1、粉笔作文借物喻人400字
在我的世界里,我觉得该敬佩的是那些默默付出,无私奉献的精神,而不是那些外表光鲜亮丽,而实际却没有用的东西,比如说那些首饰,耳环之类的东西,有用的就比如说橡皮、粉笔等。
在每一个教室里,都有一盒粉笔,它们,才是最伟大的。
在其他同学都炫耀自己有挂式的笔的时候,而它,却静静地躺在粉笔盒里听着。在黑板和讲台正在嘲笑它弱小的时候,它,只能笑笑而已;在桌子、椅子骂它生命短暂,不配合我们做同一间作文教室里的配置时,它,只能默默的在盒子里不说话。
可是,它们却看不见,粉笔的好处,它默默无闻地牺牲着,教着教室里的学生们,一点一点地失去着生命,它们真的是太伟大了。
说到这里,我想到了一个人,他是我们的老师,他培养了祖国的花朵,把最美的青春都奉献给了学生,就是为了我们能更好的为祖国奉献,他们真的太伟大了。
所以我们就要像粉笔一样,无私奉献,不要像那些徒有外表的人,一定要做有用的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王玲玲 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 合肥稻香村小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 张全蛋 | 老师职务 | 副班主任 |
2、粉笔作文借物喻人400字
每天在学校里上课,老师都会拿起粉笔,在黑板上写字,一天要上好几节课,要用好长时间的粉笔,有特别多的班级都是这样。总是被拿起来然后用光,默默无闻,为了让我们学会知识,所以奉献了自己。
我们班田老师就是这样的人,每天都为了上课、批卷子、备课花了大量的时间,但还是细心的照顾我们,给我们上课,从不考虑自己,而且五年级上学期的时候刚教我们,那时候管理我们连嗓子都喊哑了。总是管着我们,老师每天都会批评我们班的同学,还有一些是因为一些小事。作文但是我们都知道这是为了我们好。
有一次,就是在五年级上学期第八大周的时候,那是流感传播非常的厉害的时候,我们班的好多同学都病的回家了。田老师为了照顾我们这些没有生病的同学,一直监督我们喝水,还给我们买了预防感冒的感冒药。有的同学没喝水,田老师就会说他,说他不喝水。每天都很忙,给我们忙着开窗户通风,教室里熬醋,我们都没有生病,有些人生病了,田老师就一直让那个人多喝水,这样病就会好。
我们的田老师就像是一个粉笔,一直照顾着我们。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨武林 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 遵义玥珑小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 周显峰 | 老师职务 | 副班主任 |
3、粉笔作文借物喻人400字
“生来赤条洁白身,杏坛酬志勤耕耘。为求桃李满人间,何惧身心皆玉粉。”它是粉笔,是默默无闻的粉笔啊!
它上头细下头粗长约七厘米,披着洁白的外衣,虽然一支粉笔的价格只有两分五厘的价格,但它的价值却远远超过两分五厘。
“啪”粉笔又被无情的丢在地上,人们还狠狠的践踏它,但它无怨无悔。在黑板上摩擦过的时候,它一点点一点点的变短,直到最后它笑对人生。
当美术老师让它绘画时,当英语老师用它作文写词时,当数学老师用它教我们知识时,它说过什么吗,他担起了传授知识的重担,在有限的时间内创造无限的知识,让新的一代拥有知识啊。就像老师一样,从早上到晚上从来没有说过苦,那默默无闻的教育着国家的栋梁。
它默默无闻,无私奉献,多像老师将自己的大好年华奉献给学生,奉献给教育,奉献给国家,无怨无悔,从无怨言,一心钻研教育事业。我赞美它,我想高声地将它赞美,我以后也想做一个像粉笔一样的品德高尚的人!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐鸿武 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 长春市明德路小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 连馨 | 老师职务 | 任课老师 |