我和校牌有一段心惊胆战的故事。

这个星期一的早上，我高高兴兴地跑去上学，准备戴校牌的时候，一摸裤兜，完了，校牌没带出来，可恶，这该怎么办呢？我眉头一皱，心想：如果闯进校门，被检查到扣了分，可就尴尬了，不但辜负了老师对我的期望，也丢尽了我的脸面，这可不行。

我在校门口走来走去，看起来有什么心事，别人都用异样的眼光看着我，一个学生不进校门，在门口转圈圈干什么呀？我叹了口气，默默地说：“为什么是校牌没带，红领巾没带也好些，可以去校门口买，偏偏是一个临时不能搞到的校牌，哼！真作文是太气人了！”我不停地拍着自己的脑袋，不知道下一步要怎么做了。

突然，我想到了一个办法——就是等那个站岗的辅助员进去了，我再进去，反正只有几分钟了，我就再等等呗！于是，我就假装有什么急事，跑到校门边的一个角落里，避开人们的视线，又偷偷地看着他们什么时候离岗。

果不其然，过了几分钟，他们就整队走了，我连忙冲进校门，跑上二楼，随即拍了拍胸口，这次进校可真不容易呀！下次可不能忘戴校牌了。

这个看似小却能闹出大麻烦的东西，当我回到家，发现它正静静地躺在我房间里等着我……

光阴似箭，岁月如梭，转眼间我就从一个呀呀学语的婴儿变成一位五年级的小学生了。在这期间，发生了许多有趣的事。

记得有一天，我和爸爸妈妈出去游玩。我们来到乡下，这里山清水秀，天空湛蓝如洗。爸爸妈妈去准备午饭，我在一旁的草地上玩着。突然，一只白白胖胖的小猪从边上跑出来。年幼的我没见过世面，一下子就跳了起来，伸手就要去抓那只猪。小猪受了惊吓，大叫一声就往前跑，我也不青坐回草地上，也撒开腿跑去追猪。于是，乡下人们就看到了这样一幕：一只小猪在前面拼命跑，一个小女孩在后面拼命追。

跑着跑着，我就体力不作文支了，而小猪好像逗我玩似的，跟我保持着一段不远的距离，我跑快，它也跑快点；我跑慢了，它也只在前面走路，好像在说：“抓不到我吧！”这可把我急得直跺脚，我心想：今天，我非要抓到你不可！走了一会儿，大概走到猪圈边上了，我想：这会儿你跑不掉了！想到这儿，我情不自禁地笑了笑。我等了等，看时机差不多了，我大吼一声，往小猪的方向一扑。没想到小猪灵活地一闪，我摔了个狗啃泥！这时爸爸妈妈找我来了，我顾不上痛，直往爸爸妈妈怀里钻。

时间的海浪拍打着记忆的沙滩，冲刷了几件小事，而这件事将会像一块巨石，屹立在沙滩上！

有一段时间，我们班超级流行斗校牌，斗校牌是一款我们自己创建的游戏，只要你拿起手上的校牌，就可以玩了哟。

我们班最流行擂台式的玩法。先有一个人当擂主，其他人排队攻打，如果有人攻打成功，便可以成为新的擂主。瞧！我们班的男同学一个个来势汹汹，胸有成竹，好像擂主已经是他们了。

“我宣布！比赛开始！”班长孟文文说。

两个男同学互相抛给对方一记狠狠的耳光，好像这场比赛他们势在必得。他们将校牌放在桌子上，想方设法的将对方的校牌弹出局。只可惜擂主的操作技巧太过强大，已经达到了炉火纯青的境界。几场下来，同学们损失惨重，擂主却在旁边悠闲自得的啃着苹果，一副稳操胜卷的样子。

“我宣布，擂主守擂成功！”当班长第n次喊出这句话的时候，我们的心情是崩溃的，毕竟他已经把擂主之位霸占了一个月之久。大家想：得找个法子好好治治他，不然他就不知道天高地厚！同学们排兵布阵，讨论了许久，终于确定好了方案。

“要不你们派三个人一起上吧。作文”擂主翘着二郎腿。

“这可是你说的！不许反悔！不过，两个就够了！”同学们大声地说。

“反正就算三个一起上，你们也赢不了我。”

“俗话说的好，三个臭皮匠，顶一个诸葛亮嘛。”同学们不依不饶。

“我又不是诸葛亮，我是朱嘉亮！”朱嘉亮强调了一下。

“反正你们俩都一个样——聪明！”同学们说。

“好啦好啦！你们别吵了！吵的我耳朵都起茧了！比赛开始！”还是班长做了一个英明的选择。

只听见嗖嗖嗖几声。

“同学们！我们赢了！”其中一个同学大声叫道。

“喂！你搞掉的是我的校牌！”队友说。

“哈！哈！哈！不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”同学们笑得人仰马翻。

比赛还在继续，同学手速极快的翻动着手中的校牌，把擂主的校牌逼到边界，手再一推，终于把擂主推翻了，可以说，这是一场集体对战个体的比赛，其实早没有什么公平可言了，不过，大家依然很开心。

“我宣布！新一任擂主是叶子浩南。”

清晨，睡得正香的我，被刺眼的光芒弄醒，只好钻出暖烘烘的小猪窝，迎接周末的到来。

妈妈要去买菜了，就在要出门的时候，妈妈看了看地板，皱起了眉头。“地板脏了，你打扫一下。”说完便出了门。

没办法，老妈的话不能不听。我无奈地拿着扫把扫来扫去，终于功夫不负有心人，地面的垃圾没了。但是还脏，看来只能靠拖把了。于是，我拿起作文拖把拖了起来。经过一番苦拖，呵，真干净！不愧是本小姐拖的地啊。我有点累了，就躺在我的小猪窝里。

妈妈买菜回来了，来到我的小猪窝，看见乱七八糟的，于是又说了一句：“就成猪窝了啊。”

我怎么那么倒霉，哎，没有办法，只好从床上起来，叠好被子，折好衣服，整理书柜，抹抹窗子。好好整理了一番，猪窝变成了本小姐的闺房。

弄好了，可以歇歇了！

刚想倒在床上，老妈又来了，指着垃圾桶，又来了一句：“垃圾怎么没倒啊？”母命难违。我拿着垃圾去倒，只希望能快点把事做完去睡觉。倒完垃圾回家，有一股香味，直往我鼻子里钻。洗洗手，吃饭了，心里想吃完饭后老妈会不会叫我洗碗。

果然，饭后老妈笑眯眯地对我说：“等会记着洗碗。”哦，我的天，还真让我猜对了。

这就是我的故事，一个忙碌的故事，一个勤劳的故事。

四年级的一天早晨，我怀着愉快的心情跨进了校门。可是一到教室，我的好心情便被破坏了——章敏没带校牌。完了！我心想，我们班要被扣分了……就在这时，章敏突然问我，“嘉如，你有没有带校牌啊？借我用一下呗。”我解下了戴在脖子上的校牌，疑惑地问道：“他们会发现你用别人的校牌的，你想想怎么办？”我的校牌不大也不小，里面装着许多绿卡和一张有我的班级、姓名的卡片，那张卡片可重要了，如果没有那张卡片，那我就进不了校门了。只见章敏把这张有我的姓名、班级和照片的卡片取出来，拿在手中，她仿佛拿的不是那张卡片，而是一件珍贵无比的宝物。思量片刻后，章敏便带着这张纸下楼了。

我坐在位置上拿出作业后，不禁陷入了沉思：她应该知道那样不行的，作文卡片会被辅助员拿去检查核对的，最终我们还是要被扣分的。唉！我们又要得不到“纪律优胜”了。但是，万一可以呢？说不定今天的辅助员查得不是特别严呢？我又带着侥幸的心理等着章敏回归。

一分钟，两分钟，五分钟……

章敏回来啦！我急忙走上前去问她，“你有被发现吗？”章敏摇摇头。yes！我心里暗暗欢呼。“说说吧！你是怎么做到的？”章敏得意地跟我说：“就把名字和班级用指头挡住就行了，就像这样。”她用一个大拇指挡住了我的姓名和班级，那动作，看起来就像是在不经意间完成的，再加上我这张一年级时拍的照片和章敏有些相像，难怪她能“蒙混过关”了。

好多同学都冒用过我的校牌，我的那张校牌卡片都不知道有多少人的手印和指纹了！