让梦想之花绽放作文800字_且让书信如花绽放作文800字

1、让梦想之花绽放作文800字

潮起潮落花开花谢,时光如水,日月如梭,转眼间距离高考只剩下两个多月了,我们正在全力以赴,为了六月高考顺利闯关。

高考,是人生路上决定命运的一次尝试,是我们通向未来美好生活的重要途径,是展现我们努力成果的一次机会。我们并不为高考而生,更不会高考而死,既然高考横在了我们人生道路的中间,那么我们就必须跨过去。

在未来的日子里,家长是我们的后勤兵,老师是我们的导航员,学校是我们坚实的后盾,全校师生都在为我们呐喊助威,希望我们能够带着家长的殷切希望,带着老师的真诚祝福,带着同学们的加油鼓励,带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,拿出我们的智慧和毅力,给自己一个机会,为自己创造一个奇迹。

我们要珍惜每一天,走好每一步,做到学习和生活从高考的角度着眼,与高考无关的念头不要想,与高考无关的事情不要做,全身心投入到紧张的复习备考中去。做到认真上好每一节课,充分利用好每一个早读,做好每一次作业,弄懂作文每道题,不放过每一个疑点,把握好每一次考试时限,每一次提升,我们要认真对待每一门学科,查漏补缺,凡是有薄弱的学科要多下功夫,全力补救,多考一分就多一份希望。

在这个人生最重要的一段日子里,我们将不做怯弱的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的期盼,不负恩师的厚望。我们将拼搏进行到底,将高三进行到底,将高考进行到底,让梦想的翅膀在六月绽开!

我们可以错过太阳的光辉,因为明天朝阳依旧会升起;我们可以错过一轮明月,因为抬头可以看见满天繁星。但是,我们不能错过拼搏的三月,奋斗的四月,汗水浸湿书卷的五月和六月的一飞冲天!在这里,不管有多少苦难,我们都必将跨过。就算困难再大,我们也会坚持到底。只有经历地狱般的磨炼,才能让我们成为最勇敢的战士,迎接高考的来临!

努力吧,同学们,在剩下的日子里,竭尽全力留下生命中最美好的回忆,不要在长大成人后方才醒悟年少无为,不要在白首回头时方才悔恨,碌碌终生!

本文作者简介
作者姓名马啸 作者年龄18岁零9个月
在读学校在中学 在读班级高三2班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩99分
指导老师宋恭源 老师职务副班主任

2、且让书信如花绽放作文800字

古语有云:“山有玉而草木润,渊生珠而崖不枯。”拥有这珠玉般美好内核的书信,应传播华夏各个角落,吹遍神州大地。当知,书信似花,且让书信如花绽放。

星河耿耿,银汉迢迢,从远古走来的书信如一颗明珠浮出了水面,它的耀眼夺目,它的溢彩流光,让世界为之回首。然而,当时代的车轮滚滚向前,当科技手段的创新应用,当社会发展的日新月异,那如花绚烂的书信却渐渐淡出了人们的视线。于是,我们希望,那如花的书信,能再次绽放。

展开一封颜色略黄的薄薄的信笺,品味这信中的一词一句,横折竖勾,你会发现书信下埋藏的是执笔人的一颗心。

古月明。北齐权臣宇文护的母亲感慨母子二人“不得一朝所见,不得一日同处”免去了南北朝一场蠢蠢欲动的役战;“诗者,根情,苗言,华声,实义”是白居易对元九的直言;而清代顾若璞劝诫子女“离则思合,合则思离,离中之合,合中之离”的话语中隐见她思想的进步。

书信走过了先秦的朦胧烟雨、秦汉的血气方刚,走过了两晋的风度翩翩、隋唐的锦绣辉煌,走过了宋元的小家碧玉、明清作文的訇然炮火……它仍在行走,向我们走来。

今星灿。革命烈士林觉民《与妻书》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的双眼?童话诗人顾城于家书中喟叹“人啊,多情多苦,无情无愁”让多少人得以窥见他内心世界?朱豪生深情地写下“我是,我是宋清如至上主义者”,抑或一句“我愿意舍弃一切,以想念你终此一生”又令多少后人莞尔一笑心生歆慕?

揆诸当下,微信微博的广泛使用,生活节奏的日益加快,鲜少有人能静下心来,去倾听一封书信的深情,去执笔一封书信的绵长,仿佛人们心中的美好,已随时代的洪流奔涌而去,难再回头。我们不可否认书信与快生活在某些方面格格不入,但其自身包含的中华文明的积淀却是不容忽视的,一旦失去,我们又以何为根基站与民族之林?又何谈中国的复兴梦呢?

淡淡素笺,浓浓墨韵,铺笺为纸,捻字为香。苏轼曾言“过尽行人均不来”,他在等待,我们亦在等待,等待书信再次展现它的生机与活力,再次流淌它温热的血脉。让信的春风吹动灵感的春水,让字的晚霞潋滟情思的波光。且让书信如花绽放,吹遍神州华夏!

本文作者简介
作者姓名艾德思 作者年龄16岁零1个月
在读学校常州新桥中学 在读班级高二1班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩93分
指导老师李惠珍 老师职务副班主任

3、让文化之花绽放作文800字

“采菊东篱下,悠然见南山”表现出陶渊明的淡泊;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”表现出李太白的高傲;“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”表现出屈原的与众不同;中华民族拥有五千年的文化历史,至今仍然繁荣兴盛,便正是那些前辈们用自己的汗水与精力所带来的辉煌。

看,一位老人带着几个年轻人正围坐在一起激烈地讨论着,年轻人们个人争得面红耳赤,老人端坐在一旁,捋着胡须,只微笑的点着笑,那位老人便是儒家学派的创始人——孔子。孔子早年时期周游列国,向每一位君王宣传自己的“仁义”的思想,但收效甚微,于是他察觉到自己并不适合,当说客,于是他选择了潜心研究儒学。终于为后人留下了珍贵的文化瑰宝——《论语》。在游说失败之后,他放弃了,他选择了让文化之花绽放,他选择了为世人留下“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”的经典语句。

中国文学史上的巨菝——鲁迅,想必大家都不会陌生了吧。《呐喊》、《彷徨》等文集也在我们课本中出现过无数次,他的文章也曾被我们一作文次次地拜读。鲁迅小时候就轰学。在父亲的店铺里帮忙,后来他出国留学,学了医术。他本无缘文学,可是有一次放电影,正好放到中国人惨遭屠杀的情景,他心里愤怒不已。可是,让他更加愤怒的周围观看的是中国人却毫无感觉,无动于衷。于是,他一气之下,便决心弃医从文,他认为光医治中国人的身体是没有用的。他们的思想已经麻木,需要用文字来唤醒他们麻木的心灵在国人思想麻木之际,他放弃了让文化之花绽放,他选择的用文字敲醒国人的心灵。

遭遇乌台诗案后,他的官职被一贬再贬,面对着官场和文场一起泼来的脏水,他默默地接受着,乐观得面对人生:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”表现了他豁达的心态,在遭遇失败之后,他选择了让文化之花绽放,他选择了用文字寄托自己的感情。

不论是《论语》的创始人——孔子,还是用文字表唤醒国人心灵的鲁迅,亦或是坦然面对人生的苏轼,他们均选择了让文化之花绽放,为文化的繁荣献出一份努力。

让文化之花绽放,美丽我们的整个世界,让世界充满文化之花的芬芳。

本文作者简介
作者姓名红沿河 作者年龄16岁零3个月
在读学校荣县正紫中学 在读班级高一7班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩99分
指导老师武常顺 老师职务班主任

4、让给予之花绽放作文800字

古往今来,给予无一不体现了中华民族人与人之间互帮互助的精神。这种“人人为我,我为人人”也就是给予精神,是我们五千年历史上一颗璀璨的明珠。迄今为止,关于给予的格言也不计其数。“赠人玫瑰,手有余香”,著名学者阿尔伯特·施惠泽也说过“人生的目的就是服务于别人”在他的意识里,一个积极心态者就是能够给予别人的人,一个肯于为别人付出的人才能得到更好。下面我想分享一个我亲身经历的关于给予的故事。

还记得那一天,我正捧着一个苹果吃得高兴时,猛然被一阵音乐声吓到了。乍一看,一个40岁左右的男子正领着一位盘在一块自制可移动木板上的中年妇女,还拉着一个破烂的音响。可最令人震惊的是这两人的肢体。男子是没有双手的,只留下了胳膊的三分之一,而那位妇女由于双腿没有行走能力,只能用手用力向前挪。这时,路边的行人和我一样不由自主地停下了脚步,用诧异的眼光看着他们。过了一分钟左右,男子艰难地拿出了两支话筒,递一支给了那位妇女。而另外一支,我注意到是套着一个铁圈的,应该是方便卡在男子的残肢上吧。过了许久,一切似乎准备就绪。他们两人开始一人一句地唱起来,一边前行,一变向作文路人乞讨。虽然在我的耳朵中这浑浊的声音就是高分贝的噪音,但是在我的心中这似乎是最美妙的音乐。夫妻俩不管身旁的捐款箱是有是无,依然卖力地演唱。然而夫妻俩扯着嗓子的演唱并没有让路人有“掏腰包”之举,尽管有一些人好像很同情他们。

正当我疑惑不解时,一个大约七八岁的男孩摇摇摆摆地走向夫妻俩并递上了10元钱,然后走开了。不知是小男孩的举动让路人们按捺不住了,还是被夫妻俩深情演唱感动了,路人一个个走过捐款箱,捐的有一元,五元,十元不等。还有一个小孩子捏着五角的纸币递给了夫妻俩旁边的一个路人,弄得那位路人尴尬地将钱转放进了捐款箱。这时,又位一位好心人给夫妻俩送过去一瓶水……望着路人一个个地给予这对夫妻帮助,这难道不就是给予的力量吗?这难道不就是人间大爱吗?

给予,一个短短十三笔画的词,但真正能做到的人却是少之又少。一个人一旦把自己的思想集中到为他人服务中,就会更好有激情和干劲,而一个不愿意给予的人,只想自据自有,到头来可能一事无成。只有当我们都懂得给予的意义和价值,才会让我们的社会更好美好,才会让给予之花绽放得更好耀眼。(指导老师:彭运华)

本文作者简介
作者姓名陈小丽 作者年龄13岁零9个月
在读学校武汉市第三十九中学 在读班级初二2班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩115分
指导老师朱宣咸 老师职务副班主任

5、让廉洁之花绽放校园作文800字

廉,有品行方正,不贪污之义;洁,操行清白,品行高尚者为洁。说起廉洁,一个个鲜活的形象便会展现在我们面前:铁面无私的包青天,执法为民的任长霞,刚正不阿的海瑞,两袖清风的孔繁森……他们都是令人敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是人民的期盼;廉洁,永远是我们追求的理想境界。

校园作为一个特殊的社会层面,活跃着心灵可塑性特强的青少年群体,廉洁的清风在校园内吹拂,让同学们的心灵受到熏陶,感染和教化,更帮助我们指明未来的人生之路,把握未来的人生航向。我们生活在美丽的校园里,学校的腾飞发展离不开学生的刻苦学习,更离不开老师的辛勤耕耘。我们的老师“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨”。你看,从学校领导到班主任,从各科老师到后勤管理人员,他们对学生关怀备至,有强烈的责任之心,爱校爱家,他们乐于奉献,恪尽职守,淡泊名利,不被外物浮华所诱惑。他们教育学生遵纪守法,诚实正直,追求真理,以高尚的人格魅力成为学生求知和做人的楷模。我们敬爱的老师建立作文起的精神堡垒,像一朵朵廉洁之花绽放在校园之中。

“少年兴,则国兴;少年强,则国强”。我们肩负着建设未来的重任,承载着民族的希望。我们任重而道远,所以作为中学生的我们也有责任和义务去,浇灌这朵廉洁之花,在学习上我们要像张海迪那样拼搏进取,用学习成绩回报老师的辛勤耕耘,用所学知识为社会创造财富。在生活上,我们要像伟大的周总理那样艰苦朴素,面对父母所给的每一分零花钱,不能铺张浪费,也不能奢侈,更不能攀比。我们要做到节俭,在进餐时,尽量不要剩饭剩菜,离座时,随手关灯。我们更不能乱扔杂物,不要损害公物,更不能折花损树,这些都是我们尽本分所能够做到的。

如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对品牌服饰津津乐道吗?如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗?不,我们不会!

亲爱的同学们,让我们少一份奢侈,多一份勤俭;少一份虚荣,多一份淳朴;少一份世俗,多一份真诚。从现在开始以史为镜,从生活点滴开始,播撒廉洁的种子,让廉洁之花在我们的校园绚丽地绽放吧!

本文作者简介
作者姓名尚品 作者年龄15岁零5个月
在读学校深圳市邦德高级中学 在读班级高一8班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩97分
指导老师姚玉兰 老师职务副班主任

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