5月9日 星期天 天气：阴 有小雨

上个星期一的下午我和爸爸一起去昌顺广场买点读机。

我们来到昌顺广场看见有很多种点读机；有读书郎。好记星。步步高等。我们买了一款步步高点读机。我们买的点读机可漂亮啦！方方的机身。绿绿的外壳。还有我最喜欢的“美羊羊”精美的图案。点读机可以用来学习作文。课外辅导。看电视。听音乐……用处可多啦！

我非常喜欢我的点读机。我一定要用点读机来好好学习

我的点读机一直陪伴我五年了。它有一身灰色的上衣，身子成长方形，有一对耳机和一支笔。它可以读英语和语文等科目，只要把它的内存卡取出插在电脑上下载软件就ok了。

我的点读机有许多功能：有拼读、测试、整读、复读、跟读。如果你想快速记单词，那就点拼读吧，它会把单词一个字母一个字母得读出来，嫌太快了？就再点一下跟读，它会读一遍然后就会听见一个“滴”的声音，这就是在提醒你跟着读并录下音，让你和标准读音相比。想听整页课文，没关系，那就请你点一下整读，保证让你可以听的滚瓜烂熟。

哎呀，这个中文意思是什么呢？呵呵，我的点读机来帮忙，这个英语的中文意思不懂，点一下句子，再点一下中文意思呼的就冒出来了。来说说测试吧，点读机一共要给你出三作文道题给你，并让你答出来。比如：这句语在哪里；这句话是谁说的；说出中文并让你找英文。如果答错了，就会给你三次机会答题；如果答对了，就会鼓励你进行下一道题，如果三道题都答对了，它就会响起奇特的音乐。

我的点读机还有一个功能就是教你唱英文歌。每点英语书上的英文歌曲时，流畅的英文歌就会一点一点地流入你的耳际。如果你听不懂这首英语歌曲是什么意思，别急，那就再点一下英语歌词，点读机就会一个单词一个单词的讲给你听；如果你想唱歌，但又不会，这就又要请出跟读精灵了，你可先跟着里面的小孩哼唱一遍有一个整体印象，再反复练唱。待唱熟后，还可将你的歌声录制下来，跟里面的小孩一决高低呢。

我的点读机好玩吧，与点读机为伴，保证你的英语成绩倍儿棒！

星期六的早晨，天气晴朗阳光灿烂。小明一个人坐在36路公交车上，前往奶奶家。

在第二站的时候，上来了一个叔叔，个子很高，又背着一个袋子的东西。小明看了看，已经没有座位了。小明想：叔叔个子高，又背着一袋东西，一定很累吧!于是小明站起来，对叔叔说：“叔叔您一定累的满头大汗了吧!我让您坐!”叔叔说：“不用了，你还小，叔叔已经大了。还是你坐吧!”小明想了一个办法，凑到叔叔的耳边说：“您先坐，我坐在您的腿上。”旁边的乘客都夸小明是一个懂事的好孩子。

小明的心里比吃了蜜还甜。

小明不仅爱帮助人，还是一个聪明的好孩子!

课间十分钟

随着一阵悦耳的铃声，我们迎来了课间十分钟。同学们像一只只飞向森林的小鸟，兴高采烈地冲出了教室，奔到了空旷的操场上。

操场西边有几个低年级的同学在玩捉迷藏。你捉，我藏，多么有趣啊!他们玩得可真开心。

再看看中年级的同学，有的三五成群地在操场上戏耍，有的聚集在教室里下飞行棋，还有的围坐在一起愉快地聊天。他们是多么悠闲啊!

高年级的同学则比较喜欢安静，他们正利用课间十分钟，看看课外书，弥补自己不足的地方。

一阵急促的铃声响起周记本网你也可以投稿，操场上顿时空无一人。

短暂的课间十分钟过去了，我又开始期盼下一个十分钟了。

安鼻子

星期五下午，我们在教室里玩安鼻子游戏。

老师在黑板上画了一只小猫，三角形的耳朵，三瓣嘴，几根长长的胡子，只有鼻子的地方空着。小花猫好像在说：“没有鼻子多难看啊!”

游戏开始了。只见一个同学走到黑板前，左手拿报纸，捂着眼睛在原地转一周，再把食指摁到黑板上。这个同学把鼻子安到小猫的眼睛上了。哈哈!教室里响起一阵笑声。大家一个接一个地去安鼻子。有的安到了小猫的耳朵上，有的安到了小猫的脸蛋上，还有的安到了小猫的其他地方，大家肚子都笑疼了。该我了，我把鼻子安到了小猫的嘴巴上了，离正确的位置只差一点点，好可惜呀!

安鼻子这个游戏真好玩，我们真开心啊!

五彩的夏天

嫩绿的春天悄悄地离开我们，大地已经是满眼的浓绿。夏天的颜色更浓了，到处是五彩缤纷，真是一个彩色的世界!

大树伸展着自己的枝叶，给我们这一群闲不住的孩子们撑起了世界上最大的绿伞。那种绿是没有办法用彩笔画出来的，把我们的眼睛都染绿了。

田野里，一片金黄，那可不是金子，那是农民伯伯辛苦了一冬的果实——成熟的麦子。一阵风吹来，黄色的地毯此起彼伏，像波浪一样，涌向远方，给村边的绿树也镶上了金边。人们的脸上也是红里透着金色。我知道，那是农民伯伯们才有的喜悦的颜色。

果园里，桃子像害羞的小姑娘，脸上泛起了红晕，就像姐姐擦的胭脂一样，很远就能闻到诱人的甜香。西瓜则把肚子鼓得大大的，好像在喊：“快把我吃掉吧!”切开西瓜，红红的瓤，黑黑的籽儿，谁见了都会口水直流三千尺。

这就是我眼里的夏天，五彩的夏天。我喜欢这五彩的夏天，你喜欢吗?

        我们现在的课程越来越多，不易得六日休息吧还被家长强加于学特长或补习，压得我们喘不过气来，嗨！

        我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬…… 

        然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆…… 

       我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是句赞扬的话、一个真诚的微笑、一个鼓励的眼神……可他们却一次让我们失望，一次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了份温馨。

       表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。 亲爱的爸爸妈妈、老师们请不要吝啬您的笑容和鼓励话语，我们需要啊！【星火作文网 www.easyzw.com】