1、反映亲情的作文400字 用爱织成的毛衣
总有一些东西,是岁月所消融不了的,正如那件用爱织成的毛衣,直到现在,我还一直铭记在心里。
十岁那年寒假,我和奶奶去菜市场买菜,回来时,路过一家儿童服装店。我目不转睛地看着里面的衣服,对奶奶说:“奶奶,你看我的衣服都小了。”我拉拉身上的衣服,“那里有家儿童服装店,我们去看看嘛。”奶奶看着我那可怜的样儿,笑了:“好,好,好。”我听了顾不上奶奶,一下子跑了过去。
刚进服装店,我就看见了各种各样的衣服,都好看极了。突然,我看见了一件粉色的,上面还有许多卡通图案的毛衣,我心想:就是它了!我便恳求奶奶给我买,奶奶一看价格——156元!便对我说:“这也太贵了,回去奶奶给你织一件。”我一听,不高兴了,大喊:“坏奶奶!”见奶奶还是不同意,便怀着怨气回去了。
当天晚上,我被微弱的灯光弄醒了。我迷迷糊糊睁开眼睛,便看见奶奶正在织毛衣。她的眼珠里充满了血丝,一会儿揉下眼睛,一会儿打个大哈欠。我赶紧喊:“奶奶,你怎么还在织毛衣?”奶奶和蔼地说:“既然我答应你要织毛衣,那就得实现诺言。”我看着奶奶,想起了上午说过的话,十分心疼又十分后悔,想:您怎么那么“傻”呢,我只是说的气话。我躲在被子里,不断地责怪自己……
虽然奶奶织的毛衣不如服装店里的好看,但这是用爱织成的,它比所有的毛衣都还要好看、重要。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张榕明 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 博才寄宿小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 简璎 | 老师职务 | 班主任 |
2、奶奶的毛衣作文400字
我的奶奶有一双神奇的手,能织出又暖和又美丽的毛衣。
她一有空就坐在阳台上织毛衣。每次看她用织针挑着毛线绕来绕去,我就纳闷得很:为什么绕来绕去,就能成为一件美丽的衣服呢?
奶奶在织毛衣的时候总会说:“奶奶的眼睛花了,都快看不见了,就不能为我的孙子织毛衣啦!”我想这句话中一定有什么含义,可就是猜不出。
奶奶织了一件又一件毛衣。“奶奶,你的手真神奇!”我摸着毛衣说,“你不要太累了,将来我能买作文毛衣给大家穿,不用你劳累!”奶奶停下手中的活,意味深长地说:“买的哪有自己织的穿起来暖和。”我感到十分奇怪:“织毛衣用的材料不都差不多的吗?”奶奶摸着我的头,和蔼可亲地说:“自己织的毛衣里藏着奶奶对小孙孙的爱呀!”似懂非懂的我,看着奶奶
慈祥的脸,幸福地笑了。
窗外传来叽叽喳喳的鸟鸣声,在温暖的阳光里,小鸟是多么快乐啊!
奶奶,我想对您说,将来,等我长大了,我一定为您织很多很多的毛衣……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏炳天 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 成都沙湾路小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 马常胜 | 老师职务 | 副班主任 |
3、妈妈的毛衣作文400字
冬,是寒冷的。我的心,却是温暖的。那是因为有了妈妈织毛衣。
有节奏的“啪啪”声响起,针与针来回碰撞,循序渐进,在夜色里,像是一场小小的“音乐会”。妈妈的巧手来回地翻飞,不停地翻飞,毛衣一点点“长大”。一对巧手不止在翻飞,更是向毛衣里注入了母爱。
一次,妈妈织着毛衣,我坐在旁边做作业。忽然,她放下毛衣,拉起线头一拽,多天的努力也随之竹篮打水——一场空了。只见被拉下来的线一瞬间就变成了小小的山,堆在那里。原来是妈妈织错了!她拿起旁边的毛衣书,仔细地看作文着,嘴巴里还数着针数。她又重新拿起了毛线,握住针,看一眼,织一下,再看一眼,又织一下。很快,行云流水般的,毛衣又开始有了模样。这让我感到,做什么事都一样,不论付出了多少努力,一旦发现错误了,就要及时纠正,以免后果不可挽回。
妈妈织的毛衣,格外得暖和,总觉得外面买的毛衣没有妈妈的称心。妈妈的毛衣千针万线,有针针线线的温馨,有陪伴我作业时的耐心,也有让我学习时坚持不懈的决心。
毛衣,母爱。成长中的我,毛衣越来越小,不能穿了。母爱,却在我心里装得满满的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张少博 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 通辽市新建开发区小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 何尊 | 老师职务 | 班主任 |
4、奶奶的毛衣作文400字
奶奶的手很巧,也很勤劳,特别喜欢为我们织毛衣毛裤,奶奶总是停不下来的织,也许这已经成为奶奶的习惯了。
每年入秋时,奶奶就会拿出她的百宝箱,一只小竹篮,里面有毛线针,量衣尺,还有些黄黄绿绿的毛线球。一闲下来,奶奶就打开收音机,边听边织,织出各色毛衣,一定不比外面的差。我打一出生就穿奶奶的毛衣,奶奶的毛衣有薄有厚,穿起来特别舒服,轻轻的,暖暖的,柔柔的,特别耐穿。
记得我上小学一二年级时,奶奶织的毛衣更漂亮了,还增加了许多图案,有两件毛衣的图案最好看,给我印象最深,一件是作文红色的,上面是唐老鸭的图案,织的栩栩如生。另一件是紫色的,上面织了一个扎着麻花辫的小姑娘,手里牵着几只气球,在草坪上和一个小熊玩,旁边还有一棵苹果树,这让我同学羡慕了好一阵呢!
每一件毛衣都包含了奶奶的心血,那一个又一个宁静的夜晚,那长亮的灯,奶奶总是戴着老花镜,坐在藤椅上,双手不停,一针一针的织,不知疲倦,不曾停下来。
穿了那么多年奶奶亲手织的毛衣,都不曾真正注意到奶奶的毛衣里充满对我深切的爱,只以为那是奶奶的一个习惯,一个爱好。现在穿着奶奶的毛衣,才明白奶奶的心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万艾克 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 义乌市第五中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 自尊心强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 钱希均 | 老师职务 | 任课老师 |
5、用爱织成的毛衣作文800字
亲情是茫茫大海里的航标灯,亲情是爱抚地摸着头的动作,亲情是心灵深处永不熄来的烈火,亲情是催人泪下的感动!
那是一个寒风刺骨的冬天,大雪纷纷扬扬的下着.冒着狂风和大雪,我和妈妈乘着车来到医院看外婆,外婆躺在床上,面容是那么憔悴,还在挂水.
看到我们来了,外婆不再像以前那样起身迎接我们,她的身体太虚弱了,甚至连站起来的力气都没有.外婆关切地问我冷不冷?身体怎么样?她好像忘记了自己的病痛,等到我们快要走的时候,外婆似乎想起了什么.她从椅子上拿出了一件毛衣,说:“在医院整天没有事做,就帮孩子织了一件毛衣。看!外面天气这么冷,当然要多穿些衣服。”然后外婆紧紧地拽着我的手说:“孩子,你一定要好好学习,要爱护自己的身体,不要像外婆一样住进医院……”说完,眼里闪烁着泪花。
当我走到楼下,抬起头时,看见外婆居然佝偻站在窗痢,她披着大衣,凝望着我们,我感动了,刚才外婆的话语萦绕在我的耳边。摸着手里的那件毛衣,我仿佛看见一个寒冷的早晨,外婆刚刚从梦中醒来,她拿起床边的毛衣织了起来作文。外婆虽然生病了,可手却依然那么灵活,当外婆刚织了一点的时候,母亲说:“妈,您休息一会儿吧!别着凉了!”可外婆主:“没关系,赶紧把毛衣织好了,别让我的外孙女着凉了。”曾经,外婆那关切的画面一幅又一幅的展现在我的面前,每次,我只要一提到买东西,外婆总是拿钱帮我买。其实外婆也不富裕,可她常说:“即使我们每天吃白饭,也不能让孩子苦了。”想着想着,激动的泪水溢满了眼眶,我的喉咙好像被一个东西掐住了似的,它是被人间真挚的亲情所感染的。
风依旧吹着,雪依旧不停地下着,可是我拿着外婆给我的毛衣时,我感觉到全身都是暖洋洋的,是外婆的爱赶走了我身边的严寒。窗前,外婆的身影依稀没有离开,病痛使她无法站直,可她总是坚持着站在那边。我的耳边回响的是外婆那关切话语,脑海里荡漾的是外婆一个个慈爱的动作。是啊!“慈母手中线,游子身上衣”,可一个生病的外婆为自己的外孙女织的衣服却更使我:“谁言寸草心,报得三寸晖”啊!
她,虽然没有那么伟大,但她却让我感动不已,令我永远铭记在心,永远也写不完说不尽!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红旋风 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 三灶实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 林书伟 | 老师职务 | 副班主任 |