1、最后一节英语课作文
今天早上的英语课已经是今年最后一次听力了,这就意味着期末即将到来,不过在这一次上课的时候已经不是听力练习了,而是让大家看看电影!
或许老师这是因为看见大家学习英语了这么久,实在是有一些劳累,因此在这时候就让大家放松一下,毕竟已经期末了,大家还是需要放松心情,整日紧张的学习也需要劳逸结合!
我不知道今年的英语课我有什么收获,可是我知道今年的我是一个什么样子,我的同学经过作文了一年的学习以后,对于学习英语越来越没有热情了,整日上课也很是松散,我也一样是这个样子,这就导致我根本没有学习,看来期末考试有问题了!
我发现自己似乎根本没有意识到期末已经来了,还是这样不知干什么事情,看来一年的学习经历使得我自己越来越不会学习,这也不知道是不是好事情!
可是由于期末考试即将到来,我还是需要努力学习,争取有一个好成绩,这样才会使得我自己舒舒服服地过年!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 皮搋子 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 燕子矶中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 杭美玉 | 老师职务 | 任课老师 |
2、一节难忘的英语课作文600字
当我还没有接触英语时,总觉得学习英语是一件枯燥而又乏味的事。而经过一年的英语学习,我觉得,英语不但没有我想象当中的困难,而且叶老师给我们上的一节节精彩而生动的英语课,一直让我记忆犹新、难以忘怀。
“丁零零!丁零零!”上课铃声响了,同学们一阵风似的跑进教室,回到座位上端端正正地坐好。叶老师面带微笑,脚步轻盈地走进教室,亲切地说:“同学们,今天我们这节英语课就来跟着电脑边学边玩,好不好啊?”“好!”大家异口同声地回答。我的心里更是乐开了花:太棒了,这又是一节轻松、愉快的课了!
开始上课了,叶老师打开电脑,点击资源包,准备带领大家一边闯关,一边复习前面学过的知识。叶老师问:“那从哪组先开作文始呢?”“老师,选我们!”“不,老师应该让我们组先来!”大家举着手争先恐后地喊着。叶老师若有所思地说:“那就从第一组开始吧!”
闯关开始了,同学们一个接一个,这时就连平日里不敢举手的同学也表现得非常勇敢、积极。无论是英语单词,还是日常交际用语,大家都能按照电脑上的图片提示对答如流,偶尔也有说错的,其他同学也都迅速积极地帮其纠正。叶老师看到我们如此好的表现,不禁连连点头称赞,脸上露出了欣慰的笑容。不知不觉中,下课铃声响起了,可我仍然沉浸在上课那段欢乐的时光里。
正因为叶老师给我们带来了像这样一节又一节难忘的英语课,才使我现在对英语产生了浓厚的兴趣,也为我的英语学习奠定了一个坚实的基础。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈敏章 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 美国小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 彭细妹 | 老师职务 | 任课老师 |
3、一节难忘的英语课作文400字
“唉,下节课就是英语课了,怎么办呀?昨天教的英语歌我还不会唱呢!”我愁眉苦脸地坐在位子上。
“叮铃铃……”上课的铃声打响了,对其他人来说,这铃声也许很正常,可是对于我来说呢,简直就是世界末日。
“请同学们打开课本,翻到26页,把这些英语单词跟我念一遍。”同学们都很轻松地念着,我却在那里紧张地鹦鹉学舌。
“好了,现在我来检查昨天要求唱的英语歌,谁会唱,举起手!”大家都飞快地举起作文了手,我像被针扎了一样,无精打采地看着书本,心里暗暗说着:“千万别让我唱啊!”
真是怕什么有什么,老师偏偏叫上了我,我的心更沉重了,只好慢吞吞地站起来,吞吞吐吐地说:“老师,我……我不会唱。”让我惊讶的是老师不但没有批评我,而且夸奖了我:“敢于承认,就是好孩子,我让大家再给你唱一遍英语歌,你可要记住了啊!”我不禁流下了两滴热泪。
经过这次教训,我下定决心,一定要把英语成绩提高上去。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵晶晶 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 礼州小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 孙释颜 | 老师职务 | 副班主任 |
4、一节英语课的作文300字 欢乐的英语课
晚上,妈妈和我参加了英语活动:有跳舞、唱歌、玩游戏。
到了地方,我兴致勃勃地穿好小鞋子,然后我和妈妈走进了班级,一看所有同学的妈妈都到齐了。我们这些孩子便兴奋地坐在椅子上。
老师叮嘱我们要认真听课,不能说话,也不能在英语课上使用中文,要讲英文。“知道了吗?不要让妈妈失望!”老师说。
在课堂上我专心地听老师讲课,妈妈们在后面看。回答问题时,我快速地把手举得高高的,站起来胸有成竹地大声地回答,话音刚落,雷鸣般的掌声响起来了,怎么了?我一看一百分,欣喜若狂。我高兴地跳起来,大家都围过来!
同学们一起来跳舞,把妈妈们迷住了,妈妈直夸我“跳得真棒”。我还跟妈妈一起跳舞,跳得真是好的不得了!我们又唱了歌。
多么好的场景,真是迷人,今晚真是美好的晚上啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邵恩 | 作者年龄 | 8岁零1个月 |
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在读学校 | 职工新街小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 干油碟 | 老师职务 | 副班主任 |
5、最后一节英语课作文600字
那原本应该是一节生动有趣的英语课,却因为我们的纪律太差,而变成了一节令人内疚的英语课。
崔老师课讲得好,对我们也非常好,是我们最喜欢的老师。上课了,崔老师先和我们一起唱了一首英文歌,然后就开始讲第一单元的课程了。可能是快放假了,今天大家太激动,总是你一句我一句地交头接耳,课堂像集市一样嘈杂。崔老师起初容忍着,但下面说话声音越来越大,崔老师忍无可忍就严肃地敲着黑板大声地说了一句:“安静!”我感觉崔老师眼里好像冒火了似的,十分可怕。随后,崔老师重重地咳嗽了几声,显得特别憔悴。我以为崔老师得了重感冒,没有太在意。可不一会儿,班级又变得嘈杂了。崔老师右手拿起水杯,左手把药丸放进嘴里,喝了一口作文水把药丸服下。几分钟后,崔老师看上去没有之前那么难受了。
下课后,我并没有把课上的事情太放在心上。第二周,我再去上英语课时,英语老师换成了一位我不认识的老师。我连忙问新来的老师:“崔老师怎么没来呢?”新老师说:“崔老师病了。”不,不会的,昨天崔老师吃完药看上去好多了呀?怎么会……一想到崔老师难受的样子,我心里顿时觉得非常内疚,崔老师一定是因为我们不听话,病情加重了!原以为崔老师只是休息几天,下周就会来给我们上课的。可谁知崔老师的身体需要调理,以后都不能来给我们上课了。
我后悔不已!
真希望时间能倒流;又或者崔老师康复了,能重新给我们上课……我是多么盼望这些希望都能成真啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 关凯元 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 西总布小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 季小军 | 老师职务 | 任课老师 |