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1、2004年扬州中考满分作文-时代赋予我的天空2
扬州市考生
小鸟有蓝天可以飞翔,小鱼有大海可以遨游,骏马有草原可以奔驰,而我呢?……
我带着疑问迷迷糊糊地进入了梦乡,朦胧间我感觉仿佛有人在轻轻地敲着我。我揉了揉迷糊的眼睛,一位穿着长衫的人站在我的面前。“这不是孔乙己吗?”我不禁叫了出来,他点了点头。我好奇地追问道:“你不是已经……”孔乙己叹了口气,略带忧伤地说:“我是死了,被那些冷漠麻木的人害死了。这也怪我自身的迂腐,不过幸好周公收留了我,不至于让我像孤魂野鬼一样。”孔乙己叙述完了自己的遭遇后,便问起我。我不好意思地垂下了头说:“其实我在想一个问题。”“什么问题”孔乙己好奇地问。“我的一片天空。”我脱口报出。
“天空?”孔乙己的眼神又暗了许多,“‘我的一片天空’?可惜我没有自己的天空啊!在八股取仕的考场上我名落孙山,在那个社会我没有自己的天空,又因为我穿长衫,那些短衣帮们也与我格格不入,我哪有自己的一片天空啊?”
听了孔乙己伤感的叹息后,我不禁想到如今的社会,我的天空是多么广阔。我的思绪如泉涌般喷射出来,我一边拍拍孔乙己的肩膀安慰他,一边向他讲述着我的那一片天空。“学校是我的天空,在学校里我可以尽情施展自己的才华,我既有机会站在演讲台前公开地竞选大队委,又可以在考场上奋力拼搏理想的名次;我既可以在学校的周刊上豪情满怀地发表议论,又可以在运动场上展示我体育健将的英姿。我的天空是多么的广阔。我可以在广阔的天空中不断地追求和拼搏,获得成功和喜悦。”
孔乙己听了我的肺腑之言后,羡慕地望着我说:“如果我身处你们这个社会多好啊!我也可以拥有自己的一片天空,我也可以在这广阔的天空中尽情地展现自己,去争取美好的生活!”
孔乙己摇摇头走了,我的梦也醒了,不禁感慨万千。确实,孔乙己的话很有道理。我正因为生活在这样一个美好的社会,才会有这样一片属于我自己的天空。这是时代赋予我的天空,我会去倾尽全力地珍惜他,爱他到永远!
[简评] 写作需要想像。想像可以突破时空的限制,让人在虚拟的环境里更自如地表情达意。一旦进入想像,文章就会闪现创造的火花,显得飘逸洒脱。但想像必须合理。所谓合理,就是所写的内容是情理中的事,也就是想像的人、物、事要符合生活的真实,能够反映事物发展的本质。如《皇帝的新装》,通过大胆的想像,揭示了当时说假话有功,讲真话倒霉的社会现实;《天上的街市》,用想像描绘自由的生活情景,表达了作者的向往,同时曲折地反映了当时人间缺少民主自由的现状。《时代赋予我的天空》就是通过想像,打破现实的时空界限,在梦境中与大家都熟悉的然而“大约的确”死去了的孔乙己对话,揭示了一个客观存在的事实:不同的时代,有不同的“天空”。在对比中突出了小作者自己所拥有的“天空”是让人施展才华、在追求拼搏中获得成功的美好“天空”,突出了我们这个时代对青少年一代的人文关怀。想像虽奇特,但情与理是真实的,是符合生活逻辑的。本文还有一个独到的地方,那就是活用课文。有些同学拿到作文题,常苦于无话可说。《时代赋予我的天空》一文的作者用他的作文告诉我们:所学的课文也是我们选材的仓库。像这样学以致用,活用课文内容,不失为一种好办法。文章的结尾显得生硬,可设计让孔乙己重新回到生活中来发生了变化的情景。最后三句应该删去。这三句话所要表达的意思,前文已经有了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李利娟 | 作者年龄 | 18岁零10个月 |
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在读学校 | 增城第一中学 | 在读班级 | 高三6班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 王棠云 | 老师职务 | 班主任 |
2、2004年中考满分作文
长沙【作文考题2】 我美丽,因为我
我美丽,因为我无私(童话)
长沙市一考生
沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞,举办起了自己的盛会——第一届大自然选美比赛。经过多次选拔,进入总决赛的有:云朵,雨滴,还有我——风儿。
旭日从东方射出第一缕光线时,云朵满脸红晕地抢先说话了:“我虽然份量很轻,但我非常美丽。高兴时,我可以让天空变得色彩斑斓;我生气时,可以让天空失去光彩。”说完,他摆了一个优美的姿势,让自己瞬间变成了一片片雪白如棉的云团,把蔚蓝的天空衬得美丽无垠。
雨滴在一边等不下去了,急着洒下几丝细雨。她大声说:“我可以养育世界,也可以改变世界!”她一边说,一边使劲摆动身子,雨越来越大,地面渐渐淌起了涓涓细流。评委们仿佛感受到了扑面而来的新鲜。表演时间只有三分钟,可雨小姐一点也不满足,接着又化作倾盆大雨,片刻之间,草木都淹没在了洪水之中。
经过几轮表演,只剩下了我。作为比赛评委会主席的树先生提问了:“尊敬的风小姐,您既无形又无色,怎么来争这大自然的最美呢?”
我悠然自得地走到舞台中央,传出那柔声似水的声音:
“尊敬的评委,春风迎面的清爽大家都感受过吧!相信大家都能感觉到我的存在。我不但拥有色彩,而且那样绚丽。”
大家都不由面露几分惊讶,纷纷质问我有什么色彩?
“人们都说春姑娘带着春雷呼唤醒了大地,是谁给世界以春意,是我给杜鹃染上了红,为迎春涂上了黄; 人们都说夏哥哥带着热情来到了人间,是谁给人间以生命之光,是我给每个角落都带去了那无限的绿意;人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类,是谁让人类见到了丰收之景,是我给那每个活泼的生灵以耀眼的金光;人们都说冬爷爷带着纯洁与“未来”嬉戏,是谁让洁白铺满大地,是我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁!”
我深情地说完这段话,全场掌声雷动,似乎每个人都被打动了。就连云朵和雨小姐都不由露出了几分羞涩。
宣布结果了,树先生那刚强的声音再次传遍会场:“我以评委会主席的身份宣布,本次大赛冠军得主是——风小姐!她的自述给我们每个人以震撼,她是无私的,她是最美的!” 那一刻,深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。 (820字)
【简评】 自然之景,美不胜收:云朵的洁白、雨儿的新鲜、风儿的奉献,都能把人带入迷人的境界。写作时,作者先简要铺垫,着重刻划了云与雨在介绍自我时的“骄傲”与“自夸”,对风儿的描绘则注重她的奉献,两者对比分明。文章用风作为写作的主体,通过自然选美比赛这一新颖的形式,表达了“无私最美”的主题。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑艳丽 | 作者年龄 | 18岁零10个月 |
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在读学校 | 绍兴市永和高级中学 | 在读班级 | 高三4班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 梁创齐 | 老师职务 | 班主任 |
3、2004年中考满分作文-那一次,我懂了
流光溢彩的鲜花,它们接受了阳光的洗礼,细雨的滋润,付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界;高大伟岸的树木,它们接受了人们的浇灌,鸟儿的祝福,付出了自己参天的绿荫来回报恩者;潺潺溪流,它们接受了雨水的恩赐,鱼儿的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液来感谢造就……
驻足溪边,看溪水长流,汩汩的声响像在责备我;望绿树摇曳,高大身躯又如在鄙视我;拥遍地野花,初绽笑脸却似在嘲笑我。垂下头,我陷入迷茫。欲睡的记忆再次回闪。
母亲病了,是多年的关节炎,憔悴的脸毫无生气的样子,偶尔的疼痛总牵伴着嘴角来回抽搐。我却仍不以为然地“稳坐泰山”,怡然自得地看着动画片,巨大的声响使我将母亲的痛抛置脑后。
“××!”在广告阶段,我终于模糊地听到了母亲有气无力地呼喊。我不厌烦地走到母亲跟前,嘟着嘴,老大不高兴。“帮我倒杯水来。”我不情不愿地随手拿了个杯子给母亲,又快速溜到了电视前。正当我看得痴迷时,母亲又在叫唤了,我火冒三丈地走进卧室,劈头就对着生病的母亲叫道:“又怎么了,你烦不烦?”这一叫,母亲当即怔了,我看到她硕大的泪珠滚滚而下,苍白的脸色愈加难看。我的喉咙口就像着了火一样,一句话也说不出,我迟疑地拿过杯子。一看,这哪是水,是满满一杯子的山核桃,那是母亲为我准备的,是花了她整整一下午时间的……
回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧于自己的付出少之又少。从小到大,母亲的一个微笑是她为我付出的鼓励,一顿午餐是她为我付出的汗水,我连一个巴掌也是她为我付出的疼痛。十几年来,我只懂得接受,从来没有想过付出的辛劳。
那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。
我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。看着无数争奇斗艳的花朵,我选择了一颗花种,我要用自己的汗水养育出最美的花,用爱去倾注。这是我该付出的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高姓 | 作者年龄 | 17岁零9个月 |
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在读学校 | 婺源文公中学 | 在读班级 | 高三8班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 叶良 | 老师职务 | 任课老师 |
4、2004年扬州中考满分作文-父亲为我撑起一片蓝天
扬州市考生
台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:“谢谢你,我亲爱的爸爸!”
从小,我便是一个淘气的孩子。闲了,不是上树捉“知了”,便是下河捕鱼虾。闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。
在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。” 父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。父亲笑着问道:“怎么样?”我握紧了父亲的手:“爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!” 父亲又轻轻地笑了。
“提笔即是练字时”,父亲总是这样教导我。夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:“练字是要用心去体会的,这样才会有所精进!”冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。每次写字,他总不忘提醒我:“做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。”我懂父亲的心。
这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。
谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。
[简评] 文贵新。怎样才能出新?一要反映新生活、新思想,即题材与主题要有时代气息;二要选用别人所没有的材料,这主要是指写自己,因为自己感触最深的事情,在别人的眼里一定是新鲜的;三要有与别人有不同的立意,同样的材料,可另辟蹊径揭示材料的意义。《父亲为我撑起一片蓝天》能得高分的主要原因就在于用自己独特的经历显示出了“我的一片天空”。为了让“我”定神,父亲叫我抓起了毛笔,为了让我克服骄傲自满,父亲带我参观省少年书画展,为了让我从写字进入做人的境界,父亲每次都有语重心长的提醒。也许用练字的方法改变小孩子的淘气、贪玩,培养孩子的专注品质,是大部分家长能够做到的,而把孩子从小天地引领到大天地,从培养兴趣深入到培养意志,学会做人,就不是一般家长所能做得到的了。这里就显示出了独特:作者的父亲为他撑起了“这样”的一片蓝天,作者是在“这样”的一片蓝天下获得成功和喜悦的。由此看来,选好题材是写好文章的前提,从某种意义上说,它比怎样写文章更重要。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝可 | 作者年龄 | 18岁零10个月 |
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在读学校 | 天津九十二中学 | 在读班级 | 高三5班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 高组词 | 老师职务 | 副班主任 |
5、2004年扬州中考满分作文-我的“C”天空
扬州市考生
“c”是什么?“c”就是“computer”(电脑)。电脑就是我的天空,飞翔其间,真“让我欢喜让我忧”。
我家的曜,天庭饱满,大腹便便,带点绅士风度。初识它时,倒也老实,做事一丝不苟;但是,自从上回一个警告框,祸事便接连不断。
首先,dos列表突然失踪,整个office干脆一边凉快去了。最不能容忍的是,d盘数据离奇丢失,好几个游戏不能使用。明眼人一瞧就明白,肯定染上病毒了。唉!小生不才,技术还属“菜鸟”级,手上的兵器,又借人使用权了,无可奈何,只有带毒上阵。精神固然可佳,然而几个回合,便败下阵来。到底病毒打哪儿来,这倒不得而知,反正是光盘包藏祸心。(唉!“盗版”害死人呀!)不管怎么说,毒是要杀的。一个电话,哥们带着“金山”、“瑞星”、“kv”等杀毒名将,风尘仆仆赶来,顷刻刀光剑影,病毒被杀得片甲不留。
“c”的天空中有乌云,也有晴朗的时候。电脑最大的好处,就是在于它可以替人干事。作文是件苦恼的事,打个草稿,左改右划,乱七八糟,自己都不认识。电脑就帮了我的大忙。开个“wps”或者word ,在界面上任你“狂草”。有兴趣,再开个winnap 塞耳机,听着自己喜欢的明星“现场演唱”;再漫不主地写上几行文字,有宽再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。唉呀!那种感觉是无论什么时候,都感不到的。
手持鼠标,眼观屏幕,耳听音响,飞翔在“c”的天空,真是悠哉游戏,欢乐无限!(愿下辈子还有台电脑可以使唤。)
[简评]:本文选材构思均有出众之处。选取“c”天空为写作素材,富有浓厚的现代生活气息,“让我欢喜让我忧”的感情线索串联起全文。开篇不枝不蔓,直接入题。三四两段,细细描述,刻意经营,绝不作呆笔、直笔,将“忧”“喜”之情曲曲道出,精彩生动。结尾处括号里那句话,则把无限喜爱“c”天空之意推向极致。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李成辉 | 作者年龄 | 18岁零6个月 |
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在读学校 | 单集中学 | 在读班级 | 高三7班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 广日 | 老师职务 | 副班主任 |