我的老师作文400字以上 我的老师_有你真好作文六年级上册400字以上

1、我的老师作文400字以上 我的老师

三年级时我们换了一个语文老师。虽然他是男老师,但却很温柔。一头乌黑帅气的短发下,一双炯炯有神的眼睛中散发着智慧的光芒,脸上总是一副和蔼可亲的表情,让人甚感亲切。

每到语文早读时,陆老师就会早早地在教室里坐着,先让我们自己读一会儿课文,再用粉笔在黑板上写下早读课要求,大多数同学看到后都会自觉地执行起来,可陆老师也不会闲着,手里也会捧着一本语文书,翻开一页,在教室里一边巡视一边读书。他的语速很快,声音也很动听,让人听了很舒服。

有一次,我们在学习《三顾茅庐》,在提到诸葛亮时,陆老师生动地给我们讲关于《三国演义》的故事。同学们听得入了谜,下课铃响了半天还没回过神来。陆老师也给我们推存了一些好书,让我们阅读。

不过陆老师也会生气发火。汤文豪和沈鑫这两根老油条几天作业都没写,陆老师晓之以理,动之以情多次劝告不见效果后,直接把家长请来,陪着补作业,并且训了几句,我们看见陆老师脸色铁青,吓得赶紧把头低下来,那两个作业没完成的同学也害怕极了,以后再也不敢不完成作业了。

我永远都忘不了陆老师,我会认真上好每一节课,认真写好每一次作业,希望陆老师来的时候能看到我的变化。

本文作者简介
作者姓名李少华 作者年龄13岁零8个月
在读学校无锡市第一女子中学 在读班级初一7班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩105分
指导老师刘远炳 老师职务副班主任

2、有你真好作文六年级上册400字以上

【有你,真好】

一片冰雪,一片寒。一泓碧水,一片暖。外婆,有你真好。——题记

雪,纷纷下着,似生气的孩子,无理由地下着;风,也在刹那间化作一条条铁链,抽打着路人的脸。我和父母正焦急地等候着,心似有着漏洞的船在缓缓下沉。

“手术很顺利,老人家身体比较好,记得多保养。”医生走了出来,说道。外婆之前为了养活这个家起早贪黑,不顾辛劳地干着活,脊椎落下了疾病,才动了这手术。我望着病床上的外婆,岁月在那眉眼间如匆匆过客,留下一份沧桑。可是那份诚恳对待生活的笑,却仍然能够找到。

几个月后,外婆能下床走路了。那双眼里正充满着活力与希望。当时正是初春,天还有些冷,外婆的腰仍然包着厚厚的棉花,所以腿脚不便,但那份笑容是不变的。

这天您还像个孩子,嚷着想去散步,于是全家都与您一起。

这是一条小道,虽然是初春,但是万物却有了生机,鸟啼,风响,叶绿。柳树绽出枝芽,各色花卉争相绽放。唯有你,迈着抖动的小步来到一处草前,蹲下身子,伸出那布满老茧的手,抬起头,用那深沉的目光看着我,露出一个笑容。那个笑,那么坚强,那么有力。似洪钟一样震惊了我,您说道:“看吧,那本来的冰雪,已成了碧水,那就是化雪。”这短短一句话,震撼着我的心灵。年轻人很难坚强起来,何况她是位老人!

外婆又度过了一个寒冷的冬季,而我在外婆的乐观与坚强下,又长大了一些。外婆,有你,真好!

(邵琛/浙江省宁波市镇海区艺术实验小学 503 班)

【有你,真好】

时光远去,我忘不了,那缕茶香,以及那茶香中的时光。——题记

早晨,总想再坐在茶几前,品一杯红茶,感受口中的清香,享受心中那一段茶的时光,也是外婆的时光……

依稀记得,小时候外婆家是种茶的,泡茶的。每次回到故乡,眼前的茶山总能让我眼前拼出外婆的身影。

“外婆,我回来啦!”清脆的童声,伴着妈妈的笑声,传入你耳中。你笑着走出家门,拉着我到茶几前,变魔术般拿出一盒茶叶,放入瓷杯中,倒入开水,使茶发出淡淡的清香。

茶烹好了。我端起茶,猛地一口,将茶水一饮而尽。苦涩伴随着灼烧感流入我心中。“好苦!好烫!”我吐出舌头,不住地发出尖叫。“哎!茶不可过急,如同喝咖啡一般,只有细细去品味,用嘴品,用心品,才可以品出这其中的甘甜。”你语重心长地说,既像对我说,又像自己品味茶一般,品味这句话。

思绪又翻回了一年前的盛夏。上了四年级的我又回到了外婆家。当时我被沉重的学业压的乱了分寸,也不能好好打理自己的生活,显得没有条理。我总是向你倾诉着自己的烦恼,倾诉着我一团乱的生活。

这一次你只是笑了笑,拉着我的手来到茶几前,叫我泡两杯茶给你。我疑惑地望着你,你神秘地一笑,努努嘴,示意我继续泡茶。因为儿时学过,茶很快就泡好了。

“其实泡一次茶如同过一次人生,如果你能打理好一次茶,怎么过不好一次人生呢?品一杯茶,如同品一次人生。”我恍然大悟,抬着头看着你,你的头发已斑白,脸上满是岁月的伤痕,手上青筋一根一根十分明显,但是你还是在微笑,笑着与我品味这一杯茶。

我明白了,这是你一生的经验。

时光远去,但我忘不了你的茶香,那时光和那茶香中你对我的爱。

有你,真好!

(林国政/浙江省宁波市镇海区艺术实验小学 504 班)

【有你,真好】

风华是一指流沙,苍茫是一股年华,唯独你在……——题记

“奶奶,我来了!”这是七年前,我五岁的那一幕。你转过身来,笑意满面。苗条的身材着一条丝绸裙衫,颦笑间抚着那烫成大波浪的秀发站了起来,把我一把搂入怀中,抱了起来:“哟,我的大宝贝孙女回来了!”你温柔地用粗糙温暖的掌心抚摸着我,笑盈盈的。可在那一刹那,你的目光定格在了我那条破洞牛仔裤上。

“哟,好好一条裤子怎么破洞了,你脱下来,我给你缝一缝!”

你用惊奇的目光,带着变了调的语气指责我,转身连忙去给我找裤子。我大声喊道:“奶奶,这本来就是这样子的,不用缝!”“不行,受凉了怎么办?”你头也不回地去了卧房,只留下我在这儿静无一人的庭院中大声哭叫:“奶奶真老气,奶奶最坏,最老气了!”不知喊了多久,你出来听见了我的叫喊,手中的裤子从指尖缓缓滑落,默默转过身,几滴冷泪从你的眼中流出,阳光映着泪格外清楚。我停住了哭喊,那时我也傻傻地怔住了。

是我太过残忍了吗?

长大了,七年就在岁月刻进的痕迹中流走了,我依旧带着小小的不甘继续前行,直到那一次我与奶奶的散步之行。

落日时分,我与你在花园中散步。你的背已经渐渐弯曲,暗黄的脸上是一道道深深浅浅如沟壑般的皱纹,那卷发早已不在,取而代之的是贴着头皮生长的白发。你不爱笑了,薄唇抿成了一条作文线,那没有了血色的淡红。心没来由地抽了一下,像什么东西在抽打着我的心。

你,又望了我一眼,我明显感受到了你的身体一怔,你把干枯纤弱的手锤在我的裤缝一旁:“嘉嘉,裤子,又开了!”我怔了,牵着你的手,感受到了你手指的细弱,心,有了一丝寒意……

“你用爱抚的手摩挲我的脸;用目光注视我成长;你会抱着我让我甜睡……”

夜已深,灯犹亮,你,伴着我的成长,陪我走过。有你,真好……

(朱奕嘉/浙江省宁波市镇海区艺术实验小学 502 班)

【有你,真好】

天边,流云舒卷,拼接成你的脸庞。爷爷,有你,真好。——题记

那个暑假,树影与欢笑相交叠,不知为何,我想你了,便和爸爸回老家看你。坐在车上,看小镇的喧嚣,感受到了好久不见的舒适怡然。

走下车,阳光明晃晃地洒落,大把大把流淌在地上与河流融为一体,暖暖地流进我的心田。我一转头,看见你正坐在屋前的长椅上。

“爷爷!”我猛地扑向你,你一下子笑了,如雨后灿烂的一抹阳光。我看见岁月在你的脸上刻画出一道道痕迹,目光中有快乐却也有几分浑浊,眼中不觉融出一层薄薄的水,是泪吗?似乎是的,我悄悄用袖子揩了揩泪。

你边将我拉向厨房,边兴致勃勃地念叨:“我早就知道我们家孙女要回来,老早就买好了鸡米花,我这就给你炸!”说完,便从冰箱里拿出一袋冷冻的鸡米花。你往锅中倒上了油。我的眼睛湿润了,我知道你是不爱吃鸡米花的,但是知道我爱吃,便提前买好了一遍又一遍地试着炸。

我再次看向你,你带着微笑,动作娴熟地开火,拿起油倒进锅里,等油热了又倒进鸡米花,油溅了出来,溅到你的手上,你眉头一皱,将油轻轻揩去,继续炸着鸡米花。

再次想起童年,你拉着我的手,搀扶我前行;微笑着看着我骑着自行车欢呼;还有那从不缺席的一份鸡米花……

时间在笔的轻轻摩擦下滑泻,有你,真好。

( 秦楚/浙江省宁波市镇海区艺术实验小学 501 班)

【有你,真好】

岁月沧桑,留不下一点痕迹。在夏日,我折起一只纸船,借着光阴溯流而上,寻觅你的温暖与笑容。花开花落,云卷云舒,朦朦胧胧,朋友,有你真好……——题记

大雨,滂沱。

在乡下的日子里,本是阳光热情的挥洒,可今日却是大雨连绵。我呆呆地坐在桌前,望着这灰暗交错,墨色渲染的天空。

伴随无边无际的“黑暗”,我看着远处。这时,一声清脆响亮的声音打破这份宁静的黑暗:“早,你在干什么呢?”我扭头一看,是你。“哎,又下雨了,今天我们不能出去玩了!”我抱怨着,一下子扑在舒适的床上。你拉起我,语气干脆没有丝毫顾虑地说:“谁说不能玩?我这就带你去!”我跟着你,套上雨衣。“啪——”你踩到水坑里,雨水溅到四处,你喊了我一声,眯着眼向我招手。我笑了一下,也一下子在身边溅起一片水花。你笑着,带着兴奋,带着快乐,我跟着你一起,仿佛忘了这是一个雨天。

欢笑声一直延续,让我们在黑暗可以寻觅到光明,在简单里看见丰富,在繁忙中遇见朴素,而你,就像一位天使,将我从深渊带入天堂,让我的心像断流的河床被涓涓细流慢慢滋润。

枯燥的雨天,在你的美好与笑容中变得可爱。晴天,我折起了一只纸船,带上你的回忆与温暖随风流去。

朋友,有你,真好……

( 王婧祺/浙江省宁波市镇海区艺术实验小学 501 班)

【有你,真好】

一盏台灯,一杯奶茶,淡淡的奶味萦绕,看着你不离不弃的身影,我心中不由得翻起滚滚浪花。

寒冷的北风呼啸着灌满了整个小巷,仿佛置身于静谧祥和的梦境中。突然一阵汽车的发动机的轰鸣声叫嚣着,刺破着这宁静的气氛,划过这黎明破晓时的夜空,“小心!”你的叫声,在这沉睡的城市中显得那样突兀。

是你紧紧地拽住了我的手,青筋鼓起,在人与人的风雨中伴我走过了马路。突然,风更大了,放肆地吹向你的衣衫,树在摇曳,那单薄的衣衫被吹得鼓起来。我一抬头,只见你抿紧嘴唇,眉宇之间透出了焦急,再凑近一看,又发现了你的皱纹。不知是你焦急时挤出来的,还是岁月不饶人。顿时,心中生出一种苦涩,内心深处泛起阵阵波涛。

街道上暖黄色的灯光照出一片模糊的光晕,散发出温暖的气息。你时不时地抬头说着:“这风太大了,快点,快点!”头上细密的雨珠,不知是汗珠还是小水珠。头发散乱着,失去了原有的光泽,甚至有些枯黄,可你还是紧紧地抓住我的手不放。那一瞬间,我的内心深处漾起圈圈涟漪。

时间流出指尖,独自在长廊内漫步。颔首微思,春风拂面,回忆起你陪伴我走过的迢迢成长路,风景多妩媚,而你的身影更像冬云夏日一般,我深知:母亲,有你,真好!因为有你,我不再徘徊,也不再迷茫。

( 唐羚齐/浙江省宁波市镇海区艺术实验小学 504 班)

3、观察蚂蚁的作文400字以上四年级

今天,我和妈妈在院子里观察蚂蚁。

我准备了一点糖和几根面条,还有一根牙签。首先,我找到两只蚂蚁,然后在它们周围洒满了糖,小蚂蚁用触角碰了碰糖,叼了一颗小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,蚂蚁就会放下糖,和另外一只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,那边有很多好吃的,快去搬吧,我要把这颗糖搬回去,告诉其他的小伙伴们,让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会,四面八方的蚂蚁好像都听到了消息,赶了过来。这时,我又在地上撒了很多面条碎,有许多大蚂蚁它们没有去搬,而是和搬食物的蚂蚁碰触角,我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条,可是有一点儿搬不动,于是它们发出信号,想叫身作文边的同伴一起帮忙,可是其他同伴们身上都搬着食物呢,爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候,可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着,一起团结,把食物搬运回去。它们是动物界的大力士,能够搬起比自己大好几倍的重物,它们团结起来更厉害,所以它们是群居动物,搬食物去草丛中家的地方,路上有许多障碍物,我看了看手中的牙签,愣了一会,想到了牙签能干什么,我拿着牙签的一头,把另一头放在地上,有一只蚂蚁爬上来了,我小心翼翼的把牙签抬起,蚂蚁发现自己上了当,可已经来不及了,蚂蚁在牙签上来回走着,它走到左边,我就拿着另一头,走到右边,我就拿着左边。来回几次,把蚂蚁耍的团团转,看它这么着急,我就把它放了。

今天观察蚂蚁,它们团结的精神让我非常敬佩。

本文作者简介
作者姓名金靖 作者年龄10岁零4个月
在读学校日记500字大全小学 在读班级四年级4班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩97分
指导老师赵承 老师职务副班主任

4、春天的作文400字以上 春天

春天,就像童话故事里面一位美丽的仙女,她穿着绿色的纱裙,从天降临到大地上;春天又好像一位神奇的魔术师,她将大地变成了调色盘,鹅黄嫩绿、万紫千红、叶儿花儿都充满了生机,蒙蒙春雨、徐徐春风把大地装扮得一派春光融融。

小草是报春的使者,它们总是一个个悄悄地从土里探出头来,四处好奇地张望着,像是对春天充满了无数的惊讶和美好的遐想。一望无垠的田野里,绿油油的麦苗贪婪地吮吸着春天的甘露,在春风中欢快地成长着。

公园里,杏树、李树竞相开放,你瞧,那满树的花朵红的像火,白的像雪,粉的像霞,花里带着甜味儿。你看那成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去,正忙碌地采着蜜。

路边的柳树低垂着头,千万条的柳丝争先恐后地长出了嫩芽,春风一吹,她们就像仙女舞动着长长的秀发。充满生机的小鸟儿在枝头跳来跳去,成群结队地卖弄着清脆的歌喉,唱出宛转的春之曲,快听吧:春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……聆听着这迷人的乐曲,吟诵着“春不醉人人自醉”的佳句,我情不自禁陶醉在这春的世界里。

春天真不愧为是各种景物的大舞台呀,她让所有美景淋漓尽致地呈现在人们眼前,万紫千红的春天真美丽!

本文作者简介
作者姓名汪键 作者年龄12岁零1个月
在读学校曹县春秋高级中学 在读班级初一6班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩120分
指导老师闫博雅 老师职务班主任

5、漫画老师作文600字以上

从上幼儿园到五年级,教过我的老师很多,但我最喜欢现在的音乐老师——翟老师。

翟老师有一头乌黑亮丽的长发,一双清澈动人的眼睛,还有一口洁白整齐的牙齿。翟老师穿着黑棕色的连衣裙,白色的运动鞋,端庄秀丽,非常漂亮,像是漫画里的老师一样。她的性格很温柔,不像其他老师那么严厉,我们班的同学都很喜欢她。我们更喜欢的是她那副如百灵鸟一般动听的嗓子。她会唱通俗歌曲,还会唱美声。她给我们示范唱歌的时候,我们便陶醉在她美妙的歌声里。唱完好久,我们的思绪才回到了课堂里。

翟老师给我们上课很用心。这学期我们班的同学是从各村小学集中到一起的,以前都没正儿八经上过音乐课。翟老师没有嫌弃我们基础差,很耐心地从最基础的音符、简谱教起。我们唱歌作文跑调,翟老师也不批评,反而鼓励我们说:“同学们唱得还不错,加油哦!再来一遍。”只要我们有一点点的进步,翟老师就及时表扬。我们经过多次练习,终于达到了老师要求的标准。老师说:“同学们,让我们鼓掌祝贺吧!”教室里顿时响起热烈的掌声。每到这个时候,我都想起看过的漫画书里那位仙子一般的漫画老师。

在翟老师的悉心教育下,我们从五音不全的懵懂少年,变成了会唱好几首歌曲的快乐学子。同学们都说:“我们五一班真有福气,能让翟老师教我们学音乐!”每到这个时候,我都会补充他们:“是呀!简直是漫画成真呀!”

我相信,在翟老师的精心培育下,我们班同学长大后一定有人成为歌星、音乐家。到那时,我们再回到母校感谢我们的“漫画”老师——翟老师。

本文作者简介
作者姓名方仲永 作者年龄11岁零3个月
在读学校洲心中心小学 在读班级五年级5班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩114分
指导老师唐冬 老师职务任课老师

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