风中的余香作文700字_风中的思念作文700字

1、风中的余香作文700字

那辉煌的盛唐早已过去,但诗歌却千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已灭亡,但那自由民主的星火依旧在蔓延,在大地上烧了几千年。最宏伟的大厦也逃脱不了被推倒的命运,不留一丝痕迹,但总有一些东西,会化作历史风沙中的一抹余香,缠绕亘古,永不逝去。

当年左光斗被魏忠贤无情杀害后,他的喉骨也被磨成粉,被魏忠贤一饮而尽,魏忠贤这才放心:看你还如何上书、进言?他却不知,自己饮下的,实际上是一生的恐惧。那东林党人的傲骨永不灭,他们的灵魂也成为奸邪之人永不散的噩梦,化作一曲悲壮的绝响,在历史中永垂不朽。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这,是文天祥的痕迹。身世浮沉,山河破碎,他仍可在伶仃洋上吟出这样的壮志;大难当头,身心俱疲,他尚可在人生末路上展现出如此豪情。从此,在满腔热情的爱国簿上留下了文天祥的痕迹。

还记得犹太人王大卫在戒指上刻过这样一句话:“一切都不会过去。”作文是啊!这些代表着无数人精髓的思想与物质,又怎么会说没有就没有呢?它们会留下痕迹,像一颗又一颗的星星,在时间的天空永远闪烁!

而今,在现代社会中,你是否会闻到那风中的余香。古龙曾说:“有人的地方就有江湖。”我却想说:“有人生活的地方都要有传承和遗留。”现今,越来越多的人感慨文化遗产的流失,但这些不都是我们自己的“杰作”吗?在北京,越来越的四合院和名人遗址面临着被拆迁的命运,却只是为了满足人们的物质追求,难道说,中华五千年几点的文化底蕴真的抵不过一栋栋高楼吗?可悲的人们啊,醒醒吧那文化精神的痕迹正被一天天抹去。人们心中的那一片净土,也在日益缩减。

痕迹,它只是个载体,但它绝不仅仅是记录了过往的历史,他更蕴含了我们当下所缺乏的精神追求。

雁过留声,人过留名,那些文化精髓理应也要留下属于他们的痕迹。

此刻,漫步在空无一人的街道上,我隐约嗅到了风中的余香……

本文作者简介
作者姓名谢飞 作者年龄16岁零1个月
在读学校北京第十六中学 在读班级高二9班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩96分
指导老师许凝 老师职务班主任

2、风中的思念作文700字

徐徐秋风带着刺骨的寒意,吹起我满腔思愁,枯黄的叶在寒风中簌簌,偶尔才会有大雁飞过的鸣叫声。西边落日已泛红,眺望远方,眼前浮现一个无比慈祥的面庞,满目含笑,仿佛对我诉说着什么。

我的眼泪不由流了下来。

小时候,父母因工作太忙,把我托付给外婆照料。我的外婆年近古稀,苍老的脸上却长挂笑容,穿着古朴却给人一种亲切的感觉,加上那个帽子,显得更加有精神。外婆戴着她的帽子不知陪我度过了多少日月。后来父母让我去北京上学,临走时我把自己最心爱的小熊玩具留给了外婆,外婆把她的帽子送给了我。

三年时光匆匆,未曾驻足停留,就将外婆送进了医院。院外寒风呼啸,白色的建筑在暴雨中似乎飘忽不定。走进院内,一股消毒水味直扑口鼻。灰湿的地面,冰冷的台阶,望着看不到头的走廊。吊瓶滴答作响,仿佛在为每一位穿着病号服的人做生命倒计时。

我看作文到了外婆,她正冲我微笑,可我却隐约看到了失落。她那日益消瘦的身子套在肥大的病号服中着实有些凄凉。她用那瘦的只剩下骨头的胳膊支撑她慢慢坐起来。外婆身边放着一个醒目的盒子。打开一看,竟然是我送给外婆的小熊玩具。三年了,竟一尘不染,完好无损。顿时我想起外婆送给我的帽子,心中不由得一颤,我早已淡忘了它。我似乎明白了外婆所谓的失落感。过了一夜,父母让我先回家,由他们照顾外婆。外婆并没有说什么,只是把那盒子送给了我。

略带寒意的风拂过寂静的空气,卷起孤零的落叶,也卷起了外婆花白的发梢。山的那边传来几声大雁凄凉的叫声,随着秋风飘来,叶子一片片落下。车开动了,我探出头往回望,看见外婆在路口久久伫立,望着外婆越来越远的消瘦背影,泪水悄无声息地流了下来。

一周后接到外婆去世的噩耗,拿着外婆那顶帽子,我痛哭不已。却再也没勇气戴在头上。

本文作者简介
作者姓名龚玥菲 作者年龄14岁零8个月
在读学校太原第十八中学 在读班级初三9班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩105分
指导老师红秀招 老师职务班主任

3、风中的音符作文700字

阳光温煦,光波透过窗户飘进来,柔柔地淋在壁上、桌上、同学们身上,教室的一体机轻送出法国钢琴演奏家圣桑的名作《天鹅》曲悠扬的旋律:那是股股温润的东风,从遥远的大海边挟带着咸腥的气息飘来。风,轻轻抚弄着湖边的垂柳,柳叶曼曼舞着,将收集一夜的甘露捧出。

沐浴着轻柔的风,在翠鸣的水波声中,一只小小的黑鸟扇动着羽翼,跌落于上,鼓翅再起,再落,再起。努力着,鼓振着,那深黑色的羽毛在雾气里扇动,和着琴声,愈来愈清,愈来愈脆。

风声重了。光芒万丈的太阳挂在天空,一群群舞动着翅膀的洁白的小家伙们,从森林各处陆续赶来,聚至湖边。

湖面浑圆如砥,水波汹涌起浪。如银的湖面上,一大片洁白的,神圣的天鹅们嬉戏着。时而昂首长鸣,引吭高歌;时而羽掠水面,激起层层波纹。那柔曼如提琴者,是游过水面后留下的道道履痕;那清脆如弹拨者,是脚蹼划出的条条优雅的水波;那沉重如倍司轰响者,是数十双翅膀的扇动。

风声重作文了。天鹅群似乎发生了什么不愉快的事情。噢,原来是最早到达的那只黑天鹅,面对周围只只白天鹅的鄙视与嘲笑,而凛然呼告:高昂,澎湃,充满活力与朝气,充满激情与抗争!它双翅展开,鼓振着,节奏越来越快,“咚,咚,咚——”,有鼓点传来,激越昂扬;“啪,啪,啪——”,有掌声传来,激越昂扬。它先是游弋水面,盘旋于垂柳之侧,“呷呷呷呷”,似离别之前的悲诉;继而,忽然抬头,发出尖厉的一啸,直向空中射去。它修长的脖颈昂得很高,优美的胸脯剧烈翕动,黑得发亮的蒙上了金黄的光晕,晃得人眼发花。

近了,近了!它追着长风,射着,射着,终于涅槃进太阳的怀抱。身影消失了,叫声消失了!只有一片黝黑的羽毛,悠悠而落,像一个长长的感叹号,划破天空,俨然一道闪电,悚然惊醒了我的幻想。

啊!优雅高贵的黑天鹅,霸气无双的黑天鹅,你已经与风的乐章融为一体!歌就是你,你就是歌!无比高昂!无比悦耳!无比悠扬!(公众号:冯老师为你读书)

本文作者简介
作者姓名杜律明 作者年龄14岁零2个月
在读学校百色市第九中学 在读班级初三7班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩90分
指导老师冯思羽 老师职务副班主任

4、赠人玫瑰手余香作文700字

一个秋天的下午,凉风习习。我愉快地走在放学的路上,因为考了个好成绩,心花怒放,一边哼着小曲儿,一边蹦蹦跳跳地走着。

这时,我追上了一位佝偻着背,步履缓慢的老爷爷,他的脸上和手上都布满了皱纹,看起来有90多岁的样子。但他衣冠整洁,精神矍铄,好像很有学问。我猜,这位老爷爷应该是去中国科技会堂参加正在举行的科技大会吧!

正当我看得入神,老爷爷突然愣住,抬头看看,又低头想想,难道他在思索什么世界未解之谜?或是什么重大科技难题?是不是也像我天天想象的那样,如何制造出一个时光穿梭机来?爷爷边走边想,我也跟着边走边好奇。走着走着,前面一块大石头映入我的眼帘。老爷爷太专注思考了,压根儿没注意到脚下的大石头,于是我就大喊一声:“爷爷,小心脚下!”同时以迅雷不及掩耳之势冲了过去,一把抓住老爷爷的胳膊。可是已经迟了,由于我个子小,力气也小,我和爷爷都摔倒了。

周围的路人见状赶忙作文前来帮忙,试着把我们都扶起来。我对着人群说:“不用管我,先把老爷爷扶起来。”大家七手八脚地把老爷爷扶起来,见老爷爷没大事,我就趁机离开了。

突然,听见老爷爷的声音在我后面响起:“等一下,小伙子。”我心里想,完了,这老爷爷会不会赖上我呀,妈妈曾经给我说过好多“碰瓷”的事情呢。我内心非常害怕和紧张,心生疑虑地回头看了看。只见老爷爷正颤巍巍地向我走来,还激动地握住我的手说:“好孩子,谢谢你!你没事吧?”我顿时放松了下来,急忙答道:“没事,您不必担心我,只要您没事就行。”旁边的人也都纷纷夸赞我,我有点不好意思地跑开了。

回到家后,我迫不及待地把这件事情一五一十地讲给妈妈听,妈妈欣慰地说:“赠人玫瑰,手有余香。”我心里更是美滋滋的。

晚上睡觉时,我发现还没向妈妈炫耀我的考试成绩呢。转念一想,这都已经不重要了。这时我忽然意识到:帮助别人比自己考个好成绩还让人感到快乐!

本文作者简介
作者姓名通证 作者年龄9岁零7个月
在读学校潍坊最好的小学 在读班级四年级1班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩116分
指导老师易迅 老师职务班主任

5、风中的遗憾作文700字

风,冲着面颊,直刮过来,无声无息,却给人留下微痛的感觉。它来时没有征兆,去时了无踪迹,似乎真实,却又虚幻。

充满腥味的岸边,风很大。咆哮的海面把浪花抛得老高,然后摔得粉碎,撕成一堆堆苍白的泡沫,簇拥在小船飘摇的寂寞里。

一根桅杆伫立于风中,笔直而孤独,一如此时的我。那一次美丽的航行,已成过往,仅仅在已经风化的日记里,留下些支离的记忆。些许怀念,些许伤感,都换上了漠然的伪装。也许下一刻,风就会击碎我的外壳,把一切都带走,连同我口袋里仅存的一丝温柔。

我已经站立很久了,是到了该走的时候了。

沿着弯弯曲曲的海岸线,两行脚印深深浅浅地向后方延伸。脚印里,一些东西被留下,一些东西被踩碎,而在回眸之际,又都被潮水席卷而去。一如从前,平静,安详,无风,无浪,亦无我。

然作文而走过了,就不可能抹平所有的印迹。伤痕太明显,自宽自解的力量就会相形见拙。有些时候,我会觉得自己像一个仓皇无措的窃贼,来不及收拾疯狂获取的东西,就不得不在风吹草动之际飞快逃离。我无力带走什么,却在斑驳的时间里留下了指纹。我确认,在大千世界里,这个印记是唯一的。

而今,当我再一次站立风中,已全然没了与风初逢时的惊奇与欣喜。原来世事总是变幻的,我不能在同一时间,同一地点,用同一种心情,去遭逢同一缕轻风。甚至连曾经的相遇,也变得不可触摸,不可描摹,不可复制。唯一可以叠合的,似乎只有风吹过时那冷冷的矜持。

风生何处,风息何方,我已不再追问。把那个童话交给风,我就启程,去一个未知的方向。也许某一天,我会在蓦然回首间,记起,或者遗忘。而童话里的喜悦与伤痛,都会随风而逝。

往事如风。

本文作者简介
作者姓名陈文宏 作者年龄14岁零6个月
在读学校南昌市第十四中学 在读班级初二3班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩99分
指导老师李维真 老师职务班主任

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