爸爸的爱作文700字

1、爸爸的爱作文700字

世界上,爸爸给我们的父爱是最不易显露的。父爱需要捕捉,就像捕捉那看似漫不经心地眼神和一块小纱布。

那是一个春天,我们一家去春游登山。但是我才爬了一半,就体力不支了,爸爸帮我背起了背包,又向山上登去。我和妈妈、姐姐跟在后面。“哎呀!”随着一声尖叫,我的腿渗出了血。因为我被一块大石头拌倒了,腿刚好碰在一块尖尖的石头上,裤子也磨了一下。妈妈和姐姐停了下来,卷起我的裤腿查看伤口,而爸爸却头也不回地往前走。我突然有种很委屈的感觉,很想哭。我问妈妈:“妈妈,爸爸怎么一点儿也不关心我啊?”妈妈说:“傻孩子,你爸怎么可能不关心你,只是不善于表达,你看!”爸爸果然转后头来看了解一眼,随后给了我一块纱布,双往前走去。妈妈帮我包扎好后,我们又一起去追赶爸爸。

后来我才从妈妈口中得知,爸爸其实很想停下帮我擦药,但怕我已经体力不支了,又因为受伤而半途而废,想让我坚作文持到底,才装作不关心继续往前走的。

我还记得上幼儿园的时候,有一次幼儿园举行了运动会,我报的项目跑步,爸爸了来看我跑步,临上场前,我很紧张地抓着爸爸地手,看着爸爸,爸爸对我会意地笑了一下,有了爸爸的笑容,我便不紧张了。我站在起跑线上,哨声一响,我便拼了命地往前跑,离终点近了,可我偏偏在这时没了力气。我心想:怎么办,跑不动了!可是当我看到爸爸不像其他家长一样为孩子喊“加油”,但却拳头紧握,头上挂着汗,眼睛紧盯着我。看到爸爸在内心给我加油,我便又有了力气,冲向了终点。跑步成绩出来了,我的名次是第三。我回到座位,虽然没跑第一,但爸爸眼中充满了慈爱,给了我一个肯定的点头并且为我擦汗。

没想到,爸爸为我加油,额头上都冒出了汗珠,而且一直在家长席关注着我,支持着我。

爸爸,我知道你爱我,但只是不善于表达。但你知道吗?女儿其实懂你。爸爸,我爱你!

本文作者简介
作者姓名宁贵人 作者年龄12岁零10个月
在读学校湛江第七小学 在读班级六年级5班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩109分
指导老师许廷铿 老师职务任课老师

2、爸爸的爱作文700字

人们说:爸爸的爱是天,爸爸的爱是山。我的爸爸呢?我和爸爸会为了吃饭时左手要不要端碗或谁先洗澡这样的日常互怼得面红耳赤。对爸爸,我既恨又爱!

可不久前,我被他小小的感动了!我网购了一只滑板,希望自己也能滑得又酷又炫的,于是兴冲冲地拉着爸爸到广场练习。我把一只脚放到滑板上,另一只脚使劲儿蹬,可怎么也站不稳。越不顺溜我就越急,越着急火就越大,兴致也没影了,眉头一皱就想泄气。爸爸大声说:“不行,还没学会呢,就想回家,自己想学会的事可别半路放弃!”我心里嘀咕:何不让爸爸扶着我呢?我正要说出想法,爸爸像看穿了我的心事,揪了揪我的小辫。我看到他的眼里写满真诚,不似以往的狡黠。“学什么都得靠自己,才能学得更好更快,依赖性太强很难学会,还没趣,要不咱俩比比,看谁先学会?”我有点不敢相信地看着爸爸:年龄一大把,还能学作文这个?于是,我果断答应了。

看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了。“咚”地一声,爸爸一个重心不稳,摔了个“屁股蹲”。我连忙奔过去:“老爸你没事吧?认输得了。”可爸爸不慌不忙地从地上爬起,蹲在地上一眨不眨,像在思索研究。一会儿,爸爸拍拍手站起身,脸上露出往日那邪邪的笑,“行,我能成功!”爸爸踩上滑板,一只脚掌控着方向,左右摇摆着,另一只脚用力地垫着,直到滑板平稳,这只脚才踏上滑板。虽然看起来不娴熟,但那动作明显轻巧、优美多了。“你看,我会了呀!”爸爸高兴得冲我喊,得意洋洋地一脚把滑板刹住在我面前:“老爸都行,你怎么能不行呢?”爸爸轻轻拍打我的肩膀,看着他黑亮黑亮的眼睛,我读到了爸爸眼神中的鼓励!

我想:爸爸的爱应该是块夹心巧克力豆吧,外面硬硬的,里面软软的,尝一口是苦的,却越嚼越甜!

本文作者简介
作者姓名杨晖 作者年龄12岁零10个月
在读学校西安市莲湖区行知小学 在读班级六年级6班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩110分
指导老师盛清 老师职务班主任

3、爸爸的爱作文700字

我的爸爸是一名工程师,他工作起来常常废寝忘食,在我成长的岁月里,他很少陪伴我。爸爸建造的高楼屹立在长沙街头,修建的道路平坦又宽阔,我的心里充满了自豪。

记得我读一年级的时候,有一次爸爸回家来,妈妈交代爸爸接我放学。眼看时间差不多了,爸爸兴冲冲地一路小跑来到校门口,还不忘得意洋洋地给妈妈打电话说,他是第一个来接孩子的家长。爸爸等啊等啊,觉得有点不对劲,为啥其他小朋友的家长一个都没有来呢?爸爸恍然大悟,原来他正站在东方红幼儿园的门口。爸爸拔腿就跑,等他气喘吁吁地跑到东方红学校时,我已经呆呆地等了他很久了。爸爸一脸歉意地对我说:“原来,我的女儿已经长大了!”后来,这件事成为了爸爸朋友圈里的笑话,每当有人提起,他总是乐呵呵地傻笑。

我的爸爸看似一个糊涂虫,但在我遇到危险的时候,他会作文毫不犹豫奋不顾身地保护我。

在一个风雪交加的冬天,爸爸加班到很晚才带我离开工地。爸爸说:“天黑路滑,我来抱你吧!”我开心地被爸爸抱在温暖的怀里。眼看风雪越来越大,爸爸一边走一边伸手想替我戴上雪帽,竟然忘记了前面有一条工人新挖的缆沟。突然,爸爸一脚踏空,身子不由得飞了出去,一连滑了好几脚。说时迟那时快,爸爸紧紧地抱住我,努力用手肘去撑坚硬又冰冷的地面。我吓坏了,只会哇哇大哭。等到爸爸的同事跑来扶起我们,我才发现爸爸的手臂隔着厚厚的棉衣都被擦破了好大一块,还扭伤了肩膀,而我却毫发无伤。

爸爸的爱是雄伟的大山,给我坚强有力的依靠;爸爸的爱是灿烂的阳光,让我沐浴无限的温暖;爸爸的爱是一块夹心糖,又软又甜;爸爸的爱是藏在心里最深沉的爱,是世界上最宽厚最无私的爱!

我爱我的爸爸!

本文作者简介
作者姓名林舒语 作者年龄11岁零2个月
在读学校新岭小学 在读班级六年级2班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩96分
指导老师陈嘉新 老师职务班主任

4、爸爸的爱作文700字

小时候,我总认为爸爸是不爱我的,因为他对我太凶了。记得有一次吃饭时,我只是把饭粒掉到了桌上,爸爸就用筷子在我的手背上狠狠地敲了几下。我想:爸爸是真的不爱我吗?但是,后来发生的一件事让我知道,是我错了。

六岁那年的夏天,爸爸说让我去学游泳。我问:“为什么要学游泳呢?”爸爸说:“学会了游泳就是掌握了一门生存的本领,游泳还可以锻炼身体呢!”“我不敢下水怎么办?”“嗯……我陪你一起下水。”这时,妈妈从一旁走了过来,一边笑一边说:“你别忘了自己也不会游。”爸爸坚定地说:“那我和儿子一起学!”

于是,我们报了一个游泳班,游泳班里有十来个人,只有爸爸一个大人,其他的全是些六七岁的小孩。教练在岸上教我们划水动作时,爸爸也和我们这些小孩子们一起趴在水池边,像青蛙一样挥动手臂,使劲蹬腿。那个情景十分滑稽,周围的人都在看热闹一般,叔叔们对着爸爸指指点点,作文阿姨们看着爸爸捂着嘴偷偷笑,小朋友们更是捧着肚子笑弯了腰,我和爸爸尴尬极了。

但是,为了让我有勇气学会游泳,爸爸不管别人怎么笑话他,还是坚持了下来。

这件事让我感受到了爸爸的爱。

慢慢地,我发现爸爸的爱无处不在。从一年级入学到现在,600多个上学的日子,不管是天晴还是下雨,不管是刮风还是飘雪,爸爸都坚持送我上学,没有落下过一天。每次盛饭时,爸爸都会在我的饭碗里多盛一勺,一边盛一边说:“儿子多吃点儿,长得高!”

现在我犯了错误,爸爸还是照样会打我屁股,但我再也不埋怨他了。因为我知道,打里边也有爱。有一首歌不就是这么唱的吗——“我有一个好爸爸,打起屁股啪啪啪……”

“谁言寸草心,报得三春晖”,爸爸,您对我的爱如海深,比山高,我怎样做都回报不尽。我一定会发奋学习,用优异的成绩来报答您。爸爸,我想对您说:谢谢您,我也爱您!

本文作者简介
作者姓名佟根柱 作者年龄9岁零5个月
在读学校刘家场小学 在读班级三年级6班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩102分
指导老师罗家军 老师职务任课老师

5、爸爸的爱作文700字

爸爸的爱像雨中的一把大伞,为我遮挡着风雨;爸爸的爱像炎炎烈日中的一棵大树,为我撑出一片阴凉;爸爸的爱像我遇到困难时的一位循循善诱的优秀导师,他的爱无处不在。

记得一个微风中带着一些淡淡的桃花芬芳的早晨,温暖的阳光轻柔地抚摸着我的心田,那甜蜜的桃花香气吸入我鼻中,我仿佛沉浸在了浓浓的桃花雾气中了。

那时的我正在做着香甜的美梦,昨晚在单位值班到很晚的爸爸,一大早就起床了。等老师要求起床的时间一到,就把我从那美妙的梦世界中拉了出来,可我不依不饶,举起一根手指,说:“一分钟,就再睡一分钟嘛!”我嘴里说着,心里却想着:哎呀,老师规定的是什么鬼时间啊!让人起那么早,这不是要让人困死的节奏吗?想着想着,很快就经不住瞌睡虫的热情挽留,又进入了甜美的梦乡。可没等我与瞌睡虫的聚会结束,爸爸就像抓坏人似的把我从梦里强行抓作文了出来。爸爸哭笑不得地说:“你是睡神啊!这样都可以睡着,真是佩服佩服啊!”

我极不情愿地起床,然后慢悠悠地穿着衣服。忽然传来一声惊天动地的训斥声:“才翔,快给我出来!”吓得我赶紧套上外套,打开房门就看到爸爸站在门口,气得脸都绿了,我的脚不由自主的软了,赶紧跌跌撞撞地逃到洗手间里洗脸刷牙去了。

早餐时,爸爸一改往日吃饭不说话的常态。一直对我讲着道理:“才翔,早上起来不能再这样慢悠悠的,列宁曾说过:浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命。你这样做就是等于慢性自杀……”爸爸说了很多,我很感慨,他说的对,每天早上,我都会很拖拉,这个还习惯可不好。

爸爸的爱是世界上最伟大的力量。他的爱在我学习时的关心中,在我生病时的慰问中,在我犯错误时的训斥中,这训斥里包含着的爱,是任何人都无法替代的。

本文作者简介
作者姓名浦安修 作者年龄8岁零6个月
在读学校青原区实验小学 在读班级三年级3班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩95分
指导老师丁武 老师职务任课老师

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