那年夏天作文800字

1、那年夏天作文800字

那年夏天,我们在江声齐聚一堂,从那一刻起,我们便是一家人。当你怀着惴惴不安的心进入教室时,那时的你是否在思考着三年的遥遥无期,但现在一转眼,我们即将各奔东西。

那年夏天,我们相遇,相识。那年夏天,我们分别,离去。

从陌生到熟悉,相识相知。回忆往昔,忆同学少年时,我们一起走过青葱岁月。三年来,我们失落过,吵闹过,感动过,但我们不曾后悔过。大雁来了又去,沙漏一次次地翻转,诠释着我们地久天长的友谊。

我总是在埋怨,时间快得太无情。我再也不会时时刻刻计算着下课,因为每当我看到黑板上的倒计时,我便不再忍心任时间毫无意义地逝去。一定要抓住时间的尾巴,在最后的时间里留下值得回忆的足迹。

当世事再无完美,我可以在如歌岁月中找你。毕业了,一切的一切只能拿着那张预兆曲终人散的毕业照来默默追忆了。作文多年以后,当我看着那一张张青涩的脸庞,我的心中便会一阵窃喜:原来这一切一直在我心中,片刻也未曾忘记,因为这是属于我们的独家记忆。

快到六月了,离别了,有些人要好久才会见;也有些人,可能就此成陌路。告别了那些陪着我们长大的老师,告别了那些陪伴了我们好久的桌椅,告别了那些彼此伤害过却都不愿低头的朋友。有些人永远不会忘记,只是会深埋在记忆的角落,在一个阳光明媚的午后独自回味。

释迦摩尼曾说过:“珍惜每一个出现在你生命中的人,因为他们都有使命。当他们向你传达完他的使命之后,就会永远地离开了。”同学们,请珍惜,珍惜你身边的每一个同学,他们都是生命中难以割舍的情结。珍惜脚下每一寸土地,它们都将是一生难以再回的港湾。

珍惜现在,为了将来不留遗憾。

那一天,推开教室的门,看到的不再是嬉戏的好友,或是聊天打闹的兄弟姐妹,而是一间空旷、毫无生机地放满桌椅却落满尘埃的教室。桌子还在原位,窗帘也还是熟悉的颜色,黑板上还有一道未来得及解出来的数学题,和已经是零的倒计时,可是记忆里那些熟悉的身影,已消失不见……

时光不老,我们不散。那年夏天,珍重再见。

本文作者简介
作者姓名司马师 作者年龄14岁零7个月
在读学校海珠中学 在读班级初三1班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩93分
指导老师朱克 老师职务任课老师

2、那年夏天作文800字

那年夏天,我还是穿梭于香樟树下嬉戏打闹的孩童,一个没有理想,没有目标的小孩。炎热的夏,注定是一个让人难受的季节,我沉浸于好友离别的悲伤;沉浸于中考失利的痛苦中。都说,为了理想各奔东西,可我的理想又在哪呢?一个夏天的时间,我长大了,感受到了前所未有的迷茫。我开始不安,开始恐惧,恐惧于自己的未来。人的一生这么长,我还有大半辈子的路要怎么走,天下道路这么多,又有哪一条是适合我的呢?因此,我常常陷入沉思。

日月星辰,斗转星移,渐渐的当秋风扫起落叶,我仰望天空,看到天上成群南飞的雁。我想,是什么让它们有如此大的勇气和动力,是什么让它们有坚持不懈的毅力。原来,那正是我所缺少的——一个目标,一个理想!

理想是汪洋大海上的灯塔,指引黑夜里的航船前进的方向,理想催人向上,理想让人自信,我的心也因理而高贵。这份高贵源于我对理想的追求。作为一名高中生,我的理想作文如千千万万高中生一样——考上理想的大学。这个理想虽然平凡,但它所蕴含的意义却是那么特别。因为,这是一个曾经浑浑噩噩过着“逍遥”日子的小孩向一个好小孩的转变,是三年努力所要追求的一个结果,正是这些,正是这个理想,它让我的心充实,也让我的心感到高贵。

理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我去播种;理想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我去描绘;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要我们去开垦。因为理想所以我劳动着,我知道只有辛勤的劳动才有可能收获硕果,而不劳动是绝对不会有你想要的!每一点土地都是人开垦出来的,所以理想也需要我一步一个脚印去实现。虽然征途漫漫,虽然困难重重,但呼吸不止,追梦的脚步又怎么能停止!l

当目标锁定,全世界都会为你让路;当目标是遥远的地平线,那么留给世界的便只能是我们的背影。风雨兼程,我正行动着,一颗跳动的心因而高贵。

本文作者简介
作者姓名柏瑞特 作者年龄16岁零7个月
在读学校济南稼轩初级中学 在读班级高二7班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩92分
指导老师何颛彤 老师职务副班主任

3、那年夏天作文800字

倚靠在教室窗边,望着窗外来来往往的同学,望着远处连绵的山脉,望着蔚蓝的天空。一切都是那么清新,那么自然。这不禁让我想起在母校的点点滴滴,想起夏日下那棵慈祥的老樟树。

校园的老樟树你是否记得:在这朴实的校园里有了你给我们带来的大自然匠气息,多少次我们嬉戏在你的怀抱,夏天是你给我们带来了凉爽,冬天是你为我们遮挡风雪。你日日夜夜守护着校园,毫无怨言。

校园的老樟树,你是否记得:那次学校组织拔河比赛,我们也参加了,同学们顶着烈日在操场上进行队列的练习,同学们像钢铁战士一般,付出的是血的代价,多少同学的手掌磨出了血,鞋子磨出了洞,汗水浸湿了大家的衣裳,但他们从不畏惧,从不退缩。终于,工夫不负有心人,在一周艰苦的锻炼过后,在比赛中,同学们齐心协力,啦啦队呐喊助威,一路过关斩将,我们取得了胜利的旗帜。那一刻,大家欢呼,跳跃。同学们眼里流露出一种满足的目光。毕竟,我们胜利了。

校园的老樟树,你作文可否记得:学校那次筹资建办公楼,现场的气氛十分火热。操场上来了许多学生的家长,当他们走到捐款箱前,纷纷从口袋掏出钱来20、50、100,这些都是血汗钱。但为了学校的建设,家长们都慷慨解囊,毫不吝惜。只要人人都献出一点爱,世界将充满和平与幸福。

校园的老樟树,你是否记得:那一刻,在149班的教室里,大家内心的依恋使空气将要凝固,许多女同学,眼泪在眼眶里打转。大家在一起生活了三年,建立起深厚的友谊,面对将要离散的现实,内心充满矛盾,还不知在将来的岁月里是否能够在相见。初中的生活将要逝去,这段时间是快乐的,是幸福的。虽然时间在改变,但我们的心不变,我们约定在十年后,同学再在这间教室相会。

“海内存知己,天涯若比邻。”老樟树,你是否也有依恋,是否也在为我们感到欣慰?因为我们毕业了,我们长大了,未来的路还很长,我们是初升的太阳,是祖国的希望,坚持自己的理想,努力拼搏,十年后的命运掌握我们的手中!

本文作者简介
作者姓名田余庆 作者年龄15岁零3个月
在读学校北二外中学 在读班级高一5班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩103分
指导老师南宫翎 老师职务副班主任

4、那年夏天作文800字

我推着外公的轮椅,在斑驳的树荫下走着。左边的湖面摇着金色的波纹,有一下没一下的拍着岸边,右边是一排杨柳,他们浮夸地弯曲着枝干,在梢头垂下千丝万缕。

兴许是热的缘故罢,本就无人问津的小路上,只有我和外公两个人。阳光从细长而妩媚的柳叶间挣扎着穿过,晕倒在金色的人行道上,在奢华如绸缎的湖面上做着燃烧的白日梦。云,确乎没有;风,也许被禁锢在了闷热夏天的某个角落里了吧。蟋蟀扯着近乎嘶哑的嗓子唱着歌,蛐蛐在草丛中弹着他快乐的六弦琴。风铃草穿着她新浆好的白色风衣,怔怔地望着旁边一棵高大的,生了橡皮病的向日葵。再往前走,是一栋已经被风打磨的十分光滑的老房子,在午后的暖阳的笼罩下,染上了一丝伟大而神秘的气息,充满了四散在彩色晴天深处的回忆,仿佛无数个世代的夏日正一点一点地将房子虚伪的釉彩敲落,一天一天越来越显出房子本来的面貌。

又走了一会儿吧,眼前不知何时开阔了起来,湖面也由原来耀眼的粼粼波光,变成了一大片温柔的荷叶,荷花却只有两朵作文,其中一朵在炽热发白的夏日的笼罩下落下了大多花瓣,仅剩的几片花瓣也只是无力地挂在那肥大膨胀的莲蓬下,黄色的花蕊张牙舞爪的枯萎在了花瓣里,而一旁的荷叶,也完全没有像故事中说的那样,给荷花遮风避雨,他们只是斜靠在一边,如一位懵懂呆滞的孩子,毫无情感地托着太阳和夏日;而另一朵,还未开放,花瓣紧缩着,在笔直的花瓣上包裹成一颗粉红色的水滴,整株花像一个羞涩的束手束脚的小姑娘,亭亭而立。

“这池荷花呀,说来也奇怪,每年只开两朵,”外公闭了眼,慢慢的说道“我来了好几年了,这前一朵凋零之日,必为另一朵菡萏之时……”

我望着外公的白发,没有一丝黑色,张了张嘴,欲言又止。

几年以后,又是一年夏日,我再次来到了那片湖。那里依然是金色的湖,依然没有云和风,依然有垂丝的柳树,依然响着虫儿们的音乐会,依然伫立着那栋神秘的老房子,哦!当然了,还有那池荷叶,竟依然只开两朵花。只是这次,美景只属于我一人了,那先开的一朵已经凋亡,而另一朵,正在盛放。

本文作者简介
作者姓名庾信 作者年龄16岁零6个月
在读学校唐山第二中学 在读班级高一9班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩119分
指导老师乐凡 老师职务班主任

5、那年夏天作文800字

慢慢懂得,岁月经得起多少等待。有些人在生命中还未来得及说再见就离开了。

生命中。谁不曾伤过,痛过,失落过,遗憾过。暮然回首,才发现离散不过是这世上最平凡的结局。

犹记那年夏天,我们挥笔泼墨所写下的层层试题;我们披荆斩棘;闯过的层层难关;我们一步一脚印踩着奋斗青春的土壤前进。

生命中,有些人来了又去,有些人去而复返。有些人近在咫尺,有些人远在天涯。我们总是在起点相遇,然后结伴同行了一段路程,却又在终点分离。

然而我们都有一台相同的机器,叫做回忆。它会记录我们生活中的点点滴滴,等我们累了,回头看看自己的岁月。有时候,决定了要走。却总是徘徊留恋。有时决定留下,眼神却总望着远方的山水。没关系,唱首歌,走走停停看风景。一路始终,有个尽头。

犹记那年夏天,在黑板上留过的“请假条”和我们的亲笔签名,毕业纪念册上一张张熟悉的笑脸……而这些不经意之间已淡出我的生活。

我有时很喜欢现在的自己。却很怀念过去的我们,感觉这个青春有你们这帮损友,互相鼓励,互相劝励,与此往昔。在经历过高考的洗礼后,无论结局,还能坐在一起,追忆往昔,这大概是最好的结局。

有些故事还没讲完,那就算了吧,那些心情,在岁月中已经难辨真假。如今这里荒草丛生,不作文过好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。我很怀念我们一起奋斗的青春,一起“埋头苦干”一起互相鼓励嘘寒问暖的日子。犹记得那句“将来的你一定会感谢现在拼命的自己。”“别再该吃苦的时候选择安逸。”“奋斗的青春最美丽。”一字一句全刻在脑子里,欢声笑语萦绕着心头……无论岁月如何蹉跎,我们总记得那年夏天分别的场景。与其怀念,不如顺其自然,犹有烦恼,总有天明的。

犹记那年夏天,我们总以为“越努力越幸运”,以为分离的日子还很长,总以为“我们”这个词永远不会散。却曾忘了时光匆匆,只有一去不复返。

待我们再回首时已是驰道背离,可昔日的同窗却在我们青春中留下了一道亮丽的风采。谢谢你们陪我经历过的每一场考试;谢谢你们奔跑的印记留在我曲曲折折的青春里;谢谢你们在我不美丽的年纪给了我无与伦比的记忆;谢谢你们的奋斗和鼓励教会我在追逐梦想的旅途上永不言弃。

我很感谢你们,怀念你们在一起的打打闹闹的岁月,怀念你们一起熬夜奋斗的日子,怀念你们一起“同甘共苦”的时光……那年夏天,时光正好,我们就各自说拜拜。然而时光不会再重来,唯有珍惜。

我们都拥有过最美的时光,最好的年华。而在那段时光里,我也许懵懂无知过,也许跌跌撞撞行走着人生的路,但犹记得那年夏天的我们。

本文作者简介
作者姓名石村 作者年龄11岁零4个月
在读学校黄浦区蓬莱路第二小学 在读班级五年级6班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩95分
指导老师诸葛梓岐 老师职务班主任

6、猜你喜欢: