1、我眼中的荷花作文500字
荷花又叫水中芙蓉,它没有牡丹那雍容华贵,没有兰花那样小巧清秀,但它在炎热的夏日默默开放,散发阵阵芬芳,给人们带来丝丝清凉。
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花成为历代诗人墨客歌咏绘画的主角,是因为它高尚又纯洁的品质,打动了古人。荷花“中通外直,不蔓不枝。”虽然它长在浑浊的淤泥里,却能不被污染,冲破淤泥,顽强向上,在水中亭亭玉立,开出纯洁无暇的花朵。它不仅象征着为官清廉不同流合污的气节,还象征着高尚纯洁的友谊,这就是我爱它的原因。
“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”盛夏,满池的荷花盛开着,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像漂作文亮的珍珠一样。片片的荷叶,像撑开的张张绿伞,连成一片,掀起层层绿浪。绿浪之上,开着一朵朵婀娜多姿的荷花。有的含苞待放,有的像少女的纱裙,但每一朵都亭亭玉立,就像伫立在水中的仙子,散发着沁人心脾的清香。
“江南可采莲,莲叶何田田。”荷花不仅美丽,更重要的是荷花全身都是宝。荷花谢后长出的果实——莲子是营养价值很高的食品;根是人们爱吃的藕;荷叶在炎热的夏日可以清热解暑,还可以入药。荷花不但装点了周围的环境,更美化了人们的心灵。
我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那出淤泥而不染的品格。我要像荷花一样,不管遇到什么困难和挫折,都要努力克服、乐观面对,绽放出迷人的风采。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾璐 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 文昌市第三小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 全瓜蒌 | 老师职务 | 任课老师 |
2、美丽的荷花 关于荷花作文500字
我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪尧 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 汇龙小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 薛城 | 老师职务 | 任课老师 |
3、荷花 赞美荷花的作文500字
那碧绿的荷叶,那粉嫩的荷花,为那夏天的西湖增添了美丽,为那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。
你看,它那绿的生辉的花茎细细的,长长的。有的有些短,却又不失姿态,有的叶子大大的,圆圆的,像个碧玉盘,还有的叶子还在水中,迟迟不肯出来,也许是在水中探测水面上的信息,传达给“叶子领导”,让它来做出决定,“叶子领导”让它们长出水面,来呼吸新鲜空气。忽然,一阵风吹来,吹得这绿色海洋随风摇曳起来。
瞧!这是一片碧绿的荷叶,它圆圆的,立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起,仿佛在讨论,有的两三朵在一起,好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿,看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下,想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡,远远望去,粉白相衬,美丽极了。
荷花的好处很多,荷花可以当中药,莲蓬可以清凉解暑,荷花可以供人观赏,使人赏心悦目,真是一举三得啊!
荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵,而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈,也没有水仙那样朴实秀丽。但是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏泽尔 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 32中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 温玄烨 | 老师职务 | 班主任 |
4、荷花作文500字 荷花
荷花不同于玫瑰的华丽,荷花不同于牡丹的富贵,荷花不同于菊花的绚烂。它是如此清新、淡雅,我爱上了荷花。
”哇!“在外游玩,突然看到池塘里有一朵小小的、嫩嫩的荷花,我不由自主地叫出了声。见过真荷花的次数不多,我便想吟些诗来赞美这荷花。可是,我叫了一声后,竟再也想不出该如何赞美这荷花。它是如此纤弱、娇嫩,但又是如此富有生机,充满活力。明明河水是如此浑浊,脏得看不见底,但由这水生长出的荷花,却如此干净,一尘不染,好像一位不识人间烟火的仙女,有种超凡脱俗之美。一片片花瓣层层叠叠,挨挨挤挤地围成一圈,每一片上面都有着细细的绒毛。淡淡的粉色从花瓣底部渗透出来,慢慢地、轻轻地弥漫开来,最后在花瓣尖部荡漾开来。每一片花瓣都像是画家精心用水墨渲染出来的,但每一片花瓣又都透着一股自然之美。淡淡的粉,如一抹胭脂,似一缕晚霞,让人不禁看呆了。
荷花旁,有着几片绿色的荷叶。荷叶是那么绿,不是翠绿,也不是碧绿,绿得恰到好处。浓一些,就会给人一种压抑感;淡一点,就不会显得那么有活力。有了这些荷叶的衬托,荷花便显得格外清丽了。看着看着,我便想到了于谦—他为官廉洁正直,不与贪官污吏同流合污,坚决与恶势力抗争到底,并作了一首诗”千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。“
我爱荷花的冰清玉洁,更爱荷花出淤泥而不染的品质。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏七夕 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 成都市五朵金花小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 申浦 | 老师职务 | 班主任 |
5、我眼中的荷花作文400字
我不爱梅花那坚强自立的骨气,我不爱兰花那清雅脱俗、香气迷人,我也不爱菊花那傲霜凌寒,我独爱荷花的优雅高洁的气质。
荷花生长在有泥的池塘里,虽然泥巴溅在它的粉红色的花瓣上了,但是它有着出淤泥而不染的精神。荷花有着清凉的水汽,淡淡的清香,像小姑娘喷了香水一样,沁人心脾,令人心旷神怡。出水的荷叶立在水面上,撑着千万把绿伞,荷叶上作文有许多小露珠,多的像有许多孩子在玩耍,从这边滚到那边,又从那边滚到这边,有几只蜻蜓站在尖尖的荷苞上,简直让荷叶陶醉。
那些未展开的荷苞,慢慢地从荷叶下伸出小拳头,然后把它那可爱的花瓣舒展开来。瞧!荷花绽放的样子,就像那亭亭玉立的少女,白的如雪,粉的如霞。有的时候像一个害羞的小姑娘,总是躲在荷叶后面,不敢露面,在微风下,调皮地点了点头。荷花的花瓣是瓜子形,花里面有许多小孔,孔里面全都是睡着的莲子的种子。等到莲子成熟了,还可以吃哪!一阵风吹来了,荷花一直在左右摇摆着,像是一位温柔的妈妈,在摇着摇篮,哄着自己的小宝贝睡觉呢!
我喜爱荷花,喜爱它的优雅高洁的气质。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李鸿 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 济南纬二路小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 郭廷标 | 老师职务 | 任课老师 |