保护蚯蚓作文450字_蚯蚓的秘密作文450字

1、保护蚯蚓作文450字

近来,我总发现家门口有一群顽皮的小朋友在挖土捉蚯蚓,他们只要捉到了蚯蚓,就会开心得把它塞进瓶子,应为他们的贪玩,导致很多蚯蚓无辜的死亡,因此,我感到闷闷不乐。蚯蚓可是“环保卫士”,我们不能轻易伤害它。

看上去不起眼的蚯蚓,它们可是“治土专家”。蚯蚓可是农民伯伯的好帮手,蚯蚓会松土,松过的土能使气体更容易进入土中,土中的微生物就会滋生产生营养,庄稼的根得到充足的营养后就会茁壮成长。地面的水和肥料也是从它钻的洞里深入土壤,滋养了庄稼的根,使庄稼作文茂盛获得大丰收。

蚯蚓还可以改良土壤,它们可是名副其实的“吃货”。蚯蚓有强大的消化能力。除了铁渣、玻璃、塑料、橡胶不爱吃外,其他的什么它都爱吃,它们吃掉土中的很多有机质和一些生活垃圾,排除天然养料般的蚓粪,也就是说,一块地里有很多蚯蚓的话,那么这些蚯蚓排出的蚓粪就能让这块土壤肥沃起来。现在有好多厂家把蚓粪加工制作成有机肥料。

让我们行动起来,加入到保护蚯蚓的队伍中,从我做起,善待蚯蚓,让世界变得更加美好,保护蚯蚓,就是保护我们人类自己。

本文作者简介
作者姓名李凤绪 作者年龄9岁零3个月
在读学校惠州水口中心小学 在读班级三年级4班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩97分
指导老师王希怡 老师职务任课老师

2、蚯蚓的秘密作文450字

在我的外婆家那,有着许多的蚯蚓,随便翻开一块土里的石头和泥土,就会有着那么几条,它们爬上爬下,为大自然松着土。它们的头是圆的,身体细长细长的就像一根小皮筋。

在一个阳光明媚的下午我和小伙伴们在田地里玩耍。一个伙伴说;我们干脆来抓蚯蚓吧!而且还可以研究它一下。我们都觉得十分有趣,齐声说:好!我们就来玩这个游戏!十分钟过去了,二十分钟过去了……我们几个垂头丧气,以前那么多的蚯蚓,怎么现在一条都无影无踪了?难道凭空消失了?

忽然,一条蚯蚓从缝隙里钻了出来出现在我们的眼前。我们个个都作文高兴得蹦了起来,太好了!太好了!有蚯蚓了。我们迅速抓住它,一不小心把它分开成两段了。我们都以为它死了,可过了好一阵它们仍然活力十足的。把它们放进土里不一会就很快钻进土里不见了。真是神奇哈。难道蚯蚓会不死神功吗?带著疑问我们我们回家了。傍晚问了爸爸才知道;原来蚯蚓身体具备一种物质可以很快的愈合伤口而分开生存下去!

晚上我在床上幻想着,以后科学技术发达了之后,会不会在蚯蚓身上提取某种液体,把它制成药,来治疗人们的伤口?会不会有更好的效果呢?不知不觉中我慢慢地慢慢地进入了甜蜜的梦乡!

本文作者简介
作者姓名孙国良 作者年龄10岁零10个月
在读学校荣军路小学 在读班级四年级8班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩97分
指导老师张清致 老师职务班主任

3、我是一条蚯蚓作文450字

嗨!我是一条蚯蚓,你会在春雨过后就会在土里发现我,而今天我是来介绍我自己的。

我是一种环节动物,身长大约10厘米。你再靠近近我一些,你就会发现我前几节颜色淡些,而后一节颜色浓些。当你抚摸我的时候,你就会感觉有些粗糙不平。那就是你摸到我的刚毛了,而刚毛就是你们人类所说的脚了。听说人类有黑种,白种,黄种的种族,而我们蚯蚓就有黑蚯蚓,红蚯蚓等种族。

因为我们喜欢在湿润,疏松,有机壤的地方的泥土里生长,所以我们就最爱在泥土里钻来钻去。白天,我们就在泥土里作文吃着土里的有机壤;晚上我们就偷偷钻出来吃腐烂的落叶。之所以人们常说我们帮助泥土发松,其实是因为我们的自个的需要而已。所以请告诉人们不要夸我们这么厉害,不然我们会害羞的。

有人问,我们蚯蚓的呼吸器官在哪?其实很简单,我们通过体内释出的液体,粘在泥土上,泥土再释出一种特殊的气体,我们就这样能够呼吸了。

不仅如此,我们蚯蚓还有一个新奇的技能,我们如果有一节掉了,我们就像壁虎一样,重新长出来,是不是很神奇呢?

听完之后,你是否会想说:“真了不起呢?”

本文作者简介
作者姓名景程 作者年龄13岁零3个月
在读学校浦北县第二中学 在读班级初一7班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩91分
指导老师安普 老师职务班主任

4、蚯蚓作文450字

爸爸说要去钓鱼,叫妈妈去挖一些蚯蚓,他要做成鱼饵,可是妈妈说蚯蚓不好挖了,在城市都找不到什么菜地,哪怕是找到了,蚯蚓也很少,我听到后,对妈妈说:“妈妈,您能挖多少蚯蚓就挖多少,到时候我们带一些泥土回来,我帮您变出双倍的蚯蚓。”

妈妈疑惑的说:“变成双倍,你怎么变?”

这时爸爸一拍大腿说道:“哎呀,我怎么就没想到呢,还是宝贝最聪明了。”

“你们父女两个在搞什么鬼,我怎么听得一头雾水?”妈妈更加疑惑了。

我和爸爸相视一笑,看来我们父女两真是默契啊,我对作文妈妈说:“蚯蚓是再生动物,把它砍成两节以后,它会再生,这样,一条不就是变成两条了吗?反正爸爸过几天才有空去钓鱼,我们拿泥土养着蚯蚓就好了。”

妈妈听后才恍然大悟,然后我和妈妈就去挖蚯蚓了,我拿了一个小桶装了一些泥土,妈妈也挖了一些蚯蚓,我们回到家后就把蚯蚓砍成两节,特别长的就砍成三节,因为我在网上看到,无头无尾中间的那段是长得最快的,所以我一点都不担心砍成三节后蚯蚓会死。

几天后,我们收获了很多蚯蚓,爸爸拿着蚯蚓去做鱼饵了,小鱼儿你们一定要多多上钩哦!哈哈……

本文作者简介
作者姓名陈芷菁 作者年龄9岁零1个月
在读学校香山小学 在读班级四年级2班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩95分
指导老师曾巩 老师职务班主任

5、蚯蚓作文450字

晚上,我和妈妈去田里抓了几条蚯蚓。蚯蚓刚出土的时候,拼命扭动着满是泥土的身子,好像想回到自己的家中,可是它还是逃不过我和妈妈的手掌——妈妈用锤子的另一端轻轻松松地钩起了它。

我们一共抓了三条蚯蚓。一条肥肥胖胖,一动也不动;一条细细长长,有着坚持不懈的精神——好几次想从盒子里爬出去;还有一条不懒也不勤快,而是喜欢在泥土里躲来躲去,好像在跟我玩捉迷藏呢!

那条肥胖的蚯蚓最讨厌了。它整天懒洋洋地躺在那里,像死了一样。就算把它照在阳光下,它也一作文动不肯动,而另外两条却拼命地往土里钻,尽量不让阳光照到自己。

那条细长的蚯蚓很有趣,它一直拼命地往上爬,一刻也不肯停息。瞧,它又开始了。扭动着光滑的身体,头左转转,右转转,啊,几分钟它就爬到了盒子的边缘,头正在拼命地往外控呢!我赶紧把它逐回了盒子。但它并没有放弃,而是反复爬了好几次,都以失败告终。

还有一条最让人省心了,它只会在土里钻来钻去,无忧无虑。它不会“翻墙”,也不会给你造成任何麻烦,它只会安安静静地呆在那儿,还真把这儿当“家”了。

本文作者简介
作者姓名殷建光 作者年龄10岁零2个月
在读学校哈尔滨松北区重点小学 在读班级四年级8班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩101分
指导老师汪晓敏 老师职务班主任

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