零花钱大作战_关于零花钱的作文

1、零花钱大作战

零花钱大作战

经过父母讨论,爸爸向我庄严地宣布:“从今以后,为了让你学会理财,我们决定每周给你20元,但是你要新开一个文档做账单,每月向我们汇报,再仔细地想想这些钱用得值不值。”我细想,是啊,我以前花钱的时候,怎么没想想我这钱花到哪儿去了?看来,我肯定花了不少冤枉钱。从此以后我可不能这样了,都五年级啦,要学会理财。我的零花钱大作战就此开始!

我想让爸爸妈妈帮我办一张银行卡,将%50的零用钱存入银行。因为据说存钱是有利息的……($钱生钱!)剩下的%50放钱包里,最好再放几个硬币,防止没带公交卡一类的情况出现。渐渐地就能积沙成塔啦,买学习用品什么的也不需要老向爸妈开口索要了。我沉浸在自己美好的幻想中……

咳咳咳,偶尔幻想一下是好的嘛!谁不希望钱多啊?我打消一些不切实际的念头,握着可爱的小狗钱包,向未来走去。

本文作者简介
作者姓名林高远 作者年龄8岁零8个月
在读学校远达小学 在读班级二年级6班
性格特点不灵活 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩94分
指导老师冉茂芹 老师职务副班主任

2、关于零花钱的作文

关于零花钱的作文

每当看到别人手里拿着零花钱,到处炫耀时,我就会想起那件事。

那天,我们班的大队委——刘凯文,正拿着他从妈妈那里“夺”来的五十元钞票到处炫耀,并骄傲的说:“哈,看到没有?这可是五十元呀,你们都没有!你们谁都没有我家有钱!谁都没有我的钱多!哇哈哈哈哈……”他狂笑着。一下课,他立马飞奔进了商店,买了一大堆玩具,并说:“谁要买东西?尽管跟我说!今天,我请客!”伙伴们一听,立刻欢呼雀跃起来。

刚进教室,刘凯文他们都还玩意未消。有的同学悄悄摆弄着刘凯文“分”给他的玩具,不停地发出赞叹声:“好玩,好玩!”;有的向同桌讲述着刘凯文的大方以及玩具怎么怎么好玩,讲得可起劲了;还有的同学在叽叽咕咕的商量着下课后如何说服刘凯文给他们买玩具……

这声音引起了老师的注意,她用教鞭在讲台上连敲三下,喝道:“你们叽叽咕咕些什么?快给我好好听课!”话音刚落,立刻有人站起来说:“老师,刘凯文仗着钱多,就给我们买玩具。搞得我们现在还想着玩具,所以才不能专心听课。”老师说:“好的,我知道了。”

下课后,老师把刘凯文批评了一顿,把他“骂”的狗血淋头。刘凯文出来时,发誓要找那位同学算账……

我看到这一幕,想:零花钱是给我们买用的东西的,而不是让我们浪费的。只要你不贪钱,不炫耀,零花钱就可以发挥它真正的作用。

本文作者简介
作者姓名李蓉蓉 作者年龄12岁零9个月
在读学校麻阳长河小学 在读班级六年级2班
性格特点坚韧不拔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩120分
指导老师朱希 老师职务班主任

3、零花钱的旅程

零花钱的旅程

我,一枚存于储蓄罐里的一元钱硬币。那一声“咣当”的声音证明了我一刻的辉煌后,便是无尽的寂寞。我多么渴望主人将我带出这里,带向外面精彩的世界。

这一天,光亮透了进来,刺痛了我的眼,熟悉的脸映入我的眼帘,是主人!

“妈妈允许我拿一元硬币,我可要好好挑一枚漂亮的!”听了主人的话,我满心欢喜。太好了,终于有机会离开这儿了!主人将所有的兄弟姐妹倒了出来,我很是激动,期望主人选中我。

幸运的光环套在了我的头上,主人一下子就发现了我这枚有“上进心”的硬币。“咦,这枚硬币好干净啊,妈妈,我就要这枚!”主人将我捧在手心,我凝视着这双同时在凝视我的眼睛。水汪汪的,充满纯洁,令人陶醉。

就这样,我从“存款”晋升为白领阶级——零花钱,心里不免万紫千红。

但我的旅程并没有结束。我在主人的口袋里一蹦一跳,很是兴奋。我终于可以完成梦想去各地冒险了!但也有些伤心,如果小主人将我花出去,就再也见不到他了!

“可怜可怜我吧!”主人应声停下。我在口袋深处,好奇心让我费了好大劲,小心翼翼地探出头来。只见一个蓬头垢面、衣衫破旧的爷爷跪在地上向主人乞讨,或许这就是姐妹们谈过的乞丐吧!

“小姐,给点钱吧!家里好几天没揭锅了,几个孩子天天哭……”说着还流下了泪。主人似乎有些同情他,将手伸向口袋。我连忙退到口袋里,可还没缓过神来就被主人拿了出来。主人看着我的大眼睛,满是不舍,但还是将我递给了乞丐。

乞丐连忙道谢,将破碗里所有的硬币和破旧的纸币通通放进了口袋。有了新主人,我的好奇心冲淡了忧伤。我探出脑袋,只见他来到一个小巷,尖笑两声:“嘿嘿,没想到装可怜,还骗到了不少钱呢!”

听了他的话,我心生厌恶,越来越想念我那善良的小主人,可爱纯洁的小女孩。我想我一定要离开这,使劲一蹦,离开了他的口袋,滚落到了角落处。

就这样,我从零花钱沦落为了无业游钱。经过很多年,风霜刻下了岁月的痕迹。我总以为自己会在城市的一角等待死亡。但我的旅程还没有结束。

这一天,一只温暖的手将我捡了起来。我睁开疲惫的眼睛,仔细地观察着她。她那一双水汪汪的大眼睛使我激动万分,她就是我那日思夜想的小主人,她眼中的纯洁让我难以忘怀。

“好陈旧的钱哦!多有纪念价值,我要出国了,正好带一枚家乡的硬币。”说完,主人将我捧在手心,就像当年一样,倍感荣幸,自己又成了“纪念币”了!

这次的旅程,使我看清了一些坏人的丑恶嘴脸,还长了见识。我相信,我这枚“上进心”硬币,一定还会有更精彩的旅程!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名段波 作者年龄12岁零8个月
在读学校重庆朝阳中学 在读班级初一6班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩94分
指导老师通球阀 老师职务任课老师

4、使用零花钱

使用零花钱

今天晚上作业少,很快都做完了。妈妈决定带我去超市购物,本月的五十元零花钱先交给我支配。我们先在家里列出了购物清单,我要买四样东西:一是华芙饼,二是香蕉橡皮,三是扭扭棒,四是本子。【星火作文网 www.easyzw.com】

到了超市,刚到购买文具的楼层我就被圣诞节的小饰品吸引了,超出计划买了两个小圣诞老人棒,我一个,弟弟一个,我开始让妈妈帮我计算,这两个加起来多少钱,五十元还剩下多少元。

接下来我们又分别买了橡皮、本子、饼干、巧克力,有的在计划内,有的在计划外,我们满载而归。回到家里,我让妈妈把巧克力放到我书包里,明天k12时吃,妈妈又在书包里放了桔子和饼干,明天的书包整理好,我很快就上床睡觉了。

本文作者简介
作者姓名雷丘 作者年龄7岁零4个月
在读学校南京市光华东街小学 在读班级一年级7班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩116分
指导老师罗世谦 老师职务任课老师

5、零花钱作文

从上学起,家长会给我们多多少少的零用钱,让我们在学校里也可以买一些自己喜欢的东西,不至于在同学面前失了面子。

可是零用钱的用途却不甚相似。

有的同学会把它用来买一些吃的喝的,满足自己吃货的胃。

有的同学会买一些自己想看的书籍,复习材料之类,在提升课业的同时还能够丰富课余生活,增长课外的知识,提升文学气质。

还有一些有爱心的同学会拿出一部分攒起来,把它捐给山区或是一些贫作文困地方的孩子们。因为想要他们跟我们一样拥有温暖的冬天,因为想要他们也能够热爱生活,自信的面对人生。

对我来说,零用钱的用途有很多,会买一些想吃的东西,买一些喜欢看的书籍,也会拿出其中一部分来攒起来,买给爸爸妈妈,虽然用的还是他们的辛苦钱,虽然一点微薄的积累只能买一些小东西,却能够表达我对父母的感激之情,养我们这么大,他们所付出的辛苦和努力我们都该记在心里,默默努力,长成足够强大的模样。

本文作者简介
作者姓名赵世曾 作者年龄8岁零7个月
在读学校南京市天景山小学 在读班级三年级3班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩103分
指导老师于浩宸 老师职务任课老师

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