有句话常在耳边作文700字_有句话儿在心头作文700字

1、有句话常在耳边作文700字

在我刚上小学的时候,耳边就经常回响着妈妈那些唠叨的话语,每天上学前,妈妈总会重复着那几句话:“多穿点衣服,别冻着。”每当天气预报说会下雨时,妈妈就又开始唠叨了:“带把伞,别浇着”

日复一日,年复一年,我渐渐长大,也懂得照顾自己,对于妈妈哪些唠叨的话语也就开始厌烦。我总是以为自己是对的,对妈妈的话就时听时不听。直到那件事件之后,我就后悔了。

那是一个阴沉的早晨,天空中乌云密布,一看就是下雨的天气。妈妈的话又在耳畔响起了“快拿把伞,别浇湿了。”“知道了,知道了。”我不耐烦的答道。要走的时候,我没有拿伞,因为我觉得放学时肯定会停,便背上书包,径直走到了家门。然而到了学校我就后悔了,大雨从早晨一直下到下午。这时,我不由得担心起来“怎么办,如果放学雨还不停的话,那就惨了。早知道这样我就听妈妈的话,带把伞好了。”就这样,我怀着一颗忐忑不安的作文心熬到了放学,可是雨还没有停!大雨哗哗地下着,这时的校车,虽近在咫尺,但我觉得远在天边。但我还是得上校车啊。所以我不得不顶着雨往车上跑。就这么短短十几米的距离,我就被浇成了落汤鸡。

因为下雨,所以来接孩子的家长很多,但在人群中,我还是一眼就认出了我的妈妈。她打着一把伞,手里还拿着一把伞,焦急地等待着。我一下车,妈妈就急忙将手中的伞递给我,对我说:“让你带把伞,你不听,瞧你浇成什么样了,快回家把衣服换了,别再感冒了!”听着妈妈唠叨的话语,我觉得一股暖流涌上心头,暖暖的,甜甜的。

母爱是伟大的,表达方式也是多样的,每当回想起这件事,我就会想起母亲,就会想起每天早晨出门前妈妈那唠叨的话语——带把伞,别浇着;多穿点衣服,别冻着。这些话是那么温暖,那么亲切。同时,也让我明白了,母亲的话永远都是为了我好,我正是在母亲的关心的话语中茁壮成长。

本文作者简介
作者姓名乔燃 作者年龄13岁零2个月
在读学校定远县第一初级中学 在读班级初二1班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩119分
指导老师李亚伟 老师职务任课老师

2、有句话儿在心头作文700字

当微风轻轻拂过我的脸颊,当夕阳洒下最后一缕余辉,当河水荡漾起一波波的涟漪。有句话儿在我的心头,我想对你说:“有你,真好!”

在一个个枯黄的树叶缓缓飘落之后,又迎来一个寒冷的冬天。

那是一个零下五、六度的大雪天。

外面鹅毛般的大雪,纷纷扬扬,争着抢着投入大地的怀抱,到处是一片银装素裹,雪姑娘把这一切打扮得十分美丽。北风呼呼地吹着,人们艰难地顶着伞抗着飞舞的雪花,一边跑,时时还得跺跺脚,好一个冷酷极品天气!

起床上学的闹钟响了,不得已的我慢腾腾地爬起来,走进爷爷的房间,发现爷爷不见了,心想,这么个坏天气,怎么爷爷不在家给我做早饭呢?我继续梳头打扮,突然从远处传来一阵阵十分熟悉的车铃声,走近阳台朝外望去,原来是爷爷的车从外面给我买早饭回来了,我尽速下楼来到车库。

还没走到门口,便闻到一股十足的牛肉面条香味。再看看这天作文,天还没有完全放亮。只见爷爷的雨衣和衣服的部分部位,被大雪打得湿透透的,晶莹的雪花沾在爷爷的脸上,成了一个名副其实的“白胡子”爷爷。

以前我的爷爷最怕过冬天了,一般都起不来,但自从我上了学后,爷爷就改掉了这一坏习惯,再冷都会很早起床给我准备早饭,送我上学。我的眼眶不知闪过多少次泪花,那是被感动的眼泪。

天上依然下着大雪,面对如此恶劣的天气,我对爷爷说:“今天你就不要送我了,我一个人坐公交去学校。”爷爷哪里放得下心,果断地对我说:“大雪天,公交难等,万一迟到了怎么办?快,把雨衣穿上,路上还没结冰,我们还是骑车去,上车!”

电动车在大雪中艰难地开着,那熟悉的铃声又一次传入我的耳中,终于到学校了,我下了车转过身来,对着你笑,说了句“爷爷,有你真好!”

这是一次难忘的记忆,我永远不会忘。

有句话儿在心头,“有你,真好!”

本文作者简介
作者姓名戚发轫 作者年龄14岁零8个月
在读学校廉江市第二中学 在读班级初二2班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩98分
指导老师姜虎 老师职务任课老师

3、耳边响起什么作文700字

掌声是人类表答鼓励的方式,每个人的一生都受到过掌声,我也一样。

记得那时是小学4年级的事了。那是在暑假里举办的一个夏季运动会,天气十分炎热,空气中弥漫这燥热的气息。夏令营的老师推荐我去参加长跑比赛。看着火辣辣的太阳,我虽然心里很想推辞,但是我却被老师那充满鼓励的眼神给打动了,于是决定参加比赛。

到了中午,我们的比赛时间到了,比赛的规则是:沿跑道绕5圈,跑道的长度为200米,两人为一组共同协作,需同时到达终点才能计算成绩,这次共有8个小组参加比赛。我看了看长长的跑道,心里直打退堂鼓,因为200米的跑道要跑5圈是很长的,这对一个4年级的人来说是非常困难的。可是想起老师信任的目光,我还是咬紧了牙关,一定要克服困难完成比赛。

我与好朋友小刚为一组,比赛开始了,只听一声发令枪响,八个两人小队如箭一般的冲出了起跑线。一开始作文,我们超过了其他小队,处于领先位置。但是没跑多久就开始气喘吁吁了。这时我想到了跑200米乘5的路程是很长的,需要足够的耐力,只有慢慢的跑,积攒体力,等别人的体力耗光的时候我们才能轻松超过他们。想到这,我把我想的战术告诉了小刚,同时放慢了脚步,其他的小队争先恐后的超过了我们,我们跟在队伍的尾部保持体力。在跑到最后一圈的时候,其他小队同学的体力耗光了,越跑越慢。这时我们使出了积攒的体力,超过了其他小队,第一个到达了终点。

我们胜利了,我与小刚拥抱在一起,激动的跳了起来。这时,我们的周围响起了热烈的掌声和赞扬声,我听到了老师的声音,转头一望,老师笑眯眯的在不远处向我们举起了大拇指,心里更加激动。我们没有辜负老师的期望。

掌声,是成功的象征,每当我们得到掌声,我们的心情都会无比的激动与高兴,因为那里包含了我们的汗水与付出。

本文作者简介
作者姓名晋鄙 作者年龄13岁零6个月
在读学校曲阜孔子中学 在读班级初二6班
性格特点自信 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩112分
指导老师东心斋 老师职务班主任

4、耳边的叨唠作文700字

春天到了,美丽的花儿在学校的花坛丛簇盛开,我一下子扔掉了手中的扫把,刚想跑过去,一双“魔鬼之手”向我伸来,“啊……”

每次走到后花园,我都会“毛骨悚然”,全身起鸡皮疙瘩。因为,那个和我上辈子有仇的大妈又开始念紧箍咒了,呜呜呜……

哎,又到了让我恨之入骨的星期四了,我不情愿地拖着扫把挪到了后花园里。“今天怎么没准时啊!”一阵尖锐的声音灌入耳内,我不禁全身抖了一抖。没错,一个身穿保洁员制服的大妈“闪亮”登场了!“快去扫地啊,今天垃圾很多,扫不完我会扣你们班的分哦!”大妈不耐烦地戳了戳我的背。我愤愤然地朝着大妈后背瞪了一眼,飞快地扫起地来。

十分钟过去了,我悄悄地看着坐在长椅上打盹的清洁大妈,蹑手蹑脚地向教学楼走去。“站住!”尖锐的声音又向我发出了攻击。糟了!被发现了。我转过头,清洁大妈怒目圆瞪,大声地喊:“干什么去,这里还没扫完!”我作文反驳道:“那边可不是我们班要打扫的区域。”“快扫,不扫我就扣分了!”大妈拿出了登记卫生成绩的本子,作势要扣分,我只好举双手投降,默默地扫起了垃圾,心中早就把这该死的大妈诅咒了一万遍。

时光好似流水,转眼间,又是一个星期四。我习惯性地在后花园里寻找那个清洁大妈。哎,怎么没见人影呢?我纳闷了,不过我又想:哎呀,她不来,那便最好,否则我又会被折磨到半死不活。我飞快地扫完了地,溜回了教学楼。说来也奇怪,没有了讨厌的人,我竟然一点也高兴不起来,甚至还有点想念她。

一周的打扫公共卫生区评比出来了,我们班没有在其中。我知道,没有了清洁大妈的监督,我们很难自觉地打扫卫生。清洁大妈的消失并不能使我快乐起来。

又到了星期四,清洁大妈出现了,而我也开始对清洁大妈“言听计从”,心里释然了很多。不知从什么时候起,我开始爱上了那尖锐的声音,那“魔性”的唠叨。

本文作者简介
作者姓名干丝袜 作者年龄12岁零7个月
在读学校沈阳市第126中学 在读班级初一5班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩93分
指导老师郭伟 老师职务副班主任

5、有句话常在耳边作文600字

“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”这句话是爱因斯坦在悼念居里夫人的时候说的。这句话将会激励我的一生。

我在预习课文《跨越百年的美丽》时读到的。我觉得这话不真实,难道这世上真的会有不为名利所动的人?为了求证,我有细细的品读了这篇课文。

当我读完时,我的内心受到了极大的震撼。爱因斯坦没有在吹捧居里夫人,而是在实事求是的夸奖居里夫人。居里夫人那坚持不懈地为科学的献身精神,会让每一个小读者感动。

玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人,我深有感触。居里夫人一生共得了10项奖金、16种奖章、107个个人名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情享受,作文但她却视名利为粪土,他将奖金全部捐赠给科学事业或战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往的在一个废旧的破棚子里实验。一直到67岁离开人世,离开心爱的实验室。

居里夫人的淡泊名利是一般人做不到的。每一个人都会新生贪念,每个人都会因为名利一时糊涂铸成大错。

我决心做一个像居里夫人一样的淡泊名利、坚持不懈地为国家做贡献。虽然我长大后不会和居里夫人一样从事科学工作,但是我不管参加什么工作,都不会做一个贪图名利、被名利所诱惑、被名利牵着鼻子走的人。

在所有世界的著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。我会永远记住玛里·居里的生平事迹,记住这句话。用它来永远的激励我们,来指导我们做的的道理。

本文作者简介
作者姓名丁冠森 作者年龄15岁零8个月
在读学校北京市179中学 在读班级初三5班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩94分
指导老师朱莎 老师职务任课老师

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