1、诗意祈福作文800字
晨曦微露,朝霞遍野,鸟语盈耳,花香扑面,生机勃勃。祈福的天空不仅为我们迎来了无数个清新宜人的黎明,也赋予了我们无数个生机盎然的春天。她从遥远的香江带给我们诗意的晨,诗意的春,诗意的秋,诗意的人生。祈福的世界是一个充满诗意的世界,祈福人的人生是一个充满诗情画意的人生。
我们屹立于右江河畔,清晨的睡梦在潺潺的流水声中醒来。水的源头是流过红色岁月的淙淙细流,她养育着一代又一代满怀梦想的祈福儿女。有梦想的清晨让人激情浩荡,笑迎人生征途中艰难险阻。一笑压万难,一笑诗意连翩。有水做伴的梦,有水相随的步履,有水编织的七彩人生,祈福的清晨满载祈福人诗意的梦想。
我们在春天的步履中蓄势待发,怀着春天一样梦想,迎着早晨的第一缕阳光,雄心满怀地踏上“为国育才,为民育子”的康庄大道。春意盎然的教育之路,有娇艳的鲜花迎风俏立,有初春冰雪消融的清流溪水,有吹拂脸庞的暖暖春风,有温润脚步的煦日春阳。祈福满是春意的家园,花遍右江,香飘八桂,绿满神州。
我们在洒满金色阳光的大地上走过了七作文个不平凡的秋天,在秋天的落叶中收获那份浓浓的喜悦。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”或许便是对我们祈福人于秋特有情怀的最好的诠释。因为在秋的季节里我们迎来一批批从考场凯旋的学子,他们以自己辛勤耕耘而得来的丰硕果实,回报祈福的每一片绿草,每一缕朝阳,每一位老师充满期盼的目光。祈福金秋迷人眼,捷报飞传铸辉煌。
我们在诗意的王国里走出我们诗意的人生。这里有风花雪月的浪漫情怀,还有悲欢离合的迷惘伤怀,也有着对春夏秋冬的眷恋缅怀,更有对远方风景的无限憧憬。所有这些都在为人生这首长诗充实内容、增强韵味、美化意境。不管岁月如何变迁,我们都会一如既往地把它写得内容丰富,情节动人,意境优美,韵律铿锵,对仗工整。
人生如诗如酒,生活中处处都有诗的动人、酒的芬芳。面对如诗如酒的生活,我们祈福人没有任何理由不去珍惜,也没有理由不活出一个诗的境界和诗的韵味。昂首未来,我们会为自己的人生留下一首美丽隽永的诗篇,让生命的乐章诗意盎然,让人生的诗篇精彩完美,更让祈福的蓝天充满诗意的赞美之歌!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梅干 | 作者年龄 | 16岁零6个月 |
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在读学校 | 旭川中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 李允珍 | 老师职务 | 任课老师 |
2、关于诗意的作文800字
诗意至近,却又至美。
我们随手拿起一本诗集,就算与诗意相遇。遇到的内容,可根据此时此刻的心情或固有看问题的角度分为两类:一为同感,二为异道。
当我们与作者“心有戚戚”时,诗意就变成了我的思想至纯至粹的流露。我们会惊叹于作者的匠心独运,会沉浸于此种情感或思想中,回想起与之相关的难忘往事。这一切都是基于作品具有的良好代入感,令诗意通达在“懂得之人”心中。司马迁读贾谊的诗,心有所感而奔涌而出;读《离骚》《哀郢》《天问》,为他们所具有的相似命运而怅惘,并生发出强烈的认同。此种共鸣,于司马迁是《屈原贾生列传》,于我们则是情感难以言喻的重温,给我们带来美的享受。
可能有的负面情感在重温时会再次涤荡心灵,然而苏轼读陶渊明后走出了失落之谷,《后赤壁赋》表现出的蜕变可见一斑。与先人共悲苦,他们会以诗意引导你看向另一面,从而获得全新的认识。
所谓异道者,因见地相左而故名。此时诗意带来的是另一世界,提供想象乘奔御风的辽阔四荒。在另一境界中,我们可以回望自己,比较自己与诗意之异,走作文上相对正确的方向。同时,诗意之美给予我们对所述之事极为全面的认知,在此认知基础上也有精神的自由与自我放逐。若一人先天乐观,就难以认同杜甫之“归来倚杖自叹息”,但他会接触更加多元的视野与万千变幻的世界。博采众家之长,体会他人之异想,丰富自己的精神世界,岂不美哉?
诗意不仅仅是流动的文思,至近的诗意在乎自然与生活,关键在于探求之道。教学楼前静默的银杏是凝固的诗,所以有了校园诗歌;黄土高原的窑洞是凝固的诗,劳动号子因此而来;醇美的爱情有莎翁的十四行诗歌颂,孤独之感亦有诗人竞相描绘。生活散发出的诗意需要我们捕捉、探索,它们往往原汁原味却隽永恒久,简单短暂却难以磨灭,无声无息却蕴含大美。
与它们相遇,我们无论身处何时何地,皆可饱尝情感的洗礼,思考难以给出明确答案的永恒谜题。我们与它们既“同感”,又“异道”。在此过程中,我们的心灵将得到纯洁之光的照耀,向明亮的人世进发。
怨恨与丑陋,忧闷与罪恶并非没有,但它们使我们更加向往清白光明,以至大美。
诗意无处不在,诗意恒常不绝。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘景寅 | 作者年龄 | 16岁零7个月 |
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在读学校 | 海南东坡中学 | 在读班级 | 高一8班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 楚秀网 | 老师职务 | 班主任 |
3、我祈福作文1000字
我家的母狗生了!生下了四只小狗,老大满脸“雀斑”,取名“麻子脸”;老二像熊猫一样,身上尽是黑白块儿,就叫“国宝”;老三屁股很大,走起路来一颠一颠,特别可爱,戏称“大屁股”;老四全身金黄,两颗眼珠乌豇豆似的,随口喊出“阿黄”。
四只小狗拱奶时可搞笑了,可谓是“层狗叠翠”。吃奶的姿态花样百出:有时,它们叠罗汉似的垒起来,跌下来了就义无反顾地向前冲,不吃到奶誓不罢休。有时,四只小狗排成一排,尽情吮吸,“吧嗒吧嗒”,脖子一伸一缩,那情形酷似一支深情演绎的小合唱队。还有时,某只小狗吃饱了撑着,吃了一半出来向别的狗挑衅、示威,这样会引起一场“群殴”……
四只小狗起初只在窝边活动,吃青菜,喝露水,捕麻雀,扑蜜蜂。后来打开了院落的小木门,到后院偷樱桃,或去弄堂遮阴。它们所过之处,枝折花落,几天下来,花坛里的花气数已尽。小狗狗们为了磨牙,竟把浑身刺儿的三角梅咬得只剩几根杆儿,搞得爷爷心疼不已。
食素,是我家狗狗的一绝。花坛里,奶奶辛勤栽种的绿色食品——青菜,眼见得被狗狗们一棵一棵地连根拔起,拖进狗舍,连着菜根上的泥巴消失殆尽。只要我一打开门,母狗带着小狗就会冲进来,到垃圾桶里找东西吃,是牛肉屑?是饼干末?nonono。也许,它们吃的东西你再猜十年也未必能猜到,是瓜皮!
就在小狗刚满月的时候,一场瘟疫突然袭来,老大提早送人,靠着顽强的生命力存活作文。老二得病后,来不及医治,就撒手人间。老三患病后蜷缩在屋檐下不吃也不动,原本闪亮的眸子一下子失去了昔日的光彩,不时发出一两声悲伤的呜鸣。听得我心里一阵阵酸楚。我特意叫奶奶蒸蛋汤喂它,可它连咀嚼吞咽的力气都没有,好不容易喂进一口,可不一会儿又从嘴角流了出来。母狗这时也得病,骨瘦嶙峋,但它更牵挂的是重病中的孩子。静静地卧在孩子身边,一会儿亲吻小狗的脸颊,一会儿靠近小狗低呜,像是在低语:孩子,要坚强,我们一起挺过这一关。我分明看见小狗的眼中盈满了晶莹的泪珠,眼神里充满了无奈和悲伤。我和奶奶带着这娘俩四处求医,可回答却那么残酷:这是发生在狗世界中的一场非典,无可救药。一个星期过去了,“大屁股”滴水未进,那圆滚滚的屁股已像锥子一般尖突。令人吃惊的是,在狗狗几乎卧床不起的日子里却没有一次将大小便拉在地上,每次都挣扎着起来,一步一跌跤地滚到院子角落的泥地上去解决。看着这情景,我心疼极了,找了个苹果箱,铺上棉絮,将它抱进去。就在那一天,它安静地离我们而去。那一晚,一声声凄厉的惨叫始终萦绕在院子上空。那一夜,成了我们一家人的不眠之夜。老四后也得病,但我和奶奶天天用糖水和着各种药喂它,终于躲过了这一劫。母狗凭着坚强的毅力也挺过来了。
这场瘟疫带走了好几条小生命,我家唯一的两只雄狗都走了,愿它们的灵魂永存。我祈福活着的两只心爱的狗狗永远永远健健康康,快快乐乐地成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱疯网 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 成都市战旗小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 武侯 | 老师职务 | 任课老师 |
4、祈福作文300字
过春节不仅仅只是一味的游玩,还有看书、祈福等等的活动。今天,我就陪着妈妈去金光明寺祈福。
我们来到神社,神社大殿的正中央挂着“离苦得乐”的牌匾,我想:“这应该就是祈福的地方了吧?”我一边想,一边走进大殿。大殿里好几位佛祖高高的坐在殿堂上,他们笑眯眯地看着我,好像在说:“来来来,来拜拜我吧,今年一定会有好运的。”
我跪下去,心里默默地念着:“祝我合家幸福,学业进作文步!祝爸爸妈妈爷爷奶奶健康长寿……”我站起来,放了一个红包到功德箱里。
拜完佛祖,我们又去买了一条长长的红丝带。我在上面写上爸爸、妈妈和我的名字;又写上了“祝××事业高升,××学业进步”,最后,我把红丝带系在一根绳子上。
要回家了,妈妈给我买了一杯“茶π——桃桃乌龙”,然后就一起回家了。
今天,我过得很开心!而且,不管怎样,我一定要实现我的愿望,新年学业进步。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄兰 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 大连甘井子区实验小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 张维良 | 老师职务 | 班主任 |
5、关于祈福的作文600字
今天是除夕夜,辞完年后,我回老家爸爸妈妈就在那嗑瓜子。
我略有试探的问:“今天去不去寺庙。”
“去。“妈妈回答道。
“妈,你信吗?去寺庙愿望真的能实现吗?”
“不管能不能实现,试一下,万一实现了或者带来好运了呢!”
大约到了23:30,我们到了寺庙,这时的人还并不多。我,妈妈和弟弟先在外边等着,爸爸先去买香,买了香后,我和妈妈就拿着香找个蜡烛,我把香点燃,插在一个地方,我们就可以开始进去拜佛了。
我与妈妈先拜大佛,先开始我是全心全意的。可是到后来人多要排队没什么意思,对了,那个垫子跪着膝盖疼,也许是因为这两个原因,就没有认真的磕头,从开始拜一次,磕3三次头,到磕两次头,磕一作文次头,甚至一些小佛都没磕。可妈妈不同,她几乎每一个都磕了,她磕时,两手合十,像是把愿望攥在手心里,放在胸口,把眼睛闭上,然后跪在那个硬邦邦的垫子上,虔诚的磕下头,两手放开,放在垫子上,像是把愿望给佛祖看,希望佛祖能看见并且帮助实现。妈妈在磕的过程中,还自言自语说:“愿我家孩子今年考试能考好。”我听到,心里十分感动,妈妈虽然不相信,却愿意去试,愿意为了我去试,妈妈平时对我比较严,有时不理解她,甚至讨厌过她,这时,我才意识到,我的想法是错的,妈妈很爱我。
后来,妈妈的腿有些麻了。她说:“我腿麻了,扶我走。”我扶着妈妈在人群中行走。我心里清楚,妈妈腿麻了,是为了我和弟弟,所以,我以后一定要争取实现妈妈的愿望。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 凌渡 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 开封市新建宋城小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 侯麦 | 老师职务 | 班主任 |