1、历经岁月的雨作文800字
“滴……滴……”,屋檐上的雨水有规律地打向地面。今天又是一场大雨后,它来势汹涌,气焰盛大。我却独爱这雨。
我喜爱雨,可能是喜爱它的抑郁美感,也可能是喜爱它那饱经沧桑的过往,还可能是喜爱它倾盆而下的豪迈。每逢雨天,人们的心总添上一份特别的感伤,细腻的丝丝落雨犹如剪不断的愁绪。
落雨总能把我带向一个奇妙的地方,那儿是诗情画意、盘橹叠交的江南小镇,这告别了高楼大厦,告别了喧闹嚷扰的静谧江南,令我神往而足不可至,唯有落雨,能让我忆起宋明时期的古色江南。
雨水是历经了万年沧桑的。今日落我面上之雨,历经万年的蒸发降落,它可能曾落在南昌起义革命烈士先驱的枪杆上,也可能曾落在掩面自尽的朱由检身上的朝服上,可能曾落在纵酒狂歌的李白的酒壶上,甚至,也可能曾落在元谋人打猎的石器上……是同样的雨,或者说是同样的化学结构,它看遍了五千年的金戈铁马、豪杰英雄。每每想到这,雨便更令我神往。
在屋外下着倾盆大雨时,我悄声聆听,听到的是陆游悲从心中来的“僵卧孤村不白哀,尚思为国戍轮台”作文,又是他充满乡野风趣的“我与狸奴不出门”,再又有王维充斥着深情的“劝君更进一杯酒,西出阳光无故人”。但又是李白浪漫豪放的“君不见,黄河之水天上来”,还是竹林竹贤融情于曲的《广陵散》。雨不仅是雨,它让我怀古,它让我静思!
我很怪,爱在细雨纷飞的日子里仰头出门,在大自然的浇灌里,我觉得自己浑然与苍天大地融合在一起。我的烦恼、我的忧愁、我的郁闷……在这样的细雨的浸润下,变得微小而近乎消失了。只有在这样的雨天,我才能享受到空灵、愉悦。行走在清新的“雨味儿”中,我即是自然,自然即是我。
有人说:“雨天是忧郁的时间!”我想,我对于雨的喜爱,是喜爱它带给我如诗如画的江南,是喜爱它呈现于我的浩瀚历史,是喜爱它馈赠给我的空灵愉悦……我爱雨,独爱这份雨天的独特感受。
我喜爱的雨,有一种豪放与细腻兼备的魅力,雨或静静地落,或豪放地倒,雨还是那雨,但是我的心绪却已历经过沧桑,享受过美好了。这是一种美妙的情怀,雨让我静思、让我喜悦、让我惆怅,更让我思古虑今,让我感慨良多。我独爱这雨!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金赢网 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 苏溪中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 平托盘 | 老师职务 | 班主任 |
2、历经苦难,成就辉煌作文1000字
俗话说:人生是苦海,而苦海又是无边,人生确实是苦海,我们都吃过苦,想必对人生的体验应该最为深刻,既然有苦,我们就应该想办法摆脱,找到最好的解决办法。
人生是一条未知的路,人生有多长,路就有多长;人生有多宽,路就有多宽。我们往往无法选择路的长度,但我们可以选择路的宽度。我们无法预知道路的长度,但我们可以拓展道路的宽度。
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”人生是短暂的,虚度人生,最后苍白了满头青丝,空白悔恨已为时过晚。短暂的生命虽不能领略世间的万物,但在有限的生命中,我们肯定能学到很多有意义的东西。
可是,对于那些无视生命的人,却又是另一种截然不同的含义,他们根本不把人生当作一回事儿,肆意的摧残,虐待生命,使人生越来苍白,导致人生就这么‘交代’了,他们的人生着实昏暗。无视生命的人,生命也会无视他们。
岁月无声的在我们身边穿梭,让我们倾注所有的激情,所有的心智,所有的精力与汗水,去感悟人生,感受美好。
让我们用感恩的心去面对生活,感谢苦难的人生,感谢坎坷磨练了我们的意志,感谢生活,给了我们这样一份不同的人生,让我们感悟到生活的美好。
人生在世,何以为贵?懂得生命意义的人一定是个不平凡的人,每个人对人生的定义、理解、认识都不相同。有的人追求名利、贪图富贵,有的人追求地位,蝇营狗苟。而有的人却默默无闻的贡献,这着实是一种最高的理想境界。
人生的选择,就像路途分岔口时,你心里所做的决定,不同的选择往往决定了不同的结果,只要选择,就一定会有得失,就像道路一作文样,不同的道路就有不同的风景,而不同的人所经过的相同的道路又会有另一番情趣。
人的一生,不过是一叶偏舟,在这个世界的长河中自由的穿梭,一路上难免少不了小波小浪,甚至是惊涛骇浪,而这些都只阐述了一个道理:你的人生旅途注定不会一帆风顺。
不经历风雨怎能见彩虹,这是多么富有哲理的句子啊!人生亦是如此,只有经历过种种磨难,饱经风雨沧桑,我们的人生才会更加美好,更加成熟。
我常常问老人怎样才能让河蚌多长珍珠,老人说:‘这没有别的办法,要想让它多长珍珠,只有让他多吃苦头。’
多吃苦头,多经受磨难,多经历坎坷,多饱受沧桑,海蚌才能多生长珍珠,那么我们人呢?那些栉风沐雨的人,他们历尽沧桑,屡遇沉浮,被苦难和风雨一次又一次地打磨着,历练着,苦难深裹在他们的心灵里,命运和岁月渐渐把它们浇铸成了生命的珍珠,于是他们有了自己熠熠的光辉,它们成了我们生命天空中最亮的星辰。我恍然领悟到:每个人的人生际遇是不同的。也许在你的脚下是平坦的金光大道,或是崎岖的山间小径;也许你将成就轰轰烈烈的事业,也许你的一生将平平淡淡。但人生,既不在于开端,也不在于结果,而在于过程。只要带着乐观的人生态度去拼搏,即使不能到达理想的巅峰,我们也已在人生的过程中,实现了自身的价值!
莱蒙托夫在《生活金杯》中吟唱道‘……直至面对死亡,脸上照带放松,此时恍然明白,金杯原是空空,也曾斟入理想,奈何不属吾等’般的老大徒伤悲。而我们则可以无怨无悔的面对这一生。当我们回首来时路时,已不再是恍然如梦,而是一片金色的足迹!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾嘉 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 海口市义龙中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 好表现 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 爱喔爱 | 老师职务 | 班主任 |
3、成熟历经青春的洗礼作文600字
六月、九月,一个结束,一个开始,留下的却是无尽的回忆。
初三的六月可以说是黑色的,当然同时也是金色的。六月,太阳无情地炙烤着大地,散落在每个人的肩上,热气蒸腾,但谁也不愿放弃。操场上,奋力奔跑,教室里埋头苦学,只为中考——人生的第一个转折点。高一的九月是蓝色的,一切都是新的,新的环境,新的面孔,新的开始。
升入高中的我们似乎都长大了,我不再像孩提时那样,也许是因为我们懂得了向未来迈进吧!在高中这个校园里没有旧时朋友的陪伴,没有知心朋友可以倾诉,没有父母的唠叨,没有……我们失去了太多,但在失去的同时也在收获着。就像一位哲人所说:当一扇门关闭的时候,上帝会为你打开一扇窗。所以,现在我们要把失去的一切化为动力,向未来迸发。高中的阶段是最苦的,也是磨炼我们意志的最佳时期。三年,我们要试着学会锻造,使自己拥有作文魏晋风骨,宋代气节,明清不俗。要学会李白的潇洒,白居易的清新,俞敏洪的坚持。
又是一个夏季,四周弥漫着紧张的气息。黑板上的倒计时逼着我们把头低下去,为高一的期末拉响了“警笛”,一张张试卷,一道道难题,可我们唯一能够选择的是迎难而上,我们竭尽全力只为最后一战,为高一画上一个圆满的句号。
青春,多么简单的两个字,却陪伴我们走过了春夏秋冬。面对挫折,不退缩,面对失败,不放弃,面对离别,我们仍会泪流满面,在短暂易逝的青春里,我们可以肆意地欢笑、哭泣、张扬属于自己的青春。但也正是它的短暂才教会了我如何珍惜身边人、身边事。
青春伊始,朦朦胧胧,带给了我无价的财富,留给了我最美好的时光。
总有一些事情,让你我难忘。
总有一些时光,让你我回忆。
总有一些人,让你我哭红了眼眶,却还要笑着原谅。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张河 | 作者年龄 | 16岁零2个月 |
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在读学校 | 开封县博望高级中学 | 在读班级 | 高一3班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 唐运祥 | 老师职务 | 任课老师 |
4、历经沧桑的老人作文600字
我的楼下是一个历经沧桑的老人,老人年纪很大了,耳朵听不清楚了,头发花白花白的,走路颤颤的,还好她住在一楼,不然出门都是问题。那位老人应该年过八十了,但是她自己住,我们从来没有见过她的孩子,也从来不知道会不会有人来拜访她,她这些年都是怎样生活。
这位老人是一个特别喜欢小孩子的人,她总是喜欢在门口一把拉住一个小男孩或是小女孩,口里楠楠道:“我儿子小时候也和你一样,胖乎乎的。”或者是“当年我女儿也喜欢这样扎小辫子子,两个小脸蛋红扑扑的。”这个时候大人们总是比较能理解这个老奶奶的行为的,知道她可能是思念自己的孩子了,或者是这么大年纪,神智有点不太清楚了。但是没有人知道这位老人到作文底发生了什么故事。
直到有一天一群爱心志愿者来探望老人,几个好奇的人去打听了一下老人的状况,后来我们才知道这位老人的老伴早年去世,她有两个孩子一男一女,好不容易拉扯大了,两个孩子出国游玩,再也没有下落了。这么多年,只有老人一个人孤苦伶仃地住在那个比较狭小的房子里,她在撑着等着儿子和女儿的消息。坚强的她还是和往常一样自己做饭,自己闷在家里,等着家人回来,一天两天,一年两年,春来冬去,反反复复……
这位历经沧桑的老人,自己生活特别的不容易。我突然想到了海明威的那句话:“人可以被打败,但是不能被打到。”总是有人承受着生命之重,希望所以历经沧桑的老人都能有一个安详的晚年。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 舒达 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 祯祥初级中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 陈禧仪 | 老师职务 | 班主任 |
5、历经风雨铸就彩虹作文800字
有这样一个人,从他出生的那一刻起,厄运与不幸似乎就降临到他的身上。在他幼年时,因为伊利湖岸边的铁路通车,使他做商船的父亲生意大减,把原本就不富裕的家庭推到了穷困潦倒的地步,一家人只能迁居。第二年,父母咬紧牙关供他上学,但因为他的创造性不被理解,而被老师喻为“低能儿”撵出学校,没有一所学校愿意收他这个学生。他的母亲只好自己教他读书识字。
在他十四岁时,迫于生计,他只好到列车上卖报,同时兼职卖蔬果,等到晚上就赶回家学习与做实验。他发现列车上有一节废弃车厢,在征得列车长的同意以后,他把那节车厢改装成他的实验室闲暇时就在里面做实验。然而,命运似乎要给他一个打击,在一次试验中,因为列车颠簸,装着白磷的玻璃瓶不小心掉在地上,白磷遇空气燃烧,给列车造成了损失,列车长一怒之下扇聋了他的一只耳朵,并解雇了他。
在他十五岁时,幸运之神第一次眷念了他,他在列车轨道旁救下了一个小男孩,而这个男孩的作文父亲就是火车站的站长。那位父亲为了感谢他,就教他发电报的技术,并把他引荐到另一个火车站做电信报务员,但他随即就被解雇了。此后三年,他干过十份工作,五次被解雇,五次自己辞职。在他二十一岁那年,他获得了第一项发明专利,也担任上了总电报技师,有了安定的生活。他与好友合资创办了一家公司,并发明出了普通印刷机,在纽约畅销一时。在他三十三岁时,经过几年研究,他发明出了他一生中最伟大的发明——电灯。
他,就是被誉为“发明大王”的爱迪生。有人说,爱迪生的成功是幸运的,因为他遇到了赏识他的人。但我认为,成就爱迪生的,是阻挠他的无数挫折。一枚贝壳要耗尽一生的时间,才能将一颗沙粒化成一颗并不规则的珍珠;雨后的彩虹绽放的刹那间需要凝聚无数的水汽;蝴蝶向世界展现它的美丽的一瞬间却要积聚千丝万缕的力量冲破束缚它的茧……如果生命是一朵常开不败的花儿,那挫折必然是滋润花的养分。
唯有历经风雨,才能铸就彩虹!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 轩辕春秋 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 长治东街小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 李映熹 | 老师职务 | 副班主任 |