每个人看东西的视角不同，你看出来的结果就会不一样，是因为你的思维和思考的角度和别人不一样，同样是一个“o”，为什么别人说是零，有人说是字母o也有人说是句号呢？也许是因为他们站的角度不同，所以说出来就不一样了。

“o”是什么？你会说这是零吗？没错，这也是零，如果你在数1、2、3的时候也许你想到的是零，或者数序号的时候这是零；那你会说这是字母o吗？没错，这也是字母o，当你学英语时，这是字母o的o；那么这是句号吗？也没错，这也是符号中的句号，当你写文章时用到了句号（。）的时候那么你一下子会想到的是句号。很显然，一个同样的字符，我们想到是三个结作文果，甚至有人想到是一个圈等等很多种可能，就像杨桃的故事，当老师把一个杨桃放在讲台上令下面的学生照着画的时候，有些学生画出来是一个长长的一边三个角的杨桃，有些学生画出来是一个像星星一样的五角星的杨桃，因为学生坐的位置不同，在他看来他所看到的杨桃就是这个形状所以找画出来就只能是这样，这样画的杨桃也是对的，所以我们要学会面对事情的时候站在别人的角度替他别人着想，不要一味地坚持自己的观点是正确的，也许每个人看问题都不一样，所以不要说别人的都是错的。

“o”是什么？答案不止一种，所以我们要多角度思考问题，不要觉得这只是零，这个字符的答案是很多的。

高老师是我一二年级的数学老师。高老师有一头的黄色头发，还有像月牙的眉毛，她还有一双像黑宝石一般的眼睛。她的鼻子高高的，长着一张能说会道的嘴巴。老师有中等身材，平常爱穿大衣。高老师笑起来好看极了，如同仙女一般。

高老师上课的时候很严厉，但是下课的时候也常常陪我们玩呢！记得有一次下课，老师和我们玩的时候，有个同学摔倒了，高老师突然面容失色，跑过去说：“你没事吧！”那个同学说：“我没事，老师，不用担心，过几天就好了。”老师却说：“那怎么行，伤口要及时处理，不然会感染的！”说完老作文师就带那位同学回教室为他处理伤口！

高老师还很爱运动，每天早上都会跑步，下课时候还和我们比赛跳绳呢！悄悄地告诉你们吧，高老师跳绳一次能跳一百多个呢！

高老师还会画画哟，高老师有一次参加了画画比赛还得奖了。那天高老师兴高采烈地来到教室，给我们看她的作品。我们都说高老师多才多艺。老师听着我们的赞美，高兴得笑了。从那以后，老师每天都画一幅给我们看，看老师那兴致勃勃的样子，我们对她竖起了大拇指。

我的老师曾经很美丽，很温柔，很可爱，可是高老师却去世了，我很怀念高老师。

“双色”老师

看了题目你肯定要问。老师是双色的？你们老师的皮肤真特别是奥利奥吗？不，当然不是，我们老师的皮肤自然也是肉色的，只是性格上有些"色差"，今儿个我就给大家说一说我的语文老师。

黄色一一美丽幽默

瞧，美女！闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌，黄色的风衣配上灰色的蕾丝边裙，优雅大方，长长的波浪发，细细的柳叶眉，中等大小的眸子，亮晶晶的。迷人的微笑，带着俏皮的梨涡，像出了一朵出水芙蓉……呵呵，有点夸张啦，反正就是好看，语文老师不仅拥有美丽的外表，还有有趣的灵魂呢，我老喜欢上她的课，那家伙是锣鼓喧天、鞭炮齐、人山人海、公鸡中的战斗机，欧耶！形容不出的气氛呢！有一次，一个男生上课一栽一栽的，正好让语文老师给逮着了，语文老师怎会放过这个大好时机呢，他对那个男生说：“来，孩子，我抱上你睡会儿，看给你困的呀！"，全班同学大笑起来，那个作文男生耳根子都红了。这个时候他卜一下子清醒了，老师说：“你梦见我了吗？"他不吭声，老师笑着问：“那你梦见谁了？"他还是不吭声，老师又来一句：“下次千万要梦到我哟！"全班同学大笑起来，老师可真幽默！老师，你看我有资格在梦里梦梦你吗？美丽幽默的你，我喜欢！

青色一一柔中带钢

光是幽默，还不足以震撼全场，严厉，可是老师的原材料。语文老师要求我们上课积极发言，就算说错了也不要紧，只要勇敢地举手发言，就是最棒的孩子。她还强调说，她最不喜欢那些不愿意举手，不愿意展现自己的孩子了。作业必须按她的要求写，不然就“打回原形”，不及格的同学，那就要到办公室去“喝茶"了，呵呵！够严厉吧，但我相信严师出高徒，在她的要求下，同学们一定会快速进步和成长的。柔中带钢的她，我喜欢！

瞧一瞧，看一看，这就是我的语文老师，双色的语文老师！

我正在十分焦急地等待，等待的不是什么实实在在的东西，而是期中考试的分数。

这是个漫长又艰难的等待。初二离初三中考也不远了，日子像杯中的水，痛饮几口就没有了，初二便固然成了关键。成绩一直被视为学习成果的总结，失利一次，不光自己哀伤，家长们也格外担心，巴不得天天跟在你屁股后面叮嘱你学习。所以，由此看来，取得好的成绩，不但使家长高兴，觉得你有出息，更是让自己免受压迫。

期中考试考完，等待出成绩的这几天，便多了几分忧愁。其实，当每一门科目考完时，我便已经有了紧张的情绪。在同学之间，考完对答案已成常态，虽老师反复劝说我们不要对答案，避免影响情绪。但内心对正确答案的渴求，驱使我们将老师的话变成耳旁风，任它吹吹罢了。作文而每对出一道错题来，我的脸上就会消逝一点光彩。唉！满满都是泪。

对答案只是等待过程中的一小段插曲，而大部分压力则来自家长的急迫。我一回到家中，妈妈便明察秋毫，仔细地往我脸上扫描了一遍，便要从我的表情中推测出我的心情，从而判断考试的情况。但在我看来她这是多此一举。随后她便说出一些乱七八糟的与考试无关的揣测，完全是无稽之谈。这是好戏的前奏，之后她才开始高潮部分。“考试考得怎么样？”“我听说这次试卷很难，你觉得怎样？”“我对你期望很大，你不能让我失望。”……这样一句句的犀利的问题和严格的要求，让我无力回答，便糊弄过去了。

现在，我还在焦急地等待，大人和小孩都心事重重地等待成绩出来的消息。凝重、急不可待地等待着。

老妈总说痣长在嘴边的人，一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女，但是她最近总是喝奶茶，但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她，到底会选择什么呢？

我去办公室批改数学作业时，又看见她打开手机。直见她两眼发金光，嘴巴吧嗒了几下，又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖，偷偷瞟了一眼。哦！你瞧，她又在点外卖——奶茶，真是一个无敌的吃货！

正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时，连走路时她那自然卷的头发也是上下左右，四处窜来窜去的。此刻的她，就像一只花果山里跑出来的小毛猴，脸上笑得像开了一朵向日葵。你看，走路还一扭一扭的，无不展作文示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。

没过多久，外卖到了。章老师又笑了，她小心翼翼地揭开塑料袋，跟乌龟一样把头伸得老长老长，嘴巴张得老大老大，眼睛睁得老圆老圆，生怕奶茶长腿跑了。揭开后，她立刻捧着奶茶，插上吸管，咕噜咕噜地喝着正香，嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了！她还不由地与同事们分享：“我的眼光就是不错，果然好喝。你们要不要来一口？”

在一杯杯奶茶的诱惑下，章老师也渐渐变胖了，一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥，但她依然喝着那心爱的奶茶。

燃烧卡路里？她没有。虽然她是变胖了，但她还是我们班最美的老师。