原来谁都不曾留恋作文800字_原来她不曾离开作文900字

1、原来谁都不曾留恋作文800字

又是一季春暖花开时,时间总是转瞬即逝,如今这些人谁又会陪谁到细水长流?那时候的我们都害怕过分开……

有的人闯进我们的生命里。只为给我们认真的上一课,然后再悄然离开;而有的人则像是记忆深处的盛开的花朵,总有人为它们浇水,施肥,让它在记忆中开的鲜明。我们都会记得老师们的经典台词:“你们是我带过的最差的一届”“整栋楼就你们最吵”总有那么一两句我们也效仿过,笑过,当老师再说那句话时,

我们总是相视一笑。班里总有一个提醒老师布置作业的人,当然,这个人也曾受过不少埋怨。身边总有一群嘲讽你,安慰你的人,她们总是懂你的欲言又止!还记得初见她们时都很斯文,可后来不知怎么就像是精神病院出来的疯子……她们总是与你对抗全世界,哪怕全世界都背叛你!

宿舍里总有说不完的话,床头也少不了畅谈梦想的人,我们会费尽心思只为给她们一个“完美”的绰号,后来她们也不再辩解,也许是习惯了往日的“冷嘲热讽”。可如今,天还是那片天,可班不再是那个班,人也不是那群人,只是那种心情从未变老。你说和我们在一起做个傻子也愿意!那是我就在想作文“一群傻子的世界该是有多么快乐,我们不会再害怕分开,也不会害怕谁会离开谁”。

又是一季夏末初秋,又要选择分离。还没有好好和班里每个人都说句话,还没有好好体会同学们的关怀,还没有好好的叫叫他的名字,也还没有记住每个人的容颜……以后的路,你真要自己走了,因为再也没有人陪你到未来。做一个很酷很酷的女孩,我们虽谁都未曾放弃过谁,但我们却谁都未曾陪谁去远方。远方,总是太遥远,让我们都跟随不了彼此的脚步。

你说“在我到达不了的地方,你帮我领略风景,完成梦想”在你离开了的原地,我帮你保存记忆,等你回来。那一刻,一切都显得那么有希望!如今,我们都不联系彼此了,话也少了,一切又显得那么苍白无力。你说过“以后我们还在一起!”你那么优秀,原谅我的努力太无力,终究抵达不了你走过的地方。现在只希望多年以后别人向你提及我时,你不要摇头说不认识,也许这就够了!

原来我们谁都未曾留恋。以前我们总是竭尽全力想要挽留写什么,如今才发现原来我们什么都未曾守住,留下的只有那苍白无力的诺言与那虚无缥缈的梦想,还有那一场空欢喜!

本文作者简介
作者姓名韦庄 作者年龄16岁零5个月
在读学校柳州市铁一中学 在读班级高一9班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩120分
指导老师易迅 老师职务任课老师

2、原来她不曾离开作文900字

曾经,我认为母爱她离我很遥远,曾经,我认为母爱自那天就离开我了。曾经,我认为母爱像风,又像云,虽看得到,却摸不到。

世俗的结晶是家庭,伟大的爱都诞生于家庭。可是伟大的爱最终抵不过时间的磨损。终于,在我出生后不久的一个月里,这份爱在岁月中消失逝了,世间,一个本应该和和气气的家庭瓦解了。我幼稚而现实的以为母爱她离我而去了。

但经岁月的流逝,直至今日,回想起来我才发现,母爱她不曾离开我。

人们总说:“寄人篱下的感觉不好受。”我不否认,那年,我妈妈就把我放在舅妈家,这一放,就是十年的岁月。我本来就不是什么听话的小孩,现在的我还很叛逆,但是舅妈却总能让我听她的话,我以为她有多大的神力,后来才发现是因为她的爱感化了我。自从我发现那些已经不是秘密的秘密起,我就被彻彻底底的感化了。

那天晚上,我起来上厕所,发现舅妈的房间还开着灯,于是我轻手轻脚的把门推开,原来是舅妈在缝补我那刮破的衣服。灯光下,她的手飞快的的上下晃动,很娴熟的针法。记得舅妈很少动针线的,第一次帮我补衣服时还手足无措,毫无头绪,好不容易缝了几下就把手扎破了。现在却这般娴作文熟,可知舅妈为我缝补了多少衣服,回想起,原来那殷红的血飞舞的针都凝聚的是爱啊!为什么这些爱我现在才发现呢?

那天早晨,我出乎意料起得很早,看见舅妈正在对着镜子化妆,画得很自然,以至于化妆的步骤都能够背下来。画完妆的脸,自是很美。可记得以前的舅妈不用画妆就很美了。而现在,她却不知道那再浓再厚的妆也掩盖不了那深深的皱纹,回想起才知道那都凝聚着爱啊!为什么那些爱,我现在才发现呢?

更忘不了那一次舅妈洗完头发对着镜子自己染色时。发丝间露出了白色的痕迹,在灯光下,白的刺眼,记得舅妈的头发本来是乌黑而又飘逸的,可是舅妈却不知道那再浓的染剂也染不掉那丝丝银白。回想起来,那斑驳的白迹中,凝聚的是爱啊!为什么这些爱,我现在才发现呢?

曾几时,舅妈因我不慎从楼梯摔下来把头磕破而悲痛;曾几何时,舅妈在下雨天怕我被雨淋湿把伞打象我这边,而她自己却淋湿了半身;曾几时,舅妈因辅导我的功课而到深夜才能睡觉;曾几时,舅妈因我考的不好而生气。

那时的我只有对她的恨却忽视了那不能再明鲜的爱,其实只要一回头母爱就在我身后,直至今日我才发现母爱她不曾离开我。

本文作者简介
作者姓名莫言醉 作者年龄14岁零10个月
在读学校宣汉县双河中学 在读班级初二7班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩108分
指导老师袁丽丽 老师职务副班主任

3、我不想留恋作文800字

落叶似风,随心又随。

一片枫林,若不是空中飘动着白色的云朵,真可以想象成一幅油画,还是出自一位大家之手。

我静静地走在这条铺满黄金的小路上,沿途都是相同的景色,除了金黄就是让人舒心的宁静。四周好像只剩下我这一个活物,打破了这本属自然的风韵。

大自然的美丽本是周而复始地在一次次轮换中展现。身旁的风不大,却带着温暖,也许是色调的原因,金秋本就是暖色调,把风也染得轻柔了。叶本该是俊逸又潇洒地伫立,可惜如今是委婉又柔和地降落了。近处,看得仔细,一条蜿蜒的路镶嵌在山林之中。头顶的树上,大小不同的叶子在眼前飘忽,真实又虚幻。

这片枫林是凭空冒出来的?也许是大自然从哪里搬来的?美得不真实却又真真切切,实实在在的存在,触手可碰。那幽深的林中,是否藏着安徒生的童话?是否有七个矮人与那美丽的白雪公主?我内心一阵悸动,好想好想走进去,如同好像翻开一本童话书。

可是,我却停止在那入口,不敢贸然地往深处走,怕破坏这片静谧,也不愿搅乱了这片天成的美景作文。我害怕,我在胆怯。

若是前一步,便会破坏它,甚至,它会消失。我迷恋它的美,迷恋它的静,迷恋它的神秘。可若随心所欲,它便会支离破碎。若是为了自己的私欲,为了自己对它的好奇而前往,那么这一切也不得不沾染凡俗之物。我怔怔地望着,心中纠结着,转念一想,何不保留它的质朴与美好呢?爱的就是它这般的尘,爱的就是它这般独一无二。

我笑了。深吸了一口这里与众不同的气味,深望了一眼这里我舍不得离开的地方。再停驻一刻吧,记住我没有因私欲而破坏的圣地,记住我因美好而成全的自然。最后,带着一份眷念,一份祝福挥手离去,或许,它根本不曾知道我的存在,或许,它依旧那样安静。毕竟相遇总是那么猝不及防,而离别却是蓄谋已久。

有些东西,即使想拥有,即使想与之共存,如果没有能力维护它,那反而会伤害它,会破坏它,那不如选择潇洒地默默离去。

最终,我悄悄的离开了那片枫林,这是对那片枫林的成全,也是对它的一种拥有。枫林啊,枫林,你可曾明白?所谓不再留恋,实际上是更深沉的爱。

本文作者简介
作者姓名杨宵 作者年龄14岁零7个月
在读学校云中中学 在读班级初二9班
性格特点规范型 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩99分
指导老师郑智坚 老师职务任课老师

4、值得留恋作文800字

在家乡长治县羊头岭座落着一个公园,名叫黎都公园。传说远古时期,华夏始祖炎帝率部落登上太行山,进入现在长治县境内,定羊头岭为都。于是我在春节其间,去欣赏了这华夏文明的根基,重温曾经的历史。

初入黎都公园,简单自然,而带有清新的感觉便映入眼帘,深深地将我吸引,两旁的青松翠柏,端庄挺立。仿佛将人拉回了远古时期:一个人率领着浩浩荡荡人群,来到了这河泽纵横,林茂草丰,动物密集之地。便在此尝百草,识五谷,传农耕,开创了农业种植之先河,固人尊称“神农氏”。走在山顶羊头岭上,一座高大的炎帝雕像矗立眼前,那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝两鬓垂肩,长须垂于胸前,左手执谷穗,神采奕奕。沧桑的眼中更刻画出他的坚定,执着。

一阵风吹过,周围的树木都在摇曳,更为这雕像增添了一份意境之美。众多鸟儿围着雕像飞翔,显出了炎帝与自然的和谐之感,鸟儿轻叫,此起彼伏,为雕像增添了一份神秘气氛。草木萧萧,就像一首歌的主旋律,鸟鸣声声是伴奏,仿佛回到千百年前,那个人与动物、自然的和作文谐时代,那位老者倾听大自然的乐章,寻觅百草,造福千万百姓。我置身其中听着这和谐的曲调,留恋其间,无法自拔。

曲径通幽,前方必有佳境,通过一丛丛草木。只觉“山光悦鸟性,潭影空人心”。走向前去,墙上有一副精美而庞大的壁画,造型逼真,呼之欲出。只见壁画上的一个牛身老者背着竹筐,采集百草,寻寻觅觅,不为自己,只为那方百姓。我走上前去,触摸那一个个棱角,历史的一幕幕出现在眼前,草木与炎帝容在一起,历史的足迹瞬间穿过指间。我就是在与历史对话,在与历史握手,轻轻抚过石壁,历史的厚重,使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘与收获的喜悦,让我留恋,让我难忘。

羊头岭四周沟壑相间,九条岭脊像九条巨龙。岭南有众多泉水,至今尚存,水质甘甜。岭上有凸起的土丘一座,相传土丘上埋有一颗金羊头,羊头岭因此而得名。

从游牧到定居,从鱼猎到农耕,一座座雕像与壁画是历史的重温。我们因我们是山西人而骄傲,这里是我们的祖先起源之地,作为华夏儿女,炎黄子孙,这里永远是我的骄傲。

本文作者简介
作者姓名吴栋材 作者年龄14岁零6个月
在读学校莘县实验高级中学 在读班级初二7班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩92分
指导老师张啸 老师职务班主任

5、留恋作文800字

芳华过后,我和她的目光在时空交错处相望。只见她脸上的泪痕未随着岁月的轮回流转而风干,手持《西厢记》,静静地倚在栏杆上。我深知她不愿与世俗同流合污的心,因此选择悄悄地把她——林黛玉留恋。

“清水出芙蓉,天然去雕饰”的潇湘妃子年少才高,世人都赞叹无比。你看,那《葬花吟》中“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”不正出自她的手笔?再赏一番菊花诗中的夺魁诗《咏菊》,那一句“满纸自怜题素愿,片言谁解诉秋心”可曾触动过你的心?不仅如此,黛玉在同宝钗、湘云联诗时,才思敏捷,在湘云联出“寒塘渡鹅影”后黛玉力排万难,经典名句“冷月葬诗魂”得以千古流芳,让人彻底留恋于她的才华。或许是出于雪芹的爱恋,他给予黛玉超凡脱俗的口才,让她担任世间讽刺世人的任务。殊不知,我正是留恋于黛玉谈吐和行为举止间流露的率直却不鲁莽、多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想——

对于绘画才能平平的惜春,黛玉说大观园作文才盖了三年,画上两年不为多;面对样样在行的宝钗,大家毫无办法,唯独黛玉敢于说她怕是连自己的嫁妆都要开上了;而当众姊妹苦于喊那时而聪明时而愚钝的刘姥姥什么外号时,也只有黛玉想出“母蝗虫”三字……尽管她的话语换来的皆是旁人的反感,可我却被留恋了。只因这是人世间最真的思想、性格,足以体现黛玉率真却不粗俗的特点,这是最真的女子啊!再次地,出于作者的爱恋,我深深留恋于黛玉的多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想。宝玉挨打之后,她原先的病不知不觉又加重了些,在宝玉床边双眼若核桃般通红;黛玉也认为,那些不能够“花自飘零水自流”的花瓣,将它们埋入泥土才是最好的归宿……可只因她是红楼中人,还是躲不过命数中的一劫。好在,有宝玉这位知己,她可以稍稍平复一颗忐忑的心。

林黛玉,你赚了我太多太多的泪,因此我选择将你永远留恋在心中。时至今日,我仍听见耳畔传来一位前朝女子的低语:“感谢你,把我留恋。”

本文作者简介
作者姓名胡兰春 作者年龄13岁零2个月
在读学校北湖中学 在读班级初二1班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩114分
指导老师贺彪 老师职务副班主任

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