从那一刻开始作文1000字

1、从那一刻开始作文1000字

我紧紧地拉着书包肩带,似是漫不经心地在空白处签上姓名,视线恰好落在上方的信息卡上,等看清楚了打印字体,我不由得一愣,笔尖划出一道不易察觉的淡痕。

电梯缓缓上升,我盯着上方不断跳动变化的数字,心绪有些复杂,说不清是好奇,兴奋还是忐忑。早在代表大会前已有耳闻,届时会有聋哑学校的学生代表介入,却不想,她会是我的室友。

门开了,是同住的辅导老师微笑的脸庞,我定一下心神,快步走进房内。

“——耳朵,要戴助听器……”

“——说话大声一点,慢一点,能听懂……。”

我放轻了脚步,靠近那个对着阳台的背影。女孩突然转过了身,干净的衣领,整齐的马尾,只有耳廓上棕红色的助听器额外惹眼。我一时间不知道该怎么做,只好对她笑了笑。女孩的眼里盛着疑惑,但更多是溢着欣喜。

我为了表达自己的友好,便时常以微笑代替语言,但出于某种说不清道不明的原因,我对她有些敬而远之。

终究是到了离别的时刻,她的特殊,使这一刻提前到来,我们短暂的同住很快就要结束了。我在铺满阳光的阳台,对她礼貌的挥手致意,她则一面抓着老师的手,一面向后走,又时时朝我痴笑,和着含混不清的音:

“再——见”

这时,我又萌生了新意,握住衣兜里的手机,悄悄打开了后置摄像头,快速地对着她挥手的样子拍了一张相片,配上一段款款的文字,讲述与聋哑学作文生同住的经历云云,我甚至可以想象,朋友圈的点赞一定刷爆屏幕。

我的指尖微微翘着,伸向了发布键。然而就在那一刹那,女孩原本已跨出门外的身影又折了回来,一个手指指向自己,一手指按住太阳穴,向外微伸,朝我大喊:“我会……。你的”又用力指向我。

她说什么?我有些疑惑,发音不准让我难以理解她的意思,更不懂手语,我探寻的目光移向一旁的老师,老师轻轻点头,俯身细语:“意思是,她会想你的。”

我原本挂在唇边的微笑猛然一僵,身子不由得动了动,不自在地看向别处,指尖仿佛失去了力气,耷拉在掌心。我悄悄背过身去,删除了那一条动态。

从按下删除键的那一刻开始,我突然懂得了什么叫真诚,什么叫尊重。他人的不幸,永远不可能是用来博取眼球的利器。身体的残缺让女孩懵懂天真,因为我的笑容,她视我为好友,喜欢的人,费力的话语,最后的手语,是她对我这个狭路相逢的陌生人的最后祝福。

我摊开双手,指向自己,又轻触太阳穴,再移向她:

我——也——会——想——你——的。

本文作者简介
作者姓名羊妈 作者年龄13岁零1个月
在读学校迪庆州民族中学 在读班级初一8班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩117分
指导老师陆国庆 老师职务副班主任

2、从那一刻开始作文1000字

看见他,是在一个电视节目上。

那天是清明节,压抑的空气和即将到来的中考一模考试的压力,不断挑拨着我的心,欲渐烦躁。作业实在做不下去了,我懊恼的将笔丢到一边,躺在沙发上开始看电视,手指机械地按动着遥控器。就这样,他出现了。

手指仿佛不受控制,迟迟没有再按下去。因为那一刻,我被深深地震撼了。那是一双怎样的眼睛——我想我一辈子都不会忘记。那双眼睛是那么清澈、纯净、深邃。凝视着他的眼睛,仿佛被吸进去了一般,在那里面,我看到了坚定、执著、勇敢……画面切到了评委席上,评委中有几个在那里抹眼泪,还有的红着眼,似乎受到了极大的震撼一般。我不禁纳闷:这个男人究竟拥有什么样的力量,能让苛刻冷酷严肃的评委们如此的为他动容?

我倏地直起身子,开始静静地听着他与评委们的对话。

对话环节已经快结束了,但从评委们口中得知,他只是个拾荒的。我开始想象着他的生活,脑海中不自觉的浮现起这些画面:从小孤苦伶仃,过着食不果腹的艰苦生活。没有人同情,没有人关心,甚至连个说话的人都没有。寒冷、饥饿、孤独、无助、疾病……我不知道他是如何在绝望的泥泽里一次又一次的爬起,更不知道他是如何在这样的环境下,乐观地活下去。我想知道答案。

镜头慢慢地拉远了,我开始上下打量着这个令我产生许多疑惑的男人:衣服很旧,但不破,也很干净。一双帆布鞋,过肩的作文长发很自然的倚在他身上,胡子也剃的很干净。不知道为什么,这种如此老土的装扮在他身上竟然会有一种和谐感。我越来越搞不懂他了。

当我听到他自学英文时,我再次被震撼了。评委们也不相信,让他随便说一句英语给大家听。然后,他用标准的伦敦音对大家说:“你不能改变你的过去,但你可以改变你的未来。”顿时,全场响起了雷鸣般的掌声。我也开始越来越敬佩他了。

他说,他喜爱音乐,梦想学习更多声乐方面的知识。评委们说,那你唱一首吧。然后他唱了一首《朋友别哭》,结果所有的人都忍不住地哭了。不知道是因为他悲惨的遭遇,还是因为他纯净的嗓音?评委们问他为什么要唱这首歌,他说:“我想要告诉大家,不管遇到什么样的困难,都不要哭,要乐观一点。我这样都活下来了,你们一定会更幸福。”那一刻,所有的人都默默的站起来,然后为他鼓掌,目送着他下场。

我呆呆的站在那儿——我也想不起来我是什么时候站起来的了。许久,我关上电视,走到阳台上,打开窗户,呼吸着也许并不多新鲜的空气,望着也许并不多么蔚蓝的天空,听着也许并不多么悦耳的鸟鸣,那波涛般浮躁的心绪逐渐平静。我在想:他什么也没有,却没有抱怨过一句,而我呢?拥有这么多他所没有的东西的我,应该没有抱怨的资格吧。

片刻,我坐回到书桌前,开始认真地做作业。因为,从那一刻开始,我已经知道自己真正该做些什么了。

本文作者简介
作者姓名范骏 作者年龄15岁零10个月
在读学校厦门市科技中学 在读班级初三9班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩92分
指导老师惠龙儿 老师职务任课老师
<作者简介>
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