理性自拍作文800字_理性地生气作文800字

1、理性自拍作文800字

这是一个数码的时代,一个飞奔的时代,一个追求极致美的时代。而种种纷繁芜杂的社会行为无疑是时代的产物。于是,自拍便开始出现在人们的视野。

不同于摄影,自拍突出的是自我表达,留下自己最美的瞬间。这当然是一种追求自我进步的积极体现。但现实中,却有不少人为了一张自拍,不惜花大成本找人化妆、换衣服、p图。为了追求并不真实的“风华绝代”,却失去了本身的真实和质朴;为了迎合他人的审美趣味,而失去了属于自己的特立独行。

不同于照镜子式的“孤芳自赏”,自拍更注重他人的评价。不少人在自拍完成后,第一时间在朋友圈中发出了自己的九宫格,看着下面长串的羡慕与赞美,他们便觉得一切都值得。他人固然是观照自身问题的一面镜子,不少人也因为他人的指点步入佳境,一代明君唐太宗也说:“以人为鉴,可以明得失”。但这面镜子是否总能客观再现自我的真实呢?那些醉心于自拍的人,那些活在他人评价、点赞中的人,是否还能看清自己的本来面目呢?

除了自拍,是否有一种方式,可以将自己刹那的美变得永恒呢?几千年前的苏格拉底就给出了肯定的解答。这位古希腊的伟大哲学家自然是没有手机无法自拍的,但他有作文一颗善于思考的大脑。“苏格拉底上街是和人们论道的”,薛涌在《在自拍中消失的人生》中如是说。他把自己转瞬即逝的思想精华保留在与他人的交谈中,由此留下智慧,两千多年来依然让人们受用不尽。

苏格拉底没有办法确切地保留下自己的外貌美,但他成功留下了自己举世无双的思想与智慧。历经风吹雨打的岁月,无情的时光彻底抹去了他确切的模样,同时又将他的思想打磨的锃亮,直至今日仍熠熠生辉。

自拍或许留下了一时的外在美,思想更能体现出一个人瞬间的真我。用形式美满足自己的虚荣心,无疑会造成自己内心的空洞与缺失,思想的保留比照片的保留更加永久。几千年后的人们,会在看到一句话时猛然想起千年前的苏格拉底。而那一张张在朋友圈盛极一时的芳华,无一例外地会逐渐淡出人们的视野,最后变成茫茫数据库中的沧海一粟。

所以,当你有自拍的欲望时,不妨停下来想一想,自己为什么要拍,不妨用笔或录音记下自己这一秒的感受。我们应清醒地认识到,自己的价值并不会因他人的评价而改变。自拍时多一点理性,多一点思考,或许,蓦然回首时,你才会发现一个自实的自我。

愿人人都成为会用理性去思考的苏格拉底。

本文作者简介
作者姓名张殊凡 作者年龄16岁零5个月
在读学校复习中学 在读班级高一9班
性格特点规范型 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩115分
指导老师花轮 老师职务任课老师

2、理性地生气作文800字

“人是一根能思想的芦苇”,人之为人,贵在能思考;而面对社会上一些不公平、不道德的现象,我们首先要思考其发生的原因,理性地生气,为解决问题发挥自己的力量。

在这个信息化的时代,人的“生气”通过微博、百度贴吧等媒介,传播越来越快,并时时能引发群众的共鸣。如“广东小悦悦事件”、“李刚之子事件”等引发了群众的公愤,以及对社会道德、“上流社会”的人的品质的反思,这些理性的生气和思考有助于集体的道德反思和社会进步。

网络是把双刃剑,某些人的不理性生气也在网络上闹得沸沸扬扬,甚至酿成了严重的后果。如某店主在没有证据的情况下诬陷一位女孩偷东西,并将之发到网上,立即引来了网友的“生气”,他们如狼似虎的人肉搜索和恐吓、骚扰最终导致了女孩的自杀。最后真相大白,网友们又立即人肉店主,丝毫没有意识到自己在这场悲剧中的过失和错误。

社会需要正义,但需要的是理性的正作文义,而不是随波逐流的舆论造势,学会理性的“生气”,理性的思考,发挥自己正义的力量。

俗话说“三思而后行”,做一件事时应充分地考虑可能引发的后果,而不是借着正义的外衣疯狂地攻击他人。唐太宗身为一国之君,尚能虚心听取他人的意见,三思而后行,不随便“生气”,这才有了著名的“贞观之治”,我们这些普通人不是更不应该冲动地不计后果地去做事吗?身处信息化时代,我们要思考的是如何将网络的正面力量最大化,而不是不经思考、人云亦云的愤怒;利用网络传播正能量,而不是各种骂战和“人肉”。

我们中学生在与同学相处的过程中也要注重理性的生气,当发生冲突时尽量做到化干戈为玉帛,用合情合理合法的手段去解决矛盾纠纷。冲动是魔鬼,切不可大打出手,甚至做出一些伤害他人的事,造成自己终身的悔恨。

让我们学会理性地生气,三思而后行,发挥自己的正能量,为构建和谐社会做出自己的贡献。

本文作者简介
作者姓名于美艳 作者年龄17岁零8个月
在读学校澄海上华中学 在读班级高二4班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩99分
指导老师尚玟熹 老师职务副班主任

3、欲望和理性作文800字

呆呆地望着那条在鱼缸里不断吐泡泡的金鱼,很难理解它竟然那么快乐。或许,对鱼儿来说,水就是幸福。一只鱼儿不渴望天空,所以它在水里遨游;而一只鸟儿从不向往大海,所以它在天空展翅。

没有理由让它们的欲望换一下位置,否则,水里不会有鱼,天空不再有鸟。只有悲剧。

我的鱼儿,守着它的水,游出一串串的水泡。抬头望见了阳台上大朵大朵的阳光———因穿过如帘的绿藤的缘故,明暗拼凑成一片可爱的光影。轻轻捧着鱼缸,让我的鱼儿嗅一嗅阳光的味道。

刚把它放在阳台的边缘,忽然一根长藤垂下来,恰好伸入鱼缸,击出了水珠。鱼儿惊愰了一下,绕着这根藤的几片叶子游动。我看着这条有点张狂的藤,它实在很绿,甚至粗壮,几乎是最长的一条。它一定是不停地向上攀爬,吸足养料后,疯长。它想和远处的白杨比一比吗?但是它没有想到身体的重量会让它难以支撑,终于跌落回原处。它把头伸进鱼缸,作文要给那只鱼儿讲些什么吗?这时,它已没有了最初的力量。人把它移向外面,但它又重重地跌落了下去,发出重重的声响。

鱼缸里的鱼依旧摆着尾巴,吐着泡泡。

天空好蓝。我静静地坐着,在阳台上。这样的天气总是有人放风筝。

风筝,时常让人同情,在它的下面有一根来缚它的长线。但是,让它在风中如此美丽地停留或上升。风筝,是属于握着线的那只手的欲望;线,是那只手理性的牵制。线拉着风筝让它在高处盛开它的美丽。如果风吹断了那条线,风筝面对的将是一场迷失后的坠落。

我感觉到这个世界上所有的跌落,都源于推动理性的疯长,就像根藤蔓;一切美丽,都成功于欲望与理性的平衡,就如那只手上的线与线上的风筝。

柔柔的风吹来,阳台上藤轻颤。听一曲歌子,和阳光一起快乐。

那条鱼儿轻摆着尾巴,向阳光炫耀它的泡泡。我看到,鸟儿又飞过天空。对这所有,我只有微微一笑。

本文作者简介
作者姓名东方热电 作者年龄15岁零4个月
在读学校海拉尔区学府路中学 在读班级初三6班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩91分
指导老师翁维良 老师职务副班主任

4、欲望和理性作文800字

呆呆地望着那条在鱼缸里不断吐泡泡的金鱼,很难理解它怎么那么快乐。或许,对鱼儿来说,水就是幸福。一只鱼儿不渴望天空,所以它在水里飞翔;而一只鸟儿,从不向往大海,所以它在天空展翅。

没有理由让它们的欲望换一下位置,否则,水里不会有鱼,天空不再有鸟。只有悲剧。

我的鱼儿,守着它的水,游出一串串的水泡。抬头望见了阳台上大朵大朵的阳光——因穿过如帘的绿藤的缘故,明暗拼凑成一片可爱的光影。轻轻捧着鱼缸,让我的鱼儿嗅一嗅阳光的味道。

刚把它放在窗台的边缘,忽然一根长藤垂下来,恰好伸入鱼缸,击出了水珠。鱼儿惊恍了一下,绕着这根藤的几片叶子游动。我看着这条有点张狂的藤,它实在很绿,甚至粗壮,几乎是最长的一条。它一定是不停地向上攀爬,吸足养料后,疯长。它想和远处的白杨比一比吗?但是它没有想到身体的重量会让它难以支撑,终于跌回原处。它把头伸进鱼缸,要作文给那只鱼儿讲些什么吗?这时,它已没有了最初的力量。人把它移向外面,但它又重重地跌落了下去,发出重重的一个声音。

鱼缸里的鱼依旧摆着尾巴,吐着泡泡。

天空好蓝。我静静地坐着,在阳台上。这样的天气总是有人放风筝。

风筝,时常让人同情,在它的下面有一根来缚它的长线。但是,让它在风上如此美丽地停留或上升。风筝,是握着线的那只手的欲望;线,是那只手理性的牵制。线拉着风筝让它在高处盛开它的美丽。如果风吹断了那条线,风筝面对的将是一场迷失后的坠落。

我感觉到这个世界上所有的跌落,都源于理性的疯长,就像根藤蔓;一切美丽,都成功于欲望与理性的平衡,就如那只手上的线与线上的风筝。

柔柔的风吹来,阳台上的地板轻颤。听一首曲子,和阳光一起快乐。

那条鱼儿轻摆着尾巴,向阳光炫耀它的泡泡。我看到,鸟儿又飞过天空。面对这些,我只有微微一笑。

本文作者简介
作者姓名海猴子 作者年龄16岁零2个月
在读学校江苏南通西藏中学 在读班级高一2班
性格特点被动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩109分
指导老师裴瑟琪 老师职务任课老师

5、自拍作文500字

最近有很多特别好玩的相机软件上市了,有的软件可以给自己带上兔子耳朵,猪鼻子啊。还有一些特别可爱的卡通贴纸,总之,用这些软件自拍,不仅会有自动的美颜功能,拍出来的照片也是超级可爱的。于是,我成了一个业余自拍的学生。我总是喜欢摆各种造型,拍下很多有意思的照片。

以前的我不怎么爱照相,总觉得被人拍来拍去的有点尴尬,有时候出去旅游的时候,爸爸妈妈总是让我在各个景点摆姿势拍照,小的时候我还比较乖,喜欢拍游客照,但是大了之后就不喜欢了,总是觉得这么多人看着你拍照特别不好意思,慢慢地出门就不照相了。但是这些很可爱的相机的出现,让我喜欢作文照相的心情又回来了。看着自己照出来的带着各种小动物贴纸的照片,心里总是有种超级开心的感觉。

我身边的朋友也都是喜欢自拍的,有的时候看他们发的照片,视觉上总是觉得他们的照片更好看,他们的照片更高端,于是我就爱上了研究照相时的光线啊,角度啊,了解照相的技巧越多,就越喜欢拍照了。因为对自拍的热爱,我爱上了摄影,还加入了一些小孩子的摄影社团,视野也慢慢地广阔起来。

爱上摄影之后,自己竟然拥有了一双善于发现美的眼睛。开始慢慢地留意身边的景,也开始慢慢地观察身边的人,总是不经意间就发现了美的影子,这些都是我“自拍”的收获了吧!

本文作者简介
作者姓名向鹰 作者年龄12岁零4个月
在读学校鹿城实验中学 在读班级初一1班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩118分
指导老师束素 老师职务任课老师

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