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1、推荐一本书作文400字五年级三国演义
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过他对于书的看法。是的,没有书,也许就没有我们这厉害的高科技。书,告诉我们了以前的点点滴滴还有令人感动的道理世世代代传下去,没有昨天也就没有今天。而我这次要给大家推荐一本书——《三国演义》。
也许大家觉得这名称在哪里听过,没错,它就是四大名著之一的著作,为我国举国闻名的大作家罗贯中所编写,相信大家都听过这句话“合久必分,分久必合。”没错,整个事件是三个国统一的全程。
先是有一位人,字玄德,名刘备,他接到招兵信息,可惜家财不足,不过,他遇见了一个人,名张飞。张飞得知刘备此事,便出手相助,作文两人结为兄弟,中途认识了一位好汉字云长,名关羽,被人称为关公,于是三人拜为兄弟。这就是“桃园三结义。”
刘备非常有志向,想建国,便让诸葛亮辅佐刘备。诸葛亮,字孔明,也是我喜欢人物之一,因为他思路灵敏,是个天才。
说着诸葛亮,我立即想起了他那神机妙算的片段,那就是“巧施空城计。”只凭一计,竟然退了几十、百万大军!真是令人难以置信。
因为《三国演义》这本书情节生动,读起来津津有味,有一次,我看《三国演义》书,竟差点耽误了吃饭!如果是你,估计也会陶醉于其中哦!
这就是我今天推荐的一本书,心动不如行动,快打开这本精彩的书吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高翊浚 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 惠州市第四小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 张毅涵 | 老师职务 | 副班主任 |
2、向你推荐一本书三国演义600字
今天,要想向我的好朋友们推荐罗贯中写的一本名著小说——《三国演义》,这本书是“四大名著”之一,内容非常好。
如果让我在《三国演义》中的几大部分中选择的话,那么我会选择《赤壁之战》这个故事,因为我觉得江东大将周瑜和诸葛亮一起火攻曹军,彰显了他们的足智多谋,所以我觉得读到这的时候,应该是很有意思的。这精彩曲折的故事让我看得陶醉。书中主要人物有:诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞、周瑜等人。
也就是在赤壁之战时,周瑜嫉妒诸葛亮,借机除掉诸葛亮,便让诸葛亮在三日之内造出十万支箭,因此有了“草船借箭”这一大著名的历史故事之说。
在《三国演义》中,我虽然喜欢“赤壁之战”,但是“桃园三结义”也让感到很有趣。故作文事是这样的:
当时刘备还在乡下。一天,关羽看见有个老百姓要买肉,可店人不卖,说:“老板还没回来,不卖!”那个买肉的人说:“你们开店的还不卖东西,干脆别卖肉算了。”那个人不理会他,只说:“大家跟我来。”那个人来到了院子后的一口井边。关羽看了觉得很好奇,也跟了上去看一看。那个人说:“肉就在井的下面,谁能把这个几百斤重的盖子拎起来,那么肉就归他了。”
关羽用神力把盖子拿了起来,然后让那人把肉分成很多份,分给了别人。
张飞回来知道此事后,去找关羽比武,两个人打了几百回合,没有分出胜负。这时刘备站出来,打败了他们,
事后三人“桃园三结义”,成了好朋友。
《三国演义》真是一本值得再看的好书。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 田振崴 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 济南市行知小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 赵林中 | 老师职务 | 班主任 |
3、推荐一本书三国演义作文500字
“书籍是人类的进步阶梯。”最近,我迷上了《三国演义》,这是元末明初罗贯中写的,是我国四大名著之一。《三国演义》有多个版本,原著我看得不太懂,所以我选择了青少版的。
故事讲的是:东汉末年,群雄纷纷称霸。刘备、关羽、张飞三人桃园结义。之后,曹操“挟天子以令诸侯”称雄北方,孙权占据江东,刘备在众人的帮助下借荆州站稳脚跟,后取西川。天下分成魏、蜀、吴三国。多年征战,最后,司马懿趁乱夺取了曹丕的王位,灭了蜀国和吴国,改朝为晋朝。
书中塑造了许多栩栩如生的英雄人物:足智多谋的诸葛亮,忠义英勇的关羽,勇猛好战的张飞,奸险多疑的曹操……然而我最喜欢的还是赵云。
在第四十一回中,赵云单骑救少主,血染长坂坡,我每每读来都激动不已。在这一作文回中,刘备与妻儿失散了。赵云只身返回敌方寻找糜夫人和阿斗,路上遭到不少曹军将士的追杀,但赵云毫无惧色,一直杀到找到糜夫人和阿斗。糜夫人腿部已被枪刺伤,她怕连累赵云,丢下阿斗跳井死了。赵云只好带上阿斗,奋力拼杀。当他回到刘备身边,阿斗还在怀里熟睡。每次读到这里,我都不禁对赵云的忠肝义胆和武艺超群五体投地。
书中还有这一段描写:“却说曹操在景山顶上,望见一将,威不可当,急问左右是谁。……曹洪回报曹操。曹操曰:‘真虎将也!吾当生致之。’”面对赵云的单枪匹马、英勇善战,连对手曹操也忍不住爱惜起来,这难道不是赵云的魅力所在吗?
每一个人读《三国演义》的感受都是不一样的。同学们,你们也去读一读《三国演义》吧,也许你也会有不同的感受呢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易缘 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 虹口六中心小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 于海燕 | 老师职务 | 班主任 |
4、《三国演义》读后感 五年级读后感作文200字
我奶奶带我去新华书店买书,我找到了三国演义,读了一会,我发现很有意思,我说我想买这本书。奶奶说好啊。
我到家开始看三国演义,我最喜欢诸葛亮,因为他足智多谋,我喜欢看诸葛亮的草船借箭,周瑜让诸葛亮十天做出十万支箭,诸葛亮说我只需三天。诸葛亮让鲁肃借自己二十条船和几百个稻草人,第一天和第二天诸葛亮什么都没有干。第三天晚上诸葛亮请鲁肃到船里喝酒,诸葛亮让船只划向曹军的营寨,因为有大雾所以曹操让士兵们放箭。最后稻草人上射满了箭。诸葛亮让船只掉头回营,一查足足有十万支箭。
我非常喜欢诸葛亮的足智多谋。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马伯乐 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 晋江希信小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 迟缓 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 尹智厚 | 老师职务 | 任课老师 |
5、读《三国演义》有感400字五年级
七年级下册一晃眼便过去了,我们又迎来了一个全新的假期,而在这期间,老师向我们推荐了一本名著——《三国演义》,都说老不读三国,小不读水浒,让我们来看看这无比有名的三国演义吧。
故事是从汉朝的桓帝开始写的,他统治腐朽,听信宦官,造成了十常侍的嚣张跋涉。而刘备、关羽、张飞也是在此拜把子的。文中主要以侧写战争为主,也描写了多重人物形象,更擅长环境描写,把人物形象侧面描写得淋漓尽致。 而我,最崇拜的便是神机妙算的诸葛亮,诸葛亮在文中体现的是一幅宽容大度,机智,神机妙算的形象。即使抓到了敌军的人,也会放其一条生路。在对于周瑜十天造十万支箭的刁难时,她不仅使用草船借箭一术,还只在三天内便完成了。使周瑜输的心服口服。诸葛亮的神机妙算在庞统死时只通过星象便算出来了,让人作文赞叹不已。 作为三国演义最大的反派——曹操,作者罗贯中把曹操多疑、狡诈的人物形象通过多个小故事表现出来。他在濒临死亡前还不忘怀疑他人,就是因为这一怀疑,让他失了性命,他怀疑华佗是来杀他的,便把华佗杀死了,导致他头痛时没人医治,最后死于此病。还记得当年那个意气风发,那个宁愿他负天下人,不愿天下人负他的曹操吗?他不仅没看到自己的子孙开辟王朝,也没看到自己的子孙的悲惨结局。战争这一切,到底是为了什么? 我在现实生活中,也会有些自以为厉害,也没有像诸葛亮那样事事顾全大局,没有他的机智,宽容,但我依旧会把他当成我的榜样,为了更好的自己,出发。
《三国演义》描绘统治腐朽的一幕,战争不断,人民受苦,发展也缓慢了。所以,我们要珍惜当下和平生活,树立好的榜样,奋发向上。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 项瑾 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 博白镇第三小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 吴思贤 | 老师职务 | 任课老师 |