接下来，我给大家介绍介绍我。好了，往下看看吧。

我要三个有趣的地方：动作趣、歌声趣、说话趣。

我有一身乌黑的头发，在阳光的照耀下发亮、发光一双像两颗熟透的黑葡萄的小眼睛，要是我一笑，同学们都会说，快看，小月牙又出来了，我的鼻子小，我有时候会觉得自己的鼻子太小了，不好看，不算太大的嘴巴笑起来就像那含苞欲放的花儿。

我的歌声好有趣。记得有一次，电视上有一个节目是为喜欢唱歌的人设计的。有一个比我不大多少的一个小姐姐，唱了一首现在最流行歌，我就情不自禁的唱了起来。我一开口，全家都笑起来了，我没有理，就继续唱，就在我唱的我正陶作文醉的时候，妈妈就把刚喝进去的都喷了出来，这对我的打击太大了，从那次开始我就再也没有开口唱歌了。

哈哈！哈哈！哈哈！家里面每天都会传出这样的笑声。没错，我就是我家的开心果！爸爸妈妈要是工作上遇到了什么不开心的事情，只要我"开心果"一出马，不开心的事就飞走了。有一次，我不小心把妈妈惹生气了，我就模仿着爸爸说话："老婆啊，不要生气了，我们的宝贝也不是故意的，不要生气了哦，好不好，来，亲亲！"妈妈"扑哧"的一声哈哈大笑。

这就是我，不一样的我。有了我，家里永远不能缺少我，只要我在家，家里就会有欢声笑语，我们家永远的永远一直都会这样。

我们家里原来还有一个开心果，嘻嘻，你们猜出是谁了吗？没错，就是我那个懂事的妹妹，她今年才2岁半啦。但她是我们家的开心果，呵呵，她太聪明了。

有一次学校要求我们到书店去买学习资料，因为当时妹妹还特别小，母亲害怕她着凉，所以让我在家照顾她，我想妹妹这么听话，我一定会照顾好她的，接着母亲出去了，我抱起妹妹，那时她特别乖，几乎就没有哭过，所以我把她抱在怀里，当作大人的样子，在卧室里走来走去，突然她笑了起来，刚开始我不知道她为何笑得这样开心，朝她的目光望去，原来是墙作文上的一幅画吸引了她。

我抱着她来到这幅画跟前，她还试图用手去抚摸它，画上有两个小孩子在玩，可能就是因为这个原因吧，没想到她能在那张画面前玩那么久，唉，不愧是我的妹妹啊，嘻嘻，过了两三个小时，妹妹吃起啦手指头，我想她肯定是饿了，我去厨房给她温奶，当我给她端来的时候，她很快就喝完了，她喝奶的姿势甚是可爱。没过多久，母亲便回来，而且还夸奖了我，说我是一个好哥哥。

所以可爱的妹妹被我起名为“开心果”，当我每天放学回家，第一眼都会去看她的，希望妹妹能够快快长大。

暑假过去，迎来了新的学期，有很多人认为上课是一件痛苦的事，可是，在我眼里看来，上课事愉快、丰富多彩的，因为，在我们班，有一个“开心果”老师。“开心果”是谁呢，让我来告诉你吧！

“开心果”老师在我们班担任英语老师，她的双眼炯炯有神，非常博学多才。

记得“开心果”老师给我们上的第一节课，不知是不是对新来的老师很放松警惕，有成片的同学在大吵大闹，“开心果”老师的第一反应不是大喊：全班给我坐好！而是静静地站在那儿，看着我们。过了几十秒，几乎全班的人都安静了下来。而“开心果”老师接下来一定会破口大骂，事实上，“开心果”老师竟然面带微笑地做起了自我介绍。这让我们都很惊讶。

“开心果”老师还非常善于与我们互动。

记得有一节课，我们正复习到point to the………的句型，这时，“开心果”老师想出了一个既可以复习句型，又可以与我们互动的游戏。“现在，我们来玩个游戏，老师用point to the……的句型，叫你们指向哪，你们就指向哪，are you ok？”“yes”“开心果”老师说“point to the door（门）”我们便都指向门，“point to the window（窗户）”我们便都指向窗户……经过了一轮又一轮的游戏，我们笑得前仰后和：有的同学把鼻子指成了嘴巴，把桌子指成了凳子……我们从游戏中复习知识，从游戏中得到快乐，这样的教学方法真是有益无害啊！

除了互动，“开心果”老师还非常的幽默风趣。

有一次，上课时，看见郑俊铭正在望着窗外发呆，便笑着问他：“俊哥啊，你是不是该改名叫做‘呆哥啊’？”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞地笑。

一天， 老师走进课堂，我们一齐起立喊：“老师早上好！”老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”于是我们又一齐喊：“老师下午好！”老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”我们又一齐喊：“老师晚上也好！”说完，大家都“扑哧”一声地笑了出来。有一天，在上课的时候，“开心果”老师给我们说：“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说：“哦。”“开心果”老师还说：“如果长时间不洗澡、不洗脖子，脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”说完以后，全班立刻笑了起来。起先，是我们前面开始笑的，后来，后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后，老师也禁不住笑，最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。

你们想知道，“开心果”老师是谁吗？她就是我们的英语老师——符老师。

“哈哈哈哈！”听到这个“可爱”的笑声，你肯定会有一种熟悉的感觉。这种“可爱”的笑声每天不止一次充满整个教室。没错！他就是我们班传说中的“开心鬼”——孙锦锋。

你看他，矮小的身材和好动的手脚，显得特别可爱；高高上扬的头发就像“物大战僵尸”中的土豆雷；肥嘟嘟的圆脸让人见了都情不自禁地想去捏，炯炯有神的眼睛里总是闪烁着亮光。难道他老是自称自己是一个高端霸气上档次，低调奢华有内涵的帅哥。

说到孙锦锋，我就会脱口而出三个字：“只会笑。”你肯定以为我在骗人，但事实上你错了，因为孙锦锋他吃饭时会笑、走路会笑、做作业时会笑、上厕所时会笑、就连上课时也会偷偷地笑。记得有一次课间，我们在走廊上玩。游戏刚开始不久，不知道谁大叫一声：“哎呀！”我们立马跑过去看出了什么事，原来是孙锦锋不小心撞到墙了。他瘫倒在地，作文我轻轻地扶他然后着急地问：“孙锦锋，你没事吧？受伤了吗？”忽然，只听噗哧一声，孙锦锋开始哈哈大笑，这是旁边有个同学问：“他没事吧，是摔傻了吗？”

他不仅是个“开心鬼”，其实还是个“机灵鬼”。记得有一次，陈老师叫大家在班上看书，可是孙锦锋他却怎么也坐不住。于是他趁值日班长们没注意时，窜出了教室。但是他的一举一动都被许钦那锐利的眼睛发现了，许钦看到这一幕立马跟了出去。孙锦锋见形式不妙，就站在门口不动，做出奇怪的动作变成一座雕像。这时许钦发现了他，却没有揭发他的诡计，而是拿起手中的笔，说道：“哪来的雕像呀，要不我用笔捅一捅。”孙锦锋发现要完蛋了，要完蛋了，就马上变了回来恳求说：“饶命呀，大侠！”

这就是他，这就是“开心鬼”孙锦锋，这个可爱的小朋友。另外，我还想送他一首歌：我就是我，是不一样的烟火。

她有一头乌黑亮丽的长发，每天都梳得很整齐，高高地扎在头上，显得十分精神。她那圆圆的脸上镶着一双黑宝石似的大眼睛，一眨一眨的，十分俏皮，还有一张樱桃小嘴，给人一种清爽，舒服的感觉。

她特别喜欢撒娇。那是一个星期五的下午，“这题怎么做呀？这是什么意思呀？这题错在哪啊？……”她问了一连串的的问题，这时我正在检查家庭听写，我就对她说：“我正在忙，你先去问别人好不好？”“不嘛，不嘛，现在就教我嘛！”她伸出双手抓住我的衣服，拼命地摇着，眼睛一眨一眨的。“好吧！……”我实在是抵挡不住她的撒娇，便教她了……“好了，大概就是这样。”“谢了，爱死你了，拜！”说着她便一溜烟跑去订正了。

她特别喜欢“路见不平，拔刀相助”。这不，又有女生和男生吵架了，她连忙过来帮女生说话了，她一开口，男生就说不上话了，“欺负女生好意思嘛……”她一口气把男生的缺点全说了，女生们都拍手叫好。

作文她是咱班的开心果，她每次都会在大家不开心的时候，说些笑话逗大家开心，尤其是她和林昊晟“唱对台”戏的时候，班级里就会传来一阵阵笑声。

有一次，我要去向老师问成绩，可是成绩不大好，我十分难过。这时，她正笑嘻嘻地跑了过来，直接跳到我的面前，把我吓了一跳，她见我不开心，便问：“怎么了？”见我不答，她眉头紧锁，嘴角微微上扬，“让我这个‘名侦探’来猜猜吧！难道是被家长骂了？”拧成一团的眉头终于放松，她一直盯着我。“不是，是考试考不好。”她见我说了一句话，我脸上充满难过，她为了安慰我，把嘴高高地撅了起来，两手做成剪刀的样子，放在脸蛋两旁，眼珠不停打转，还发出一些奇怪的声音，“扑哧~”我转悲为喜，她见我笑了，便开心得手舞足蹈。哎！她真是太可爱了，难道你不被她的“魅力”所吸引吗？

同学们，你们猜出她是谁了吗？就让我来告诉你吧！咱们班的开心果就是——常瑶焱。你猜到了吗？