流淌在心里的温暖作文500字_温暖在心间流淌作文600字

1、流淌在心里的温暖作文500字

在这小学六年的生活中,总会有一种感动给你小小的心灵带来温暖,今天,我就把那流淌在心里的温暖讲给大家分享一下。

记得那是一个阳光明媚的早晨,一切看上去都那么安静祥和,可我的肚子却并不配合。一早起来,我的肚子就胀胀的,好像被谁往里面充了气一样。我想过一会就好了,但是,第一节课就出事了。

当我正专心致志地听老师讲课,突然,我的肚子疼得非常厉害,肚子里翻江倒海似的。刹那间,一股浑浊的液体从嘴里涌出,桌面立刻变得一片狼藉,坐在我旁边的一些爱干净的女生都尖叫着跑开了,男生也捂着鼻子往后躲,可能在他们的眼里,我变成了一头直吐臭水的怪兽吧?

就在这时,我的好朋友锦霞从女生堆里挤了出来,手握一作文大把纸巾,来到我的面前,用急切的声音问我:“伟欣,你怎么了?吐了那么多!”说罢,便用那一大团纸巾擦拭我的桌子,把我的作业本什么的都收拾好。收拾好后,她又问我:“你现在还想吐吗?”我点了点头,她急忙又把我扶进厕所里。她一边轻拍着我的背,一边关切地问:“好点了吗?还想吐吗?”回到课桌边,她在手上洒了点儿药水,在我的肚子上轻轻地揉。她平时很爱干净的呀!她平时也不怎么理别人的呀!可今天怎么……想着想着,两道热泪从我脸上划过。锦霞一看不由得大吃一惊,忙问:“你怎么哭了?是我弄疼你了吗?”我摇了摇头,傻笑了好一阵。

现在,锦霞已转学了,但那件事依然记在我的心里,那一种温暖和感动我永远不会忘记。

本文作者简介
作者姓名赵晨浩 作者年龄12岁零5个月
在读学校杨凌邰城小学 在读班级六年级4班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩116分
指导老师黄美贞 老师职务任课老师

2、温暖在心间流淌作文600字

我又依稀看见了那个古老的树下沧桑耸立的影子,任凭风雨如何侵袭,都巍然不动,这分明就是一道正气浩然的风景线。校园里的花一朵朵凋谢,只剩些许还傲霜立雪,又是一年冬季,如果时光能够倒回,我一定会亲自对那位老爷爷说一声谢谢。

那天早晨,寒风呼呼的吹着,树枝拍打着窗户,偶尔会看到一两片枯黄的树叶从枝杆上飘下,昨晚的一场雨,使整个城市看起来那么神秘,那么干净。

虽然是放假,但我的培优班依然没有暂停,暖和的被窝让我如此迷恋,闹钟已经响了三次,我努力的睁开惺忪的双眼,看着立在桌面上的那本书《被窝是青春的坟墓》。语文老师要我把这本书放在床头,随时提醒自己不要睡懒觉!我发觉还挺有效果的。我迅疾地穿上衣服,拿着一摞资料便出了门,为了不迟到,我"飞"出作文了小区,突然一声尖叫,我摔倒在了冰冷的水坑里,手里的资料早已散得满地都是,甚至有些还在风中翻飞不停。此时,包裹着我的只有寒冷和疼痛。

就在这时,一只布满老茧却很温暖的手出现在我的眼前。借助这只手的力量,我艰难地站了起来,之后他便帮我拾起散乱的资料来。当他抬头,我才看清他的面庞,国字脸上没有鲁迅的冷峻,写满了朴实和善良,我没有来得及和他道谢,便飞奔去了学校,这一件事,成为了我心中永远也抹不去的遗憾。

一个路人,让我感受到了冬日的温暖,虽然在这之后,我再也没有看见过那个老人。如果时光能够倒回,我一定会亲自对那位老爷爷说一声谢谢。

人生匆匆,红尘过往,生命中有太多太多的过客,一双手,一份感动,一种浩然的正能量。和谐社会,你我共享。

本文作者简介
作者姓名万谷慧 作者年龄12岁零6个月
在读学校沈阳科汇高级中学 在读班级初一7班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩95分
指导老师叶陪 老师职务班主任

3、心里流淌的一支歌作文700字

书房外,漫天的雪花飞舞着,看到这样的情景,我就会默默地轻唱着一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了┅┅”伴着歌声,我的思绪又飘到了那年的冬天,回想起这一天,我的心里就充满了感动。

那是一个冬天,大雪纷纷扬扬的,路面铺上了一层厚厚的雪,温度很低,我的手都冻得僵硬了。我站在补习班的门前瑟瑟发抖,使劲地搓着手,等妈妈来接我。可是左等右等,不见她的身影:妈妈,你怎么还没有来啊!我越等越冷,越等越心急,只好不停地跺脚、搓手,可还是徒劳无功。“还是自己走回家吧,不然会冻坏的。”于是我裹紧羽绒服,迈开腿往回走去。

半路上,妈妈终于来了。我赶紧迎上去,坐上了电瓶车。妈妈看到了我满脸通红的,手冰凉冰凉的,赶紧拿出她的手套和围巾,套在我的脖子和手上。我看见妈作文妈穿的也不多,对她说:“妈妈,您把围巾给了我,您怎么办呢?”说完,我脱下手套和围巾,还给妈妈。妈妈不由分说,一把推过来,说:“宝贝,没事的,妈妈身体好着呢,你的体质弱,还是你用吧!”戴上手套,围上围巾,我感觉一下子热多了。

坐在电瓶车上,寒风如一把利刃割在我的脸上,妈妈尽力用身子挡着我,减少冷风的侵袭。我的脸贴在妈妈的背上,享受到来自妈妈的温暖。回到家后,我看见妈妈的手,手指已经不能正常张开,手背上冻了几条口子,我一把拉过妈妈的手,用力的呵着气,心疼地问妈妈:“疼吗?手都裂开了。”妈妈笑了笑,手一挥说:“不疼不疼,这点小伤算不了什么。”我感动得流下了眼泪。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”我轻轻的哼着,心里默念:妈妈,谢谢您,有您真好!

本文作者简介
作者姓名广视网 作者年龄11岁零4个月
在读学校浙江外国语小学 在读班级六年级5班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩104分
指导老师戴玉林 老师职务任课老师

4、感动在心里流淌作文800字

午后,窗外的雨还在淅淅沥沥地下着。房间里十分憋闷,只好打开窗户,风也伺机溜了进来,它们钻进窗帘里,让窗帘跳起了舞。它们都好像在叫我起床去上学。“唉,真打扰我午休!”我用被子把全身裹住,无奈地抱怨着。可抱怨也只是抱怨,还是得去。

街上,寒风肆意地横冲直撞,一个劲儿地往人怀里钻,我骑着车,既缩着脖子又紧并着腿,却还是冻得直打哆嗦。我咬牙撑着,雨滴不停的打在脸上,凉飕飕的,让人一下子睡意全无。终于到了范仲淹像那个十字路口处,过路口时,我一看绿灯时间还有八秒,就猛地加速,心里窃喜,肯定能冲过去。我只顾一个劲儿地往前冲,正准备从两个栏杆间经过时,余光里,突然看见右边有一辆电动车也在往这儿骑,并且车速也很快,我心里一惊,猛地捏紧了车闸,对方也紧接着刹住了车,这才没有撞上。

想起有一次和同学一起去上学,她差点和一个人相撞,对方恶狠狠地把她训了一顿,心里不由得很慌乱。我不安地望过去,只见一位穿着制服的阿姨,头发被风吹得蓬乱,雨滴顺脸颊流过,齐刘海和高鼻梁作文问是一双透着光的大眼睛,好像会说话一样。见我望着她,她先是尴尬地一笑,就像是做错了事很愧疚的那样。接着便担心起我来,眼里渗出的是一份诚挚的关切:“你没事吧,孩子?那个,我不急,你先过吧。”说着便把自己的车往后推了推,给我让路。

我顿时有些受宠若惊,张了张嘴,想说些推辞的话,却又不知如何开口,就那样愣在那儿。雨仍在下,轻轻滴在脸上。她见我不动,又急忙恳切地说:“孩子,你是着急着去上学吧?快走呀!”我的心猛地一颤,突然觉得特别暖,一大堆感激的话涌到嘴边却又说不出来。不忍辜负了她的好意,就冲她感激地笑了笑,先走了。

我骑着车。突然觉得天色不再那么阴沉了,雨点也好像变得稀疏了些。心里有种说不出来的畅快。“刚才那位阿姨人可真好!”我在心里默默想着,若是遇上一位心胸狭窄的人就会说:怎么不看路呀!你还抢着过。而她的一句“你先过”,就像一股暖流涌进心田,让我倍感温暖和感动,这份感动,也不知不觉在心里流淌开来,驱散了冬日的严寒……(公众号:冯老师为你读书)

本文作者简介
作者姓名刘元瑞 作者年龄14岁零1个月
在读学校天津市第四十八中学 在读班级初三7班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩104分
指导老师王颖淇 老师职务任课老师

5、温暖流淌在夏日作文

车上很是拥挤,大热的天,尽管开着冷气,但闷热的气流使得窗边的人开了窗,窗外的风阵阵透进来,倒也带来些许的凉快。

疲惫和烦热让人昏昏沉沉,我扶着把手站立。从武林门到南站只剩下一站了,这多少让人松了口气。“姑娘,坐这儿。”转身我看到一个老人。老人坐在窗边,还在整理脚下的菜袋子,显然是在给我挪了挪座位。还不等我反应,老人一把拉下我,坐在她边上。小小的座椅挨下两人,自然显得有些拥挤,我还能感觉到那半个老人让出来的座椅还留有老人的体温,微热温暖。

老人的一只胳膊挽着我的背,一只胳膊扶在座椅上。我看到横在我面前的胳膊,不再圆润,干枯的肌肤裸露出条条块块的经脉,我想这样的一双胳膊在年轻的时候也一定和我们这些年轻人一样,曾经遒劲有力,圆滑光洁,但是时间的烙印毫不留情的刻下深深浅浅的沟痕。

也许在早些年的时候,老人正当壮年。有着一身使不完的力,用不完的劲,忙碌的农活容不得人有片刻的闲暇来歇息。早些年的时候,常听老人说人的力气是用不完的,睡上一晚气力就又回来了,我想面前的老人也一定有过这样的青年时代,操持着农忙,不然是不会有这样一双筋骨毕现的手。

只是人老了,力气减少了,行动迟缓了,却依旧留下一颗热情的心,丝毫不减年轻的时代。老人的一挽,挽在我的背上也挽在我的心上。在这样的一个场景中,我似乎已经不再觉得疲乏,因为有股暖流流过,在心上缓缓地作文缓缓地流过,是一种温情的感动。人与人之间的情感,多么的微妙。

以往的时候,在早些年的学生时代,曾看过这样一篇文章,写的便是公交车上的感动。不过文中的男女主人公是一对年老夫妇。同样是这样拥挤的场景,丈夫为妻子遮挡着周围的拥挤。然而今天的情景是多么的相似,却更让人心生感动。

老人与我从不相识更不是血缘至亲,他甚至不知道我的名字,不只是同在一辆公交车上,恰巧面对这面,一个站着一个坐着,然而他却拉我一把愿和我同挨一个座位。站立,对这样一个精力充沛的年纪来说本不是负担。在拥挤的公交车上,在上下班的高峰时间,站立甚至从站头一路站到站尾,于我来说是家常便饭了。

通常是急急地赶上公交车,挤进门去,车上满赶着上班上学的年轻人,我在挤得像沙丁鱼的车厢内,顾着自己的背包,顾着自己的脚趾。看着手上是因为防着隐形的手,看着脚下是避开踩来的鞋印子。有多久了,我能像现在这样安心的坐在一个与我毫不相关的人的身边,毫无躲避和防范,只剩下安然和感动。到底有多久了?我不知道,我不知道有多久没有这种感动和触怀了。

是因为我随着年纪的增长,缺失了原本的敏锐和动容,还是一直在听着哪和哪里又出现了扶路人被讹的新闻。时间久了,似乎人心也蒙上了壁垒,时刻堤防。

我想从前的我离感动很远了,不知道他人会怎么,其实在生活中,多一份热情,多一份信任,又何尝不是一份幸福。

本文作者简介
作者姓名林琳 作者年龄13岁零2个月
在读学校常熟崇文中学 在读班级初二2班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩115分
指导老师王玥 老师职务任课老师

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