说起我们班的捣蛋大王，同学们都不约而同的说“赵一丁”是班上的捣蛋大王，为什么呢？下面就让我来给大家讲一讲吧！

他个子不高，皮肤也不白，但有一双水汪汪的大眼睛。不论做什么事，他总会眼睛眯成一条缝。我们班无人不晓得“赵一丁”是一位“大少爷”，也是一个捣蛋王。有一次，同学们一起讨论家庭背景，这时轮到赵一丁闪亮登场了。他吹得不得了，能吹破天，能将太上老君给吹死，他说：“我家可有钱了，能把整个世界买下来。”还说：“我家有好多美女，想泡哪个泡哪个……”这时，我们同学都要晕倒，说他流氓。

还有一次开家长会，到现在我们同学都会害怕家长会，因为同学们害怕老师把自己把自己的坏事情告诉家长，让我们没有好果子吃。而赵一丁呢？这个“公子哥”，在家长会上玩起了恶作剧。首先，他买了很多气球，全部装上水，然后用一根绳子拴在一起挂在门上，有人一开门气球就会掉下来，砸到家长的头上，让家长变成“落汤鸡”。赵一丁说：“家长们肯定会在家长会上出丑的。”他不时哈哈大笑起来。离家长会开始的时间越来越近了，家长们陆陆续续的来到教室，一开门，“咔嚓”一声绳子断了，气球滚了下来，砸到了家长们的头上。自作聪明的赵一丁看到这情景，不禁哈哈大笑起来。这时班主任老师来了，连忙向家长们道歉，说：“这孩子不懂事，一会他家长来了我再跟他家长反映沟通。”老师让他出去罚站，赵一丁用一本书挡住了自己的脸，还偷偷的笑呢！

这就是我们班大名鼎鼎的“捣蛋大王”！

我的围棋同学李冠志很调皮，很搞笑，但是他的知识面很广泛。他头上顶着一撮头发，像个鸡窝，他还有一双雪亮雪亮的眼睛和一双灵敏的耳朵。

有一次上课，田老师给我们出了一道简单的死活题让我们抢答，我们都很快算了出来，可是李冠志比我们举手举得快。他的手如闪电般举了起来，身体半蹲着往前倾，好像椅子对他的屁股产生了排斥力，吸不牢他了。他一边举手一边嘴巴里念念有词，说了一大堆错误的答案和课堂无关的问题，作文还讲了一些搞笑的事情，逗得我们捧腹大笑。李冠志自己却不知道我们在笑什么，还是一本正经地讲着。

还有一次我和他在对弈，他一步棋下错了，下了个对角，他说自己想认输，然后就跑去了厕所躲了起来。田老师严肃地说：“金无足赤，人无完人。每个人都会犯错误，包括学习好的人。”这时李冠志从厕所里发出了声音：“那鸟会不会犯错误？”教室里骤然间发出爆笑声，连老师都笑了。

这就是我搞笑的同学——李冠志。

我们班里有许多独特的同学：有调皮的，有守纪的；有温和的，有暴躁的；有认真的，也有粗心的等等。我要介绍的同学是我们班的捣蛋大王——张奇。

张奇很坏，经常拿别人的东西，还会捉弄人。有一次我参加社团活动回来一支自动笔没有了，我很着急，趴在桌子上快哭了。那是王继梦送我的呀！我告诉了老师，老师对大家说：“同学们，看看自己脚底下有没有田孟嘉的笔？”然后问“我你的笔是什么样？”我说“绿色的，有一只小猫，很多叶子，上面有一个握笔器。”过了一天，张金鑫对我说“张奇有一只那样的笔，是你的吧？”我来到张奇的座位上，问了他我的自动笔在你这儿吗？他把书包桌子给我翻了个底朝天，连自动笔的影子也没有。张奇表示他带回家了，我让他下午带来，可是下午给我时，我的握笔器就凭空消失了。我没有向他要，就算要了也要不回来了。除此之外，他拿过另外同学的笔，他拿的不是一根，两根，而是五六根呢。他还捉弄过我作文好几次，我被他弄哭了。

张奇学习非常不好，令人惨不忍睹。还很贪玩，每次英语课他都不完成作业，老师打他，他不怕，让他趴在地上补，他还给别人说话。别说英语了，连数学、语文、美术、音乐都更别说了。数学课上不时被老师揪耳朵，不时被老师拍脑袋，就因为他不认真听课。语文课几乎每次都会被老师狠“揍”一顿，美术课上他话最多，总是被美术老师点名批评，而且会拉到门外做“门神”（被拉站在黑板面前叫黑板神，站墙角挨着灯开关叫“灯神”）。音乐课上也会被老师罚站，还被点名唱歌。他下课时玩儿的可起劲儿了，和四五个同学玩儿僵尸抓人，还有和别人玩儿“吃鸡”还跑来跑去的。嘴里还说着“咚咚咚，你死喽，捡装备楼！”“对不起，呲——好了，你复活了”。“我没有死，我朵朵开了”“嘿98k！aka，哈哈哈！”……

你瞧，这就是我们班的捣蛋大王，我从他身上学到了他的乐观，我从他身上吸取了不认真的教训。

记得去年的一个课间，我突发奇想的想把同学的凳子抽掉，想瞧瞧别人摔个屁股墩之后有什么反应。当我看到同学摔得人仰马翻的时候，同学们都像开马戏表演一般开心地大笑起来，我也从此而背上了一个“捣蛋大王”称号。

其实，我并不是想捣乱。在家的时候，我就是想让爸爸妈妈注意到我，就像他们注意自己的手机一样，能够多陪我聊聊天；在学校，我只是想跟同学们开玩笑，想和同学们一起玩，想让老师也重视重视我，就像重视其他学习好的同学一样。可是，他们却说我在捣乱。

为此，爸爸妈妈把我作文送到了潜能开发夏令营。开始的时候我很抵触，我不知道在陌生的集体里会不会很无聊。结果在夏令营里，我得到了老师无比的重视和关爱，老师让我做队伍的旗手，给我讲故事，教我写作文，还帮助我结交了好几个好朋友。每次外出活动，老师和小伙伴们都对我非常的友好，老师无私的爱和同伴们的帮助，让我感到了无比的温暖。

感谢这一次的夏令营之旅，让我懂得了要想得到别人的尊重和重视，首先自己要尊重别人。我想，等我回到家后，我一定不会再是那个“捣蛋大王”了，因为我想做一个温文尔雅的好学生。

叮铃铃，上课铃声响起，这节课是复习课。而我们班的“捣蛋大王”又在酝酿新一轮的破坏行动了，虽然他玩高兴了，我们却受到了极大的影响。

这节复习课，因为老师们要去开会，是由班长来看班的。可刚一上课，我们班的“捣蛋大王”就开始兴风作浪。

只见他一会儿猛地站起来，把我们吓了一大跳；一会儿又在教室跑来跑去的，气得班长一直说他。我们都在认真地写作业，他从我旁边跑过，就像一道闪电一样一闪而过，我气得直跺脚，因为他跑过时让我把字给写错了。

“捣蛋大王”还嬉皮笑脸的看着我作文，我也拿他没办法，只能任他继续捣蛋。最后，班长忍无可忍，开始发飙了，在黑板上大大地写了个他的名字，这下老师来肯定会把他这个“捣蛋大王”训斥一顿，我在心里暗暗欢喜。

下课了，“捣蛋大王”第一个一溜烟地跑了出去，结果撞到了老师，哈哈，这下他完蛋了，不仅撞了老师，还让班长在黑板上记了他的名字。哼，这就是嘲笑我的后果。

我看见老师在批评他，谁知这个“捣蛋大王”脸皮比铁还厚，老师批评他时，他还一直在笑，一副满不在乎的样子。

这就是我们班的“捣蛋大王”，你讨厌他吗？