《尖叫的海棠》读后感（一）

文/陈嘉宝

在期末的时候，我从同学那里借来了一本《尖叫的海棠》。当时完全是对于这个独特书名的好奇，为什么要取尖叫的海棠这个名字呢？海棠怎么会尖叫呢？疑惑中，我看完了这本书，才体会到这本书蕴含的令人慢慢咀嚼的深意。所以我在寒假里特意再买了一本，让我时刻都能看这个故事。

这本书讲了这样一个故事：

十五岁少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福的生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界……

这本书里的故事令我感动。我在书里，看到雨棠为了找到妈妈迷失在漫天风雪之中；看到阮石为了帮助雨棠而失声数年；看到鹭鸶在地下通道唱那首《菩萨蛮》时露出的笑容；看到火鹰畅快淋漓地敲打属于他自己的鼓……我看到了属于他们每一个人的坚持，看到了他们的坚强。

这本书描述了一群热爱音乐的少男少女，为了梦想、音乐，付出了无数的努力，流下了数不清的汗水与泪水。

裴雨棠和她身边的人的那种精神深深打动了我，他们为了理想和音乐付出了很多，而我却因为任性，曾几次想要放弃古筝。看了这本书，我想我无论如何都必须要把古筝坚持下去，不辜负我身边的人的心血。

鹭鸶唱过的那首《菩萨蛮》，回荡在我的心中，在我看完这本书的时候，那旋律为这个故事画上了完美的句号。

人人都说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠……

《尖叫的海棠》读后感（二）

这两天我读完了《尖叫的海棠》，这本书是吴梦川的着作，讲了一个少女成长的过程。

文中讲的是：十五岁的少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福的生活着。随着昆曲艺术在现代社会衰败，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界……

我觉得这本书主要讲述了一群热爱音乐的少男少女在城市和古镇之间，演绎着传统与现代、东方文化与西方文化互相碰撞交融的青春成长故事。()文章中的孩子们热情奔放，表现了少年时期孩子们的挫折与成功，以及孩子们内心的世界。这本书就像两种风格完全不一样的歌曲的合奏，既有摇滚乐般的激情奔放，又有古老的传统民乐的精密深邃。作品中虚虚实实的体现着过去和现在，不仅是一个少女有迷茫到醒悟成熟的成长过程，还是一幅世间百态的风情画。

读完了这本书，我明白了一个道理——并不是所有的寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义！

《尖叫的海棠》读后感（三）

这部书是一部以传统文化为背景，以一群热爱音乐的少男少女为心中永不停止的梦想而拼搏为题材的长篇小说。

故事的主人公裴雨棠，在一个“隐匿在江南水乡的百年古镇长大，幽深的小巷和曲折的长街，青石路，雕花窗，舟船在清幽细窄的河道与拱形石桥间缓缓穿行，橹声咿呀。”就是在这样一个氤氲着迷蒙的雾气之下的江南古镇，有着许多古老而又明亮的海棠花，那艳艳的红，就是海棠红，是雨棠最喜欢的颜色，也是爸爸妈妈最喜欢的颜色，自然，海棠红也是妈妈的艺名。雨棠的妈妈是一名昆曲表演艺术家，桃花眼，杨柳腰，樱桃口，粉琢琢的团脸儿，穿着海棠一般明艳的戏服，在台上咿咿呀呀。雨棠的爸爸则是一位旧时文人般的画家，一双修长却瘦骨嶙峋如竹节般的手，散发着陈旧，沧桑的气息。在爸爸妈妈那个年代，母亲是当地有名的昆曲表演艺术家，可当靑塘古镇成为了旅游胜地，成天有大批游客前来观光游览，开发商也开始打古镇的主意，现代社会的灯红酒绿渐渐侵蚀进这个几百年都弥漫着古典韵味儿的古镇，昆曲的辉煌便渐渐隐没了，古镇的象征——海棠花也开始被无情的砍伐。母亲开始性情暴躁，随之消失的，还有这家的幸福。随后，雨棠随父亲搬到樱市，在那里，老师说她是精神病，同学笑她是傻瓜，失去母亲的她，生活在一个人的孤寂与阴霾之中，当然，她的老师同学并不知道，她经历了比常人不知多少倍的痛苦，她不上音乐课，不会唱歌，但她的内心却比任何人都热爱着音乐，她的心中，音乐是不能与分数划等号的，音乐是圣洁的，独一无二的，她热爱着音乐，热爱民族乐，热爱摇滚乐，热爱钢琴，她可以把钢琴弹得行云流水般，她是钢琴天才，接受了老师上官莼的指导，她的天生如母亲般的聪慧与乐感，便不可抑制的迸发出来，她可以自由的在钢琴曲中徜徉，在那发自内心的琴声中，她的眼前总是不时闪过一幅幅画面，令他她怀念，令她心寒，令她向往的童年，当然，最终她还是寻回了自己的幸福，她向老师同学证明了她的音乐梦，她寻到了儿时的好友，组建了乐队，她还奇迹般地找到了以失去记忆的妈妈和从未谋面的亲生妹妹，故事的结尾，雨棠十七岁了，光阴如梭，十年一晃即逝，这期间，雨棠经历了很多，但最终，她实现了自己儿时的梦想与音乐的梦想。

也许，这个故事近乎有点神话的色彩，但这并不妨碍我对这本书的喜爱，在现实生活中，也许并没有这样一个清幽湿润的江南古镇，并没有这群热爱音乐且用不同方式，一生一世为之拼搏的少男少女，更没有这样一个令人痛心却又无比迷人的传奇故事。但这令人回味的故事背后，那弥漫着深深的传统文化色彩确是应该铭记，这样一个喧嚣嘈杂，灯红酒绿，传统文化与西方文化不时相撞的社会，为什么不能安静一点呢，静静的沉下心来，抛弃一切脑海中的杂念，聆听古老而又神秘的昆曲与二胡交织，品读几千年前先人留下的创世佳作，轻嗅那中药与海棠铸成的温和清凉却又明艳芬芳的古镇之气，才发现，那曾经被我们抛弃数百年的一切，都是那么美好。它值得我们用一生去爱，去追逐，去付出。

老海棠树读后感（一）

《老海棠树》是一篇感人至深的散文，读罢让人的灵魂随着文字一起颤动。我觉得最让人触动的是上面的一段文学。这一段写得很真、很实，让读者的心思和史铁生一起引起心灵的共振。从文章中，我感到了作者对祖母无限的思念、对祖母无限的忏悔。也看到了作者对自己无限的自责，也都随着文字流露于纸张之上。

但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响甚至一切有形，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫与空荒……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”--这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

老海棠树读后感（二）

《老海棠树》是我第一次认识史铁生先生。海棠，性喜阳光，也能耐半阴，耐寒，对环境要求不严，适于疏松肥沃、土层深厚、排水良好的砂质土壤中生长。贴梗海棠适应性较强，栽培管理比较粗放。八棱海棠树体强健容易管理，具有根系发达、须根较多、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗病虫、耐瘠暴、耐水湿、移栽苗木成活率高、生苌迅速、均适宜各种土质等优点，适应性广，无论平地、山坡、丘陵、砂荒都能栽植八棱海棠树。正常管理内，寿命长达180年以上。《老海棠树》，在行文之间，是我真切的感觉到了奶奶如海棠般的刚毅的品质。奶奶被以经济目的“嫁”到老史家，“少奶奶”的头衔，“丫鬟”的待遇，()刚刚挣脱“地主家的虐待”，却又在文革中。接受“地主的剥削”的恶名，窘困潦倒不过如此了。但奶奶是不屈精神的领袖，在艰难忍受精神的摧残时，奶奶毅然决然的选择了“赎罪”，并洋洋得意于自己的“觉悟”。不禁让我替奶奶心痛，却又为奶奶自豪。

在《老海棠树》中，我收获最大的，是“细节描写”的写作方法。“我”的小伙伴“八子”，是作者的好哥们，正是天真单纯的年纪，因为上次因害怕而孤立了八子，所以担心害怕，八字会不和“我”玩了，所以几分钟的路程，竟花去了大量的篇幅去描绘。写风景，写心理，写思维，写环境。仿佛去找八子的人就是我，就是我的平凡朴实情感的交代。

史铁生说：承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

海棠花季羡林读后感（一）

乡愁是一帘瀑布，它飞流直下，绵亘不绝；乡愁是一缕清风，它呼的来，又呼的走；乡愁又是一谭水，越积越多；乡愁又如蜜罐一样，它里面盛满了回忆——快乐，悲伤，难过，兴奋。虽然回忆大不相同，但我们却为它痴迷，好似服了安眠药那般眩晕。

海棠花是作者深深的怀念，是作者甜蜜的回忆，无论什么花，无论是牡丹还是月季，都不如海棠花在作者心中的那般重要，它承载着希望，承载着回忆，承载着作者，也承载了故乡。它让作者为之痴迷，到底是因为什么？因为它是作者心中的那片小小的归属地。

海棠花，你不懂争风吃醋，也不懂撒娇卖萌。但你那顽强的品格总能打动我们。你不懂生气你也不懂难过，你一年四季都倾吐着花朵。你不懂说话，也不懂逃跑，你安安稳稳的停留在那里——家乡。

世界上有许许多多像海棠花那样的让我们怀念的东西——有可能是人，有可能是物，有可能是那心中永远抹不掉的风景线，但它们都会让我们呼的一下陷入怀念。它们轻轻地来，在心底开始荡漾，荡漾到脑海，它们又轻轻地走了，如来的那样，不易察觉，却又让人发现。它们便是那一缕小小的乡愁。

海棠花季羡林读后感（二）

我喜欢海棠花，是因为它那幼小的花瓣，却有乞讨眼球欢喜的魅力，英姿潇洒，花开似锦。窗台花架上，我用十元钱购置两盆，经常看看那稚嫩的花儿，海棠花令人思念、令人遐想……断肠花，思乡草。

这缠绵的夏雨，游子思乡，表达离愁别绪的意思，寄托这海棠花是最合适不过了！海棠花有其妩媚动人，雨后清香犹存，花艳难以描绘，又来比喻美人。这美人与铁皮石斛花在窃窃私语，陆游有诗句：猩红鹦绿极天巧，叠萼重跗眩朝日。 石斛花不屑其花枝招展：我有为人理气、安神、益血之功能，主人用二十元才买到。

今夜，人与花、花与雨有一场对话。还是海棠花最令人炫耀，文人爱玩情感，把感情给予事物，赋予生命。诗一样的花，花一样的诗……听听东坡怎么说： 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。这程家外甥老苏还有一首： 江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽独。嫣然一笑竹篱间，桃李满山总粗俗， 也知造物有深意，故遣佳人在空谷。

自然富贵出天姿，不待金盘荐华屋。()

听诗也罢，听雨也罢。这夏天除了那足球是球，其他都是孬球，诗也一样的闹，雨不甘心，就下就落……

让铁皮石斛花帮助你清新解郁，舒缓紧张。安定烦躁情绪，铁皮石斛行！

尖叫的海棠读后感（一）

文/陈嘉宝

在期末的时候，我从同学那里借来了一本《尖叫的海棠》。当时完全是对于这个独特书名的好奇，为什么要取尖叫的海棠这个名字呢？海棠怎么会尖叫呢？疑惑中，我看完了这本书，才体会到这本书蕴含的令人慢慢咀嚼的深意。所以我在寒假里特意再买了一本，让我时刻都能看这个故事。

这本书讲了这样一个故事：

十五岁少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福的生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界。

这本书里的故事令我感动。我在书里，看到雨棠为了找到妈妈迷失在漫天风雪之中；看到阮石为了帮助雨棠而失声数年；看到鹭鸶在地下通道唱那首《菩萨蛮》时露出的笑容；看到火鹰畅快淋漓地敲打属于他自己的鼓，我看到了属于他们每一个人的坚持，看到了他们的坚强。

这本书描述了一群热爱音乐的少男少女，为了梦想、音乐，付出了无数的努力，流下了数不清的汗水与泪水。

裴雨棠和她身边的人的那种精神深深打动了我，他们为了理想和音乐付出了很多，而我却因为任性，曾几次想要放弃古筝。看了这本书，我想我无论如何都必须要把古筝坚持下去，不辜负我身边的人的心血。

鹭鸶唱过的那首《菩萨蛮》，回荡在我的心中，在我看完这本书的时候，那旋律为这个故事画上了完美的句号。

人人都说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。

尖叫的海棠读后感（二）

这两天我读完了《尖叫的海棠》，这本书是吴梦川的著作，讲了一个少女成长的过程。

文中讲的是：十五岁的少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福的生活着。随着昆曲艺术在现代社会衰败，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界……

我觉得这本书主要讲述了一群热爱音乐的少男少女在城市和古镇之间，演绎着传统与现代、东方文化与西方文化互相碰撞交融的青春成长故事。文章中的孩子们热情奔放，表现了少年时期孩子们的挫折与成功，以及孩子们内心的世界。这本书就像两种风格完全不一样的歌曲的合奏，既有摇滚乐般的激情奔放，又有古老的传统民乐的精密深邃。作品中虚虚实实的体现着过去和现在，不仅是一个少女有迷茫到醒悟成熟的成长过程，还是一幅世间百态的风情画。

读完了这本书，我明白了一个道理——并不是所有的寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义！

尖叫的海棠读后感（三）

文/陈心怡

“不是所有的寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义！”()这是雨棠的老师上官莼的一句话。第一次读这句话，我心中有万千不解。读完全书后再细细品味这句话，我猛然间懂了。

十年前，裴雨棠的母亲——昆曲艺术家海棠红“投井自尽”，实际上是远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。在这时，年轻美丽的音乐老师上官莼来到雨棠生活的开满海棠花的古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界。大人们善意的谎言也随之慢慢揭开，真相一点点浮出水面，十年后，十五岁的雨棠在樱市意外重逢了儿时的那些小伙伴，失踪十年的母亲也回到了家中。

这本书最让我惊叹的，是把音乐、美术和美妙的文字结合在一起。既有虚幻的海棠花尖叫、山神敲天鼓、画中人。又有真实的昆曲艺术、青塘古镇、天才少年。一首昆曲、一幅画，贯穿全书，显得那么静谧，深邃。我尤其喜欢书中的“海棠花乐队”，这是一支天才的乐队，由六个天才的少年组成。他们在城市和古镇之间，演绎着传统与现代、东方与西方文化碰撞交融的青春成长故事。

“寻找”这个词，在这本书中尤为重要。雨棠就是在漫漫寻母路中，结识了阮石、鹭鸶、火鹰、问笛、还有自己的亲妹妹——流年，也正是他们组成了海棠花乐队。而上官莼，她一直苦苦寻找的“爱”虽没能开花结果，但她收获的是“情”，友情、师生情、知己那般的情谊。“今生不能相守，但可以相知。”她这个曾经在迷茫中寻找的女孩，在寻找中慢慢长大了。

“似乎只有不正常的人才能听到海棠的尖叫”，可是雨棠听到了，今天，我也听到了。或许那所谓的“非正常人”，只是比普通人多了一样东西——情感。