1、听水作文700字
幽静的森林,黑实的土地,我就走在这样的环境里。阳光从树叶的间隙中撒下,在高低不平的山路上形成一个又一个若隐若现的光斑。
“哗哗哗”一丝微弱的声音钻进了我的耳朵。那是水声!我顺着声音摸索着走向声音的源头。拨开最后一根树枝,我终于见到了它。
出现在眼前的是一条曲折的小河,河水清澈可以看见底部的石头,它不快不慢地流着,没有烦恼地向前流着,向着那个未知的方向流着。它的终点我看不见,但是我知道它会一直像这样拍打着石头,到达它的归属地。
走进小河,找着一块石头坐上去,闭上眼睛,倾听起水流的声音。那是一种超凡脱俗的声音。水轻轻碰撞着石头,向下流,空灵的水声包裹了我,水声中没有任何的杂音,与世间的任何事物都拥有不同的感觉。它只是淡淡的,透着清凉,犹如流淌在我的心上。
睁开双眼,周围郁苍的景物出现在眼前。水轻轻地吹来,和着沙沙作响的树叶发出的声音,听水声又有一种更作文独特的韵味,它喜欢藏身在这茂密的深林中,与大树为伴,与昆虫为友。它不爱在忙碌的城市中展现它自己的身影,也不爱在人工挖掘的河道中唱出自己的声音。原来的,就是它想要的。
伸出手,触摸着奔腾的河水,指尖猛然感觉到了一丝甘凉,而水与手之间的触碰,也俨然形成了水与我有声的对话,听着发出的声音,我的心开始变得平静,也犹如这水,那样的淡然,旷达。这种流在山间的水是一种神奇的东西,光听着它的声音,也能渐入佳境。
相比这种境界,现在我们所生活的,所拥有的,简直是不堪入目,人们最纯真的内心早已在浮世中丢失,而山间的水保持着这一种淡泊名利的情怀,在自己的那片小天地中维持着自己的本心。听水,听出的是它如孩童般纯净的嗓音,更是它与世无争、做好自己的内涵。
将手从水中抽出,手心中仍留有些晶莹剔透的水,随着时间的流淌,它们蒸发融入大气,但是它们所拥有的灵魂,会一直留在我的心中。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于子千 | 作者年龄 | 17岁零8个月 |
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在读学校 | 北京重点中学 | 在读班级 | 高二5班 |
性格特点 | 情绪多变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 山蟹 | 老师职务 | 任课老师 |
2、听水作文800字
我是那么喜欢听水,听水流动的声音……
你听,泉水“咕嘟”的往外冒,露水“滴答”的落在地,那飞流直下三千尺的瀑布,就更不必提了……然而,我最喜爱的,还是那小溪潺潺的水声。
对儿时的记忆中,最深刻的,便是院前那片小溪。
那时,那条小溪,还是清澈的。我总是跟着奶奶下河,奶奶总是会拿着一个小圆桶,舀上一大桶水,当桶口接触到水面时,发出的那一声清脆的声音,令人身心愉快,紧接着“咕噜咕噜”的水声,跑进了桶内,那样一大桶清澈的水便出世了。奶奶便拎着水,洗了衣服又能用许多次,能节省便多节省。
雨天,我喜欢趴在护栏上,看着雨水淅淅沥沥的,“滴答”一声,小河便泛起了涟漪,仿佛莲花绽放,但很快又消失了。当夏季下暴雨时,还是如此,雨连珠似的“噼里啪啦”击打着河流,却能与那《二泉映月》媲美;我还喜欢秋天摘菱角,船划过水,“哗啦哗啦”的声音,活泼响亮。那鱼儿纷纷躲开,留下一道道白泛;更有在夏夜,坐在河边乘凉,我依偎着奶奶,听着奶奶慈祥的声音讲着我爱的故事,小溪静静的流淌,发出轻轻地水声,似是再作文给奶奶伴奏。
还记得,奶奶总是跟我说:“丫头,切记不要冲动的去惹怒这小溪里的河神,若你弄脏了他,他会不高兴,发起怒火来,却比夏天暴风雨还要厉害呐。”我急忙点点头。奶奶笑了。
许多年后,我离开了村中,来到了一个大城市。在这偌大的地方,我竟一条河流也没寻着。我开始找水的声音,可是我只能看到,在小道里的黑积水。我想要听水,打开水龙头,却再也寻不到我想要的那潺潺流水声。没有了水声的陪伴,我似少了个伙伴,真的,有些感到寂寞。
不知多久后,我回到了家乡,扑向那河流,却意外发现,小河伤痕累累,长满了杂草,再也没有清澈,没有再清澈见底,没有游来游去的鱼儿了。
我看着,想着。奶奶突然摸着我的头,慈祥的说:“孩子,你看到了吧,人类还是伤害了河流,激怒了河神,河神肯定会找合适时期,来教训我们的。哎。”我望着奶奶,奶奶的眼中尽是无奈与悲伤。是的,若我们再不保护水资源,再不保护地球,换来的将是我们被抛弃。
我是那么的喜欢听水,听水流动的声音,也许,有朝一日,我会再次听到,水,你那甜美声音……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢振南 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 福州博奥中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 万得 | 老师职务 | 副班主任 |
3、听水作文高中
外婆家在长江边上,我从小在外婆家长大,长江的滔滔水声如外婆的童谣伴我入眠。
春天,我喜欢坐在江堤上,看那碧绿的芦苇滩,看那汤汤长江水,任凭风轻拂我的脸庞。闭上眼,用心聆听涨潮的水声:涛声像巨龙在长吟,像雷声在轰鸣,江水前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,激荡起一层又一层的浪花,让我想起苏轼的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的诗来。这惊涛拍岸声也让我仿佛置身于金戈铁马的古战场,战鼓声、马嘶声、怒吼声交织在一起。这声音让人为之震撼,让人心中块垒顿消,一下子心中明朗开阔起来。这滚滚涛声就像一场听觉盛宴,听之酣畅淋漓。
这豪迈的江水之声,常常让我想起我的外婆。她身上有着港城人特有的豪爽:说话嗓音大,做事风风火火,走路大步流星。每当我做了错事,她定会劈头盖脸把我训斥一顿,但我做的好时,她的表扬也从不吝惜。外婆年轻时常在舞台上扮演《红灯记》中的革命者——沙奶奶,如今年纪大了,她的一言一行依然有沙奶奶的风采。和外婆一起我会有豪情万丈,豪气冲天的感觉。
夏天,我喜欢去遥远的南方,那里住着我血脉相连的奶奶。
奶奶生活在江西抚州下面的一个小城里,那里没有大江流淌,而绵延的青山孕育着无数涓涓细流。奶奶家屋子旁边就有一作文条水沟,溪流潺潺,水如晶莹剔透的白绸,清凉略带寒意,尝起来有一种说不出的甜味儿。每年暑假,我都要在奶奶家消磨我的假期。我最喜欢深夜独坐小院,万籁俱寂,繁星满天。此时此刻,那细小的泉水声就显得格外清晰,“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”不绝于耳。我仿佛看到它从那苍翠欲滴的山顶欢快地奔涌而下,它绕过那块大石头,跃过那段树根,一路上与山腰那排老屋打招呼,与沟渠边的菜苗呢喃,那水声宛如一个温婉女子的絮语,好似清风拂过树梢,让我的心也沉醉其中了。
这柔曼的泉水声让我不由得想到我的奶奶。她总是和和气气,轻声细语,嘴角总是带着淡淡的笑容。她常常拉着我的手温言慢语跟叛逆期的我谈心,跟我说发火伤身,说皱眉损形,说吃饭要细嚼慢咽,说……总之再平常不过的话从奶奶嘴里出来,就宛如这清泉一般滋润心田。奶奶的一言一笑让我的心暖暖的,和她一起我体会到了什么是岁月静好。
《红楼梦》中贾宝玉说女人是水做的骨肉。诚然!长江的水成就了外婆的豪爽之气,脉脉清流滋养了奶奶的温婉之质。听两地水声,我听出了不同性格的女人有着对我同样的情怀。
滔滔的水声伴着轻柔的泉声,它们常在我耳畔响起,在我的梦中响起,从我的心田汩汩流过、流过,浸润着我,伴我一路成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏珩 | 作者年龄 | 16岁零8个月 |
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在读学校 | 重庆市合川小沔中学 | 在读班级 | 高二3班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 廖家 | 老师职务 | 任课老师 |
4、听水作文
水是有声的,无论雨水、湖水或是泪水。
偶读李商隐的一句诗“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,心头一颤,继而想起那次云南之行。到达昆明的那天天气不好,风呼呼地响着,吹弯了直直的树枝,扯下了青翠的绿叶,摧垮了游人的兴致。雨开始地下大了。噼噼啪啪,紧着游人的心。到下午了,稍小了一点。于是撑着伞来到了一个公园。一进园门,馥郁的清香夹着雨扑在我的脸上,引着我探了进去。正对园门就是一座大荷池,接天的荷叶像纸滑落水中紧紧地贴着水面,铺满了整个池塘。水面不时起起伏伏,仿佛是滔滔的绿色波浪拍打着峭壁。滴答滴答,分不清是打在伞上,还是地上,或是叶上。所有人都不出声,默默地听着这优雅的乐音,品味着这雨声与荷香的完美融合的意境。不是“秋”,也不是“枯荷”,夏日雨中的荷的这一声声,李商隐若是能耳闻,也会痴迷的吧。慢慢洗净身上这污垢,骄傲地欢笑,不弯折,不妥协,越过障碍,再复归平静,又发出银铃般的笑声。听雨打残荷,我听出力量与美好。
春节去老家,会途径滆湖。这段滆湖大桥长10多公里,却很特别。在这五六分钟的路程上,现代人上瘾的网络是不存在的。又遇上堵车,感觉时间似乎停滞了。我从车窗向外看,浓厚的白雾遮住了几米外的整个世界,一片苍茫的滆湖像是蒙上了面纱,不让人窥探她的容貌。但是,水声在摇下车窗的一瞬间袭入我耳中。这声没有海的汹作文涌,没有江的澎湃,没有溪的清脆,却有一种厚重的感觉,让现代人烦躁不静的心陷入梦乡。没有人出声,没有人鸣笛,只有哗哗水声托住所有人的生活,让生活逃过现实的繁忙,过年过年,不也正如此,看来这湖声确实是春节的片头曲吧。湖水之声,我听出了从容与幸福。
而水的姿态中,我认为泪是其中最美的一种。那是一次同学分别,我们淌着泪水又挂着笑容,送走了我们的昔日好友。在最后的班会课上,一个个同学吐露出自己这两年与各自结下的深刻友谊。从运动会到圣诞节,从赛诗会到外语节,我们一起走过了无数美好时光。我们回忆我们曾经的笑声,也回忆我们曾经的汗水与泪水,我们走过青春懵懂,跨过14岁的童稚,我们肩并肩,我们手拉手,这一切让我们感到无比快乐也感到万分难过。泪水划过脸颊,淌进嘴里,咸咸的,苦苦的,也甜甜的。哽咽着,抽泣着,又欢笑着。我听见泪水划过脸颊的汩汩声,我听见抽泣声哽在喉咙里沙哑的声音,我听见泪水打在地上的滴答声,我知道整个教室里所有人都在默默哭泣,但我也知道,哭泣不是泪水的声音,只有笑声才是他真正的声音。到底能从泪中听出什么,我也说不清道不明。听水,不能不听泪,因为我明白泪里一定包含着希冀与欢乐。
水蕴藏着人间至真、至善、至美的感情,听水,能厚重一个人的内涵,能开阔一个人的胸怀,能丰富一个人的感情。听水即听人,听人即听世界。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡嘉 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 宝堰中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 米夏尔 | 老师职务 | 副班主任 |
5、听水作文
当生活的脚步踏着时光的脊背走完了一程又一程,当春风再一次送给我们一声又一声的祝福,朋友,你是否用热情的目光点燃生活,你是否倾听过大自然中美妙的事物——水?
水,无处不在。岸边杨柳依依,湖里波光粼粼,在和风中起了细细褶皱的,是宁静的水,在寂静中无声无息;古树环绕中,小鸟婉转的鸣叫里,踏着一地碎石泥沙,与逐渐光滑的青石和鸣的,是欢快的水,在清幽中泠泠作响;静静淌在蓝色透明的瓶子里,在需要时滑向瓶中的,是无私的水,在咕咚声中缓缓流淌。
很小的时候,我就会唱一首歌:“淅沥沥下雨呦,快快乐乐像过年,光着脚丫踮起脚,我悄悄溜出篱笆院……顶片荷叶当雨伞,泥水溅满欢笑的脸……”那时的我们,也正如歌中所唱的那样。当外面飘起雨点儿的时候,我的心也跟着飘到了外面,长长的口哨吹起来,亲爱的小伙伴们也同我一起欢笑着冲进雨中,我们赤着脚在泥泞的小路上奔跑着,小脚丫把水花踢得高高的,调皮的小伙伴捡起路旁的瓦片,扔进水潭里,借着雨点激起的涟漪,让它贴着水面呼啸而过,留下一长串精致的水花,发出叮咚响声。那时起我就爱上了听水。
在停电的雨夜,小镇静静的,幽幽的,只有几支烛光在雨夜中微微闪现。我躺在床上,用整个心灵去倾听这天籁之音。雨点敲击着灰瓦,时重时轻,时急时缓;时而欢快,时而哀作文婉;时而激烈,时而舒畅。它的节奏自由奔放,只要用心去听,什么韵律都有,奇幻无穷,妙不可言。
终于有一天,也许是雨水浸软了灰瓦,也许我太用力了。突然灰瓦裂开了一个大洞,我猛地掉了下去。霎时间,我吓得脸色苍白,冷汗直冒,仿佛觉得世界末日已经降临,死神正在向我挥手,我吓得闭起了眼睛……
当我睁开眼睛时,发现自己正躺在柴草堆上,有惊无险!母亲知道了这件事后,重重地打了我一顿,这是我有生以来她打我最重的一次。我感到十分委屈,气愤地瞪了她一眼,头也不回地走掉了。
等到吃午饭时,我从厨房的门缝里偷窥,发现母亲正在低头小声哭泣着,用满是皱纹的手拭去眼泪,眨了眨眼睛,努力地不使眼泪流出来。就在那时,我整个人都呆住了……
那晚,天又下起了小雨。雨水敲击在灰瓦上,发出低沉哀婉的声音,似乎在为我母亲哭泣,也似乎在为我哭泣。
天啊,我究竟干了什么,我为什么要让母亲伤心呢?母亲为我做得还不够多吗?母亲为我担心得还少吗?母亲是如此地爱我,而我却让她流泪了。想到这儿,我不禁为自己之前的行为而后悔,我好想冲出去对母亲说一声:“妈,我爱你!”
时光的水跨过乐府的隧道,那一段一段的岁月,积淀着一浪一浪的波涛,携着儿时的欢声笑语,透着雨夜的静谧,飘荡着暖人心扉的母爱……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈宇 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 东莞第七高级中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 徐翠翠 | 老师职务 | 班主任 |