韶华忆，最忆是师恩。三尺讲台匠心运，门前桃李沐春风。何日更重逢？

——题记

谢

回忆起与您相处的点点滴滴，如满天星斗，撷下最亮的一颗，哦！那令我感动至今。

记得那是一个下雨天。午饭时间一到，我就像往常一样“嗖”的一下往外冲，却不料在下楼梯时脚下一滑，“扑通”摔了一跤，我的脚疼痛难忍，想挣扎着站起来却无济于事。正当我手足无措，又急又痛快要哭出来时，陆老师闻讯赶来，焦急询问我的伤势，确认我无法走路后，把我背回了教室。我伏在老师背上，一股暖流顿时驱散了脚伤的阴霾。一路上您不停地说着笑话来吸引我的注意，我却盯着您豆大的汗珠和发间的银丝出神。两年前您是多么意气风发，两年来，您为我们又操了多少心？想到这，两行泪悄无声息地落了下来。

点滴之恩，当涌泉报。感谢老师，是您用无微不至的关怀守护我们一路成长。

师

陆老师开明的教书方式让我们脱离了死板的程式化学习，可到了关键时刻，您也从不含糊。临近毕业考，您放弃自己的休息时间，一心一意带我们扎进学习的激流之中，放学后也多花半个小时来为一些成绩落后的同学补课。记得那时您生了病，需要马上动手作文术，可您说什么也不肯离开。大家都很担心您，可我们也知道，只有取得好成绩才是对您最好的报答。于是，一向不爱学习的同学们变得认真起来，一门心思复习迎考，皇天不负有心人，我们的成绩果然没有令老师失望。“您终于可以安心去手术了”，殊不知，这个念头在我们心中竟比取得好成绩的喜悦来得还要快。

高山仰止，景行行止。感念师恩，是您用坚强的意志激励我们不惧挑战，勇攀高峰。

恩

转眼间，五年的小学时光一晃而过，毕业典礼如期而至。在最后的相聚时刻，我们彼此倾诉心事，表达祝愿，老师也颇多感慨，临别寄语感人至深。分别在即，与老师相处的珍贵回忆又浮上心头：取得成绩时，您由衷的表扬；灰心丧气时，您真诚的鼓励；骄傲自满时，您适时的忠告；遇到困难时，您无私的帮助；……老师，也许我曾对您有过误解或不满，但这一刻，我相信每个人心中都充满了感激与不舍。在即将踏入中学大门之际，我想对您说：“老师，谢谢您的教导与陪伴，未来的日子里，我一定会更加努力，不辜负您的殷切期望！”

桃李不言，下自成蹊。再念师恩，是您让我们感受到学习的乐趣，坚定信念，永不止步！

韶华忆，最忆是师恩！

打开小学的大门，迎接我的是她；打开知识的大门，迎接我的是她；打开回忆的大门，迎接我的是她。她是我的明灯！她是老师。

我即将告别小学和梦幻的童年，冰心奶奶写过：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”那句“含泪的微笑触动了我的心灵，泪是不舍，微笑是成长，更是幸福的回忆。

六年里，我与老师同学朝夕相伴。犹记得，那一次，三年级的上学期，我们开始真正地接触作文，老师详细地讲了作文的构造和内容，让我们试着写一篇文章，我印象深刻，我的第一篇文章是《校园的色彩》，老师把我的第一篇文章在全班面前表扬了一番，这让我小小的心里充满了自豪，当然也有其他同学的佳作。因为是第一篇文章，文笔青涩，老师便教我多去摘录点优美词句，自己找出自己文章中的不足，去借阅同学的文章，交流一下。此后的四年，我每次抬笔写文章，总会想起第一篇文章的情形老师从字开始教我们，到词、到句，最后是文章，这是一个漫长的过程，但是我小学生涯的一个转折点。

匆匆而过的小学，六年成为了过客。回想起，四年级上学期，老师在讲每篇课文，都会提出问题让我们解答，我总是喜欢高高地举着小手，希作文望老师下一次喊到的是我的名字。终于，到我了！我站起来回答了问题，我的答案得到了老师的赞赏，当她喊出那几个字：“你真捧！同学们给她鼓鼓掌！”教室里响起了雷鸣般的掌声。”可能只是简单的三个字，可对我来说，那是动力，那一段时间，我的脑子恒常浮现出那个场景，心里就一阵激动。

五年来，我学过的知识无数，可老师教导的每一件事都敲进我心里，我会记得在三尺讲台挥洒汗水的老师，我会记得在运动场上为我们加油的老师，我会记得激动地收下贺卡的老师。我合上了脑海中的回忆录。

即将步入初中了，不知何时再能坐到座位上，听着老师的谆谆教诲，童年的梦已经随风远去，可我印象中的那长发飘飘的恩师，她曾经带着我打开一扇又一扇知识的大门，在我遇到成功或失败，她会一次次的鼓励着我。

父母是人生中的第一贵人，老师是人生中的第二贵人，一位给了生命，另一位给了灵魂，所有的伟人都有属于自己的一位恩师，我肯定也有，老师培育了一些幼苗，使他们逐渐变为人才。

希望我还能打开更多的门，想起的依旧是恩师，带着我去看看这无边的知识世界。

老师是我的明灯，一直照亮我前进的道路，无法忘记她。

我滞留于山中，绮丽的景色使我望而却步。远望山峰悠然，瀑布于两缝之间溢出，涛声阵阵，云烟缭绕，一池碧水，云遮月丽秀更美，水落三千似银河。我舍不得眨眼，这仿佛是最后的净土，心中最后的世外桃源。

两行泪齐落下，舍不得，忘不掉，得不到，弃难舍。

晨间，铃声突然响起了，我从梦中惊醒，摸着凌乱的头发，又将去往学校。

紧张与压力，希望与未来，压在所有人的肩膀，没人能喘过气。班上难得的安静，一个个昏昏欲睡的脑袋，一双双坚持不懈，奋笔疾书的手。寒风下，有人的手不再像一个十四五的少年一般，更像是在田间劳作的双手。眼睛微微起了红肿，哈欠一连不断。我坐上了那个终日无光的座位，阴冷的寒风吹到我的脸上，生疼。老师在讲台上讲着课，手也从未停下。咔嚓，粉笔断了。她捡起半截粉笔继续书写着，咔嚓，又断了，她红肿的手上又多了几道老茧。没有人有怨言，因为所有人都一样。

下午了。暮光垂落在窗外的空地上，暮色染红了天边的白云，落雨了。雨滴滴落在窗外的银杏树上，微溶了那树叶枝干间的皑皑白雪，天空深不见底，仿佛有万层作文般厚重，一眼望不到尽头，仿佛是我们的未来，一言难尽。教室里弥漫着考试的紧张氛围，老师坐在最前面的小桌边，刷刷地批改作业。时而蹙眉，时而莞尔，时而平静，时而焦急……她的心因为我们的成长而悸动。终于，太阳落山前的最后一缕光线冲破了阻碍，现于大地，那微弱无比的光芒仿佛成为了那迷茫路上指路的明灯，回首一人走过的路，好像没那么漫长，因为始终有她在一边陪伴。从头再来，仿佛不是期望。

雪白的月光，洒落在老师的头顶，月光落满头，也好似白首。那个我们一直讨厌的人，却突然显得瘦小而伟大。难道只有我们苦于应试吗，我们身边还有她，那她呢？我是否有那三两句的关心，哪怕只是无心之施。惭愧让我低下了头。再回想，她对我们的每一个欢笑，每一句关心，我又仔细聆听了吗？我更羞愧地难以自容。若学校是我的第二个家，那她又何尝不是我们的第二个母亲呢？

窗外的美景，淡淡弯月，淙淙水声。人们总寄情山水，渴求在山水中求得一方自在。我却希望山水寄情于您，望您笑颜常在，白首不再。

剪不断，理还乱，是离愁。舍不得，忘不掉，是师恩。

在某一个季度/曾经迷失的那个自己/总会记得在迷途的路上/您/一直牵着我的手——题记

对那时的我们来说，那是兵荒马乱的小升初。

小学六年的结业考试，在前所未有的压力之下显得格外沉重。整个教室一片灰暗，头顶上惨白的日光灯却照不到我们心里。于是，您来了，替我们关掉刺眼的白炽灯，拉开厚厚的窗帘，轻声让我们休息一下。

那时我们第一次遇到您，也是第一次，看到天边晚霞无与伦比的绚丽。

您牵着我们的手，告诉我们，再苦再累，也不要忘了身边解手可及的美丽。

有段时间，我的数学成绩有些下滑，我烦躁不安，却束手无策。这时，您喊我去办公室，我支支吾吾地掩饰自已的不安，装作无所谓的样子：“我可能真学不好”。您拍拍我的肩膀，眼神中有种我说不出的激动：“你那么优秀，不再试一试怎么知道，老师相信你能学好，而且是最棒的！”我怔了一下，鼻子很酸，您是那段时间里唯一鼓励我的人，回到教室，打开数学练习薄，泪水迷蒙中，依稀作文看到您明亮的眼神，想到那一刹那的感动。

您牵着我们的手，告诉我，努力去尝试绽放，才会得到成功的欣喜。

临近小升初的前一个月，我们突然发现您越来越憔悴，双鬓上新添上许多白发。那天早读，您站在讲台上，慢慢转过身去，面对着黑板，悄悄抹去眼角的泪，您快步走出去，坐在窗边的我看到您的背影上下微微起伏，您哭了，过了一会，您悄悄抹去眼角的泪，快步走进教室，用沙哑但坚定的声音说：“我们开始上课”！我们看着年过百半，腰微弯的您，一个个默不作声，认真听您讲课。后来听其他老师说，在昨夜里，您最敬爱的父亲去世了。

又一次，您牵着我们的手，告诉我们，坚强，是极度痛苦后仍独自承担起来责任的勇气。

领到毕业证书的时候，您像一个孩子，嚷着要我们拍照，您花白的头发，在六月的阳光下闪耀着，您却从未有过一句怨言。

您渡走无数学生/却从不诉说恩情/回望彼岸/曾经牵过我的/摆渡人/早已老去

师恩无言，却胜过千言万语。

“铃……”随着一阵清脆的铃声响起，一天繁重的学习终告结束。走出教室的大门，仰望晴朗的夜空，与同学一起慢步校园，清凉的夜风习习吹来，有点心旷神怡的感觉，一天的辛劳也随风而逝。不远处的灯光依然那样的熟悉：老师又在挑灯批改作业了吧！她为了我们的成长究竟已付出了多少啊！蒙胧中眼前浮现出老师往日辛勤工作的身影，思绪渐远……

不久前，在课堂上问了一个问题：“老师，你想要得到的幸福是什么？”老师停顿了一下答道：“我最大的幸福就是能看着你们成长，考上理想的高中。”多么沁人心脾的话语，就像是一张鼓满风的帆，牵引着我们勇往直前。老师的伟大，也只能用“无私”来诠释了。

老师，那么慈祥的字眼。千百万个日日夜夜，他们无怨无悔地操劳，送走一批又一批的莘莘学子，换来的只是一根根的白发及桃李满天下；他们不求回报，唯求自己的学生能学有所成；他们最大的安慰莫过于学生的健康成长、顺利成才。

“无论一个人的地位有多高，作文贡献有多大，都离不开老师的教诲和启迪，都凝结了老师的心血和汗水，在老师面前永远是学生。”温总理的这句话，使我感慨万千。是的，我们的成长离不开老师，我们的成就来源于老师；老师是我们人生旅程中的指路明灯。假若老师这种神圣的职业不复存在，那么，在与他人发生矛盾时，谁来和解？在遇到困难时，谁来伸出援助之手？在迷茫的时候，谁来指引我们前进的方向？祖国的未来，又会变得怎样呢？这一切一切，都离不开老师的无私付出！

老师如点火石，为我们敲出星星之火；老师如火，点燃我们心中那盏追求的灯；老师如灯，开辟黑暗，替我们照亮出一条条前进的路；老师如路，引领我们走向成功的彼岸。无论前方有什么艰难险阻，只要有老师的陪伴，我们心里就会坦然，就能鼓起勇气向前闯去。

“铃……”晚睡铃响了。老师，你的心意，其实我们懂，“谁言寸草心，报得三春晖”，学子们一定会加倍努力学习，来报答恩师你的；恳请你也多珍重自己的身体，好好休息……