
1、公开课作文800字
每次星期六的上午都要上ef,学英语。
你知不知道,那天我主动帮助了一位ef的同学换一样小礼品,他非常想要,所以我拿了我的书里的小印章给她换。知道我为什么要帮助她吗?因为朋友之间要互相帮助。我还帮助了老师她。我帮助老师她不要让男生乱弄电脑,如果弄坏了就要拿钱给老师,让她再买一个电脑。所以我从这几件事中体会到了,要主动去帮助他人,让我感受到主动帮助别人的意义,所以我一定要主动帮助他人。
这次上ef的时候,我又没迟到,但是这次我不知道为什么在班级的门口上贴一张纸,上面还写了我们班级里所有人的名字,还有班主任和上课的老师名字?
开始上课了,老师在这之前问我作业做了没?我就说:“有!”
在上课的时候老师跟我们说:“今天,我们要上公开课。”然后我很惊讶!因为老师之前没有跟我们说呀!
所以我们在做公开课的准备,老师就跟我们说上公开课的时候要干什么,所以我们都在看着老师等一会儿要我们干什么?
说完和看完以后,我们就课间休息十分钟作文。然后有一位女同学站在换东西的柜子前看着,然后我看见了,我就问她:“在干什么?”她回答我说:“我想要换一个东西,但是印章不够。”然后我想了又想,就说我可以用我以前书里的印章来给你换你想要的礼品!
换完以后,我们就回到教室里。然后没过多久就上课了,老师就跟我们说完以后,就让家长进来,然后老师就自我介绍,她是用英语说的。邓老师不在,我就让我哥哥以前的那个班主任叶老师来代替,然后叶老师开始翻译在说什么。
后来我们开始男女对决了,老师就给我们做示范,然后就这样开始了。
老师从电脑里投出一个红色的图片出来,我就和男方的一个人来比谁先按到那个东西,就要回答问题,如果对了就加分,如果错了,就让对方回答问题。就这样我们女生老是反败为胜!
就这样,时间一分一秒地过去了,我们也输了,但老师就说我们表现得很好,所以老师给了我五个印章。
在星期六这天,我特别开心,因为我帮助了很多人,还主动去问其他ef同学我不懂得英语怎么说,所以很兴奋又开心。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 魏伶优 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 三明东新小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 钟采羲 | 老师职务 | 任课老师 |
2、公开课作文800字
周六的早晨,太阳如往常一样早早地上班了,云儿也悠然自得地在天空中漫步,看似这样寻常的一个早晨,我的心却扑通扑通的上下乱窜,因为今天是ef的公开课。说实话,我对自己的英语实在是没什么信心,所有的文化课中,英语相对来说是比较薄弱的一门,天知道我有多想提高自己的英语水平,但好像总是没有突破,对于这样的公开课,心里真的好没底啊!这个单元的知识因为请假的原因更是掌握得不够扎实,真是雪上加霜。幸亏今天是老爸来听课,总算是不幸中的万幸。
到在教室后,我紧张的心情犹如紧绷的弦,忐忑不安,怎样都放不下。上半节课是正常的复习课,老师简单地帮我们复习了一下学过的内容,时间很快就过去了,我也渐渐放松下来。下半节课就是公开课,不容我多想,一转眼,爸爸妈妈都进来了,我又开始不安了,不自觉地咽了口唾沫,仿佛只有这样才能把紧张都吞下去。
第一个游戏开始了,我心里念叨着:“不要叫我!不要叫我!”可是事与愿违,老师偏偏叫到我。这个游戏的规则很简单作文,两人一组一个回答问题,一个负责喊叫。“啊!”我的队友先叫了,轮到我回答问题了,我结结巴巴地说“ta。ta……taking photos”“哈哈哈……”我这样的回答引起了哄堂大笑。此时此刻,我真想找个缝隙钻进去,可是又有什么办法呢?只好尴尬地站在那里,继续答题。我跟自己说,既来之,则安之,调整好心态,专注答题吧!我做了两个深深地深呼吸,保持着正念,并跟自己说要相信自己。这次当我的队友再次叫起来时,我已将紧张尴尬全部都抛在了脑后,剩下的只有专注,我大声说“listening to the music。”完成回答后,我吐了口气,发现原来公开课上回答问题也没有想象中的困难,只是要调整好心态,大胆地开口,不怕犯错。于是,我保持着这样的状态,在接下来的时间里继续玩了传话、接龙等游戏,进入状态的我已完全忘记了家长的存在。
原来,当我们全身心地投入做一件事情的时候,复杂也会变成简单,煎熬也会变成享受,紧张也会变成满足,这种感觉真好!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 松云轩 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 钟家村小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 廖晓琴 | 老师职务 | 任课老师 |