1、写小动物的作文400字 小鹦鹉
干妈家里养了一只小鹦鹉,它叫“勇敢”,因为干妈买它的时候这只小鹦鹉很胆小,干妈想让它勇敢起来,所以给它取名为“勇敢”。
“勇敢”那双灰色的小爪子紧紧地抓住木杆,它腹部的羽毛像浅绿色的外裤,穿在自己的腹上。胸部的羽毛像金绿色的礼服,穿在自己的胸上面。一双深绿色的翅膀,贴在肚子两侧,便于它自由飞翔。它的脸是红通通的,可能是它很害羞吧。
有一次,这只调皮的小鹦鹉鼓着勇气,把坚固的鸟笼啄开了,拍打着双翅,向蓝天飞去。干妈回来的第一件事儿就是去看勇敢在做什么,结果发现勇敢不见了,她飞快地跑下楼,在院子里着急大叫:“勇敢!勇敢!快回来,我给你做好吃的!”可能勇敢真能听懂干妈的话,立即给吸引了,它马上依依不舍地和伙伴们道别,飞回了自己的笼子。干妈看见勇敢回来了,十分开心,马上给勇敢盛上水,让它解渴,再去做无比好吃的美餐。
小鹦鹉“叽叽叽……”的叫着,好像在说:“我想每天都出去玩玩。”而干妈呢好像也听懂了勇敢的话,从那以后,就每天都把鸟笼的门打开,让勇敢快快乐乐地出去玩儿。
这就是那只调皮的勇敢,希望它再坚强、再勇敢一些!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 程斌 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 贤兴中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 乐积分 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我的鹦鹉作文400字
最近,我养了一只鹦鹉。
这只鹦鹉通体金黄,像金子一样。身上有许多大大小小的黑色斑点,尾巴上也有。腹部和背上各有一块草绿色羽毛,格外显眼。它的尾巴很长,也是金黄色的,展开时很漂亮。它时常精心梳理着自己的羽毛,很爱干净。它也很会吃,满满当当的一盒小米,没几天就被吃完了,吃完之后它会去喝水,再啃点儿墨鱼骨,然后回到鸟巢中梳理羽毛。有时它还会用嘴把秋千咬住,两只脚再上去,脚离开鸟巢时翅膀打开,抓牢秋千之后再收回去作文。有时还会好奇地咬咬旁边挂着的橘色铃铛,再抓抓脑袋,咬咬脚,啄啄羽毛。
我的鹦鹉如果要下去吃东西或者喝水的话,它的头先朝下,脚抓牢鸟巢的边缘滑下来,当嘴巴碰到立脚杆时,嘴巴先咬住,身体再荡下来;有时它也会直接飞下来。它的叫声是这样的:跟“绿宝石”“聊天”时,发出低沉的叫声,嘀嘀嘀,嘀嘀;有时又是这样的:啾啾,叽喳,叽喳。
因为这只鹦鹉住在一个华丽的别墅笼子里,所以我给它起了一个好听的名子,叫“别墅”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卜柯文 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 大鹏中心小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 哈发 | 老师职务 | 任课老师 |
3、鹦鹉作文400字
在我们作文班里有一只可爱的虎皮鹦鹉。
它披着一身像虎皮斑纹一样的羽毛,一双机灵的小眼睛又黑又亮。它有一张又尖又弯的嘴巴,嘴里的舌头是粉红色的。它的鼻子和嘴巴是连在一起的,只能看见两个小小鼻孔。它的身体胖胖的,一双翅膀不长不短,时不时地抖动几下。它有一双尖尖的爪子,每只爪子有四个尖尖的脚趾,呈粉红的,像大写的英文字母“w”。
我们把笼子打开,鹦鹉就拍着两只翅膀,飞快地从笼子里飞了出来。当我们想靠近它时,它又嗖的一下离开了地面飞走作文了。这下小鹦鹉可开心啦,想飞到哪就飞到哪去。它一会儿落在黑板的边沿上,一会儿又落在窗帘上。它还用眼睛盯着我们,好像在嘲笑我们拿它没办法呢。
就在这时候,老师戴着手套来抓它来了。老师先把手慢慢地靠近它,它并不害怕。突然老师手一伸就把小鹦鹉给抓住了。可鹦鹉很不服气的样子,狠狠地啄老师的手套。老师飞快地跑到鸟笼边,把小鹦鹉关了进去。小鹦鹉又回到了笼子里很不开心,它大声地尖叫着,似乎在抗议呢!
瞧,这就是我们作文班又调皮又可爱的小鹦鹉!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 岳壮伟 | 作者年龄 | 8岁零4个月 |
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在读学校 | 邯郸市浴新南小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 东心斋 | 老师职务 | 副班主任 |
4、写动物的作文400字 可爱的虎皮鹦鹉
动物园里的有只可爱的虎皮鹦鹉,它那亮丽的羽毛在阳光下闪闪发光,它头上的羽毛像淡黄色的头巾,头巾上下还点缀着一些淡紫色的“小花”。背上的羽毛是绿色的,看上去像披着一件绿色披风,披风上还绣着黄色的花纹,显得异常的美丽。腹部的羽毛是浅绿色的,真像一件浅绿色的衬衫藏在黄绿相间的披风里。它的嘴尖尖的,头部两侧嵌着一双黑珍珠似的小眼睛,它那薄薄的眼皮常常迅速地垂下来,又很快张开,一眨一眨的,非常有趣。它的身后拖着一条又细又长的尾巴。一双橘红色的爪子常常紧紧的抓住横梁。它的样子小巧玲珑,在它不动的时候,你还以为它是一件活的艺术品呢。
每当有人路过的时候,它就在笼子里上蹿下跳好象表演杂技一样,它还叽叽喳喳地叫,好像在说:“快给我掌声,看我表演的多精彩!”
它真是个活泼、调皮的鹦鹉,我真想把它带回家,做我的好朋友,我把这个愿望告诉了饲养员,饲养员说:“鹦鹉离开了同伴会很孤独,会死的。”我失望了,可爱的鹦鹉我会常来看你的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨贤硕 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 一七一中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 王孟杰 | 老师职务 | 班主任 |
5、小学生动物作文400字 美丽的鹦鹉
“辰!快起床!”妈妈把我挖了起来。“啊?”我看了看闹钟,说:“那么早,才6:20,不是该7点起床吗?”“好吧,你去睡吧,不过,我可在厨房里看见一只鹦鹉飞了进来。”“哇! 鹦鹉!”我叫到。于是,我三步并作两步,冲进了厨房,只留下了妈妈的抱怨声。
“哇!好漂亮的鹦鹉!”来到厨房,我惊喜地看见一只小鹦鹉静静地站在厨房里的水池中,一双灰色的小爪子紧紧地扣住水池。它的颜色非常翠绿。头上的羽毛像浅黄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像黑黄相间的外衣。腹部的羽毛像翠绿色的衬衫。尾巴像一把紫色的宝剑,时时保护着它。看到我进来,它摇摇摆摆地往水池里移动了几步,歪着小巧玲珑的脑袋,一双透亮灵活的眼睛不安地看着我。
我看了看,不禁去动了它的羽毛一下。“真软,真舒服,跟毛毯差不多!”我想,“真希望它会讲话,这样它就能和我对话了!”“这只鹦鹉真美丽,可想养它了!”我对妈妈说。“不行。”妈妈和蔼地说:“让它飞回它真正的家——大自然吧!”于是,我依依不舍地把它放了。
唉,什么时候才会再遇上它?期待六一儿童节能遇上它。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝极 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 湖南省隆回县第一中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 蓝米粒 | 老师职务 | 任课老师 |