捕蝉记作文600字_夏日捕蝉记作文500字

1、捕蝉记作文600字

夏日的黄昏时分,晚霞染红了小河中的水,把河边的柳树照成了红色。这红色的柳树上,有一只只蝉在高声鸣叫着。要不,跟蝉来一次亲密接触?

我做了充分的准备,自制了一个网兜:在小区里捡了一根竹竿,一头绑上一个网袋,网袋的袋口再绑上一圈电线进行固定,一个简易的网兜就完成了。

我扛着网兜来到了小河边,河边柳树依依,一片葱绿,蝉鸣声也是震耳欲聋。可令人懊恼的是,我好像走到哪儿,哪儿的蝉鸣声就会消失。于是,我走起了猫步,蹑手蹑脚地来到有蝉鸣声的树下,望着树枝开始锁定目标。

因为蝉一般都是在树上很高的地方或树的深处,所以我总是只能听见蝉在高声歌唱,却看不到蝉到底在哪里,换了好几棵树都是这样。不过,功夫不负有心人,转悠了一阵,我突然听见一声蝉鸣响起,听起来就在不远处。我作文放眼望去,只见一只蝉正趴在右前方的柳树上放声歌唱。

那个距离,我够得到!

我举起网兜,一点点地向蝉逼近。就在离它约两三厘米的时候,用力向它一扑——可惜,蝉从缝隙中逃走了。这回,我总算在它飞起的瞬间,看清了它的“庐山真面目”:这是一只黑色的蝉,目测长约3厘米。它的翅膀特别大,透明的,上面布满了纵横交错的花纹。它的眼睛真的就像我们课文中曾学到的一样:“像两颗花椒籽一样又黑又亮。”

算了,抓不到蝉,捡几个蝉衣观察观察也不错。于是,我一口气连捡了四个蝉衣。这蝉衣黑中带黄,外形和蝉差不多,就是背上裂了一道口子,里面是空的而已。我还听说,这蝉衣是一味中药呢!

这次没捕到蝉,但是我得到了蝉衣。更重要的是,我捕获到了快乐!这样想来,我出来捕蝉,收获其实还挺不小呢!

本文作者简介
作者姓名左文辉 作者年龄12岁零2个月
在读学校昆山周市中心小学 在读班级六年级4班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩116分
指导老师黄小戈 老师职务副班主任

2、夏日捕蝉记作文500字

在我眼里,暑假是缤纷快乐的。它如一朵芬芳的鲜花——沁人心脾;它如冬日里的一把火——温暖人心;它如沙漠里的一滴水——滋润万物……总而言之,发生在暑假里的事情中,“夏日捕蝉”最令我难以忘却。

夏日炎炎,却在傍晚时吹来了阵阵凉爽的风。晚霞出来了,它犹如一条透明的丝带。在如此美好的环境里捕蝉,是再好不过了。

我走进了树林里,不断地传来蝉鸣。我仔细地检查着每一棵树上是否有蝉。找了许久,蝉倒是没见到,蝉壳反而看见了不少。蝉壳静静地趴在粗壮的树干上。我捧起一个蝉壳,伴着月光观赏着,蝉壳上还遗留着一些作文潮湿的泥土,但摸起来并不粗糙,反而滑溜溜的。

每一棵树的树梢上都传来了阵阵悦耳的鸣蝉鸣。我继续寻找蝉。终于,在一棵树干上捉到了一只大大的蝉。我看见它时,它正非常努力地往上爬呢!我猜,在树梢鸣叫的蝉们在爬树时,一定大汗淋漓吧!

“呱——呱——”旁边的池塘里传来了有力的蛙叫。仰望天空,月亮早已升至中空。柔和的月光照耀着大地,仿佛给大地镀上了一层银色的花边。我该回家了,我走在林间的羊肠小道上。带着鸣蝉鸣、蛙鸣,望着皎洁的月亮,与夜色一同回家去了。

夏日里,我爱捕蝉,爱与大自然亲切的交流。

本文作者简介
作者姓名党伟华 作者年龄12岁零3个月
在读学校抚顺北台小学 在读班级六年级2班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩120分
指导老师卢天明 老师职务任课老师

3、捕蝉记作文500字

今天晚上,蝉一直知了知了地叫着。我们一家在超市买完东西后,妈妈跟我说:”我们去捕蝉吧!”我高兴地答应了。

我们俩走着走着,来到运河旁边茂密的小树林里。小树林有些黑,但是人却很多。一位捕蝉经验丰富的叔叔告诉我和妈妈:“幼蝉会在地下打洞钻出来,爬到树上。等它还没有蜕变的时候,我们就可以把它抓回来炒炒吃了,蛋白质很多。同样,它蜕下的壳也很有用,中药里面就有。”我们向这位叔叔道了谢就去捉蝉了。

我和妈妈分成两组,仔细地观察每一棵大树,可一只幼蝉也没找到。我有些气馁,在旁边观察小甲虫。过了妈妈回来了。她摊作文开两只手对我说:“唉!恐怕今晚我们一只蝉也捉不到了。”我沮丧地低下头,突然,我听见一阵阵响亮的“吱吱”声从一棵大树上传来。我急忙说:”妈,快快快,那棵树上有一只成年的蝉。”妈妈顺着我手指的方向走去。她仰着头,看着树枝。忽然,妈妈眼前一亮,原来她发现了蝉,妈妈把手伸去,我和她屏住呼吸,仿佛时间在那一刻停止了。妈妈用手抓住它的翅膀,然后给我看这是一只雄蝉,身上到处是黑色的花纹,真帅气。脚上长着钩子,是为了抓住树皮,背上长出透明的翅膀上面有黑色的纹路。它的眼睛又黑又亮,也许视力很好吧。

我们高高兴兴地回家了。

本文作者简介
作者姓名赵纯阳 作者年龄12岁零5个月
在读学校深圳市南海中学 在读班级初一8班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩113分
指导老师计一彪 老师职务副班主任
<作者简介>
<作者简介>

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