐心和我们聊天、谈心，让我们在不知不觉中改掉了缺点。

老师常说我们就是那些正在成长中的小树，难免会出现许多的枝杈，只要勤加修剪，我们都会成为栋梁之才。

当班里有同学闹了矛盾，老师总能用她的慧眼发现，然后及时进行调查、调节，直至矛盾解除；当我们学习遇到困难，不会解答时，老师作文便会不厌其烦、一遍遍地给我们讲解，直到我们都点头面露笑容，老师才会放心地去喝一口水……这样的事有许多许多，每次回想起来都会令我们那么感动。

我是一个性格内向，不爱展现自己的男生。老师就经常鼓励我说：“要有男子汉气概，小小男子汉不能遇事就鸵鸟式躲藏，要大大方方，勇敢去面对！”无论是班级活动，还是学校活动，老师总是推荐我去，让我在活动中不断地锻炼自己，树立自信。我的书写在最初时可谓是龙飞凤舞，如爬虫一般让人目不忍睹，而张老师却没有像其他老师那样批评我，而是从我众多的字中找出几个还算可以的字在全班展示，同时还表扬我说：“大家看看这几个字写得多漂亮，汪博臣的字写得真是越来越棒了！”

听了老师的话，我暗暗下定决心：一定要把字写工整！功夫不负有心人，现在，我的字已经有很大的进步了。这些都离不开老师悉心的鼓励，是老师用温暖的爱将我身上极其微小的闪光点无限放大，激励着我前进！

张老师，您如妈妈一样照顾我、教育我。不管再过多少年，在我眼中，您永远是最美的老师！

书是钥匙，开启我们智慧的大门，让我们领略到世界的五彩缤纷；

书是细雨，滋润我们枯竭已久的心田，让我们在知识的原野上尽情狂奔；

书是母亲甘甜的乳汁，哺育我们健康成长；书是人类精神的粮食，源源不断地为我们提供生命的能量；书是我们最好的伴侣，伴随我们度过人生的风风雨雨；书是黎明前的启明星，指引我们在人生的轨道上前进。

当我还在哑哑学语的时候，妈妈就给我讲《格林童话》，她总是不厌其烦地给我讲这是什么，那是什么。从那时起，我就喜欢上了看书，不过只是看看图画。在《格林童话》中，我看到了大灰狼的狡猾，小红帽的善良。

到我读小学的时候，我更加喜欢上了看书，我开始学会了不再只看图画，而是用心去感悟故事的意境，去领会主人公的喜怒哀乐，去辨别故事中的善恶美丑。书，让我学会了区分好人和坏人，让我明白了“善有善报，恶有恶报”，更让我领悟到了人间的真情。书，你在我眼中最美。

孩提时代，我最喜欢看《安徒生童话》，其中最爱看的是《海的女儿》。海娃在一次航海中失去了宝贵的生命。当读到这个悲惨的结局时，我很害怕：原来生命真的很脆弱，我害怕哪一天自己也会突然从这个世界上消失。后来，我读到了罗曼·罗兰的《名作文人传》。三位名人用坚强的意志扼住了命运的喉咙，他们决不会因为一点点儿挫折就轻言放弃，虽然承受着肉体的伤痛和精神的折磨，但他们仍然坚强地活了下来，并为我们留下了宝贵的精神财富。

从此，我学会了坚强，学会了如何面对困难，克服艰辛，明白了“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”的真意。书，你在我眼中最美。

中学时期，课程多了，作业也多了不少。看课外书的时间也随之少了很多。我却发现了一直为我默默付出的书——课本。

有了课外书，我几乎忘记了那些伴在身边触手可及的课本。每当下课铃声一响，我们总是无情地把它丢在一旁，然后迫不及待地冲出教室。可是，我们又何曾想过，当课本望着我们离开的背影时，它是多么的伤心啊。直到上课时，我们重新拿起了它，它才会转悲为喜。它总是很乐意地带着我们在语文的教堂里穿梭，在历史的长河里遨游，上下几千年，纵横几万里……

书，你美化了我的生活空间。是你，丰富了我的思想；是你，拓展了我的想象。我将用我的真心去品味，去咀嚼，去体会。

你，让我的生活充实而精彩；你，让我的世界充满阳光。人生的道路，因为有你的陪伴而变得畅通无阻、春光无限。你永远是我眼中的最美——书！