
1、我们可不可以不勇敢作文
想起了之前范玮琪唱过的一首歌里有这样的歌词:“我们可不可以不勇敢,当伤太重心太酸无力承担,就算现在女人很流行释然,好像什么困境都知道该怎么办……”
不知道从什么时候起,女人在这社会上的地位越来越低,换句话说,女人想要成功,要付出比男人多得多的努力,汗水,还有许多不为人知的隐忍跟心酸。好像在很多人看来,女人只要在家刷刷电视剧,带带孩子,或者找一个比较稳定的工作,有一份稳定的收入就行。只要可以温饱,不需要有太强的事业心,也不需要事作文业上有多么成功。好多人说,女人做得好不如嫁得好。也是啊,你肤白貌美气质佳,找一个有钱的老公随便花,吃吃喝喝,到处旅游,日子就这样轻松自在倒也不错。可是换个角度想想,女人生下来,如果只是为了嫁给一个条件好的男人,过着衣食无忧的日子,不需要自己去奋斗,那这样的人生又有什么意义呢?
你可以不够成功,但是你不能没有一颗积极向上,努力奋斗的心,你可以不够优秀,但是只要你肯吃苦,肯努力,至少成功的可能性会更多一些,你的人生也会更有价值些。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱渭平 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 饶平县城西实验中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 张又方 | 老师职务 | 班主任 |
2、可不可以作文800字
每当我目光落在墙角的钢琴上时,脑海中总会勾起一些往事。
幼儿园时,教室里有一台钢琴,老师一边弹奏一边教我们唱歌,也偶尔点几个会弹琴的人上来表演。尽管只是“偶尔”,尽管只是一首《小星星》,却引起了我的羡慕,我也渴望能优雅的地坐在钢琴边,能弹出一连串的悦耳音符,能得到老师的赞赏与同学们的喝彩。于是,我向妈妈提出了一个请求:可不可以送我去学琴?
很快,我得到了回复:不行。妈妈的理由也很充分:你现在还小,而且钢琴的价格不便宜。我那时太小,态度也不坚决,就顺从了妈妈。
上了小学一年级,音乐老师对大家说,想学琴的可以去咨询她,她可以教大家。我埋在心底的愿望,一下子又被翻了出来,我想了又想,再次鼓起勇气问妈妈:“妈妈,我求求您了,就带我去吧!”至今还清晰地记得,妈妈怀疑的看了我一眼,说:“你可得想好了!弹钢琴可是很累的,每天都要练,你真的想学?”我不假思索地点点头,妈妈见拗不过我,只好答应了。
我一开始还兴致勃勃,每天回家第一件事,便是弹琴。那黑白键间仿佛有一种无形的力量在吸引我,况且那时我时间充足,可以完全作文沉浸其中。
但是,到了三年级以后,我的学业任务加重,每天零零散散的休息时间不到一个小时,与其让我练琴,还不如躺在沙发上,舒舒服服地博览群书。所以练琴成了我一天中最最痛苦的事,即使是坐在琴凳上,也如坐针毡。一会儿喝水,一会儿上厕所,弹一首曲子,也常常走神,不知弹到了哪里。曲子也没有以前的生动、流畅,何况曲子也越来越难,我也没有办法,只得向妈妈求助:“我可不可以不学了?”当妈妈听到这句话时,微愣了一下,随后马上回过神来,说:“如果你不想学也就算了吧!可你得想好了再做决定!”我再一次点点头,无比郑重地点点头。
现在,当别人在台上演奏时,我只能在台下做个安静的听众,再也无权去评论、去指责、去面带微笑地鼓掌。在没有琴声的世界里,好像一切都失去了色彩,失去了声音。也许,这台琴的意义早已超过了它本身的价值,它是我的乐器,是我的伴侣,更是我的老师。
蓦然回首,《童年的回忆》恐怕真的已成为童年的回忆。所以,我想告诉你,以后,如果有你想做的事,大胆去做,不要轻言放弃,更不要像我这样将这句“可不可以,再做一次选择”问出口……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐优优 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 安平县第一实验小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 严格 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 何道峰 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我可不可以有自己的想法作文600字
“爸爸妈妈请不要再讲故事哄我睡觉,你们的旧法宝法宝已经很老套,虽然我不忍心逃脱你们的目标,但是我已经慢慢长大了,小小空间再容不下我天真的想法……”
我可不可以有自己的想法。每次跟您出去逛街,我见到自己喜欢的衣服,想买下来的时候,您就说“这个不好看”、“那个太花招”,总是不给我买。而您一见到自己喜欢的,不管我喜欢不喜欢,就毫不犹豫地买下来,硬是塞给我。我只能瞪大眼睛无奈地看着您。
可不可以不要第一百零一次告诉我某事该怎么做。平常放学回来,您总在我耳边唠叨:“放学回来,放下书包,然后换鞋,接着去洗手,女孩子,要讲卫生才行……”呼!我的天啊!您每天都说同样的话,难道就不觉得烦吗?这些事情您说过以后,我早就记住了,所以请您不要重复多遍,这样使您我都很烦。
可不可以多一些作文建议,少一些命令。相信您也不爱命令别人,别人当然也不爱听命令。您可以经常性地提出一些建议,听到建议总比听到命令好。
上述都是我要对妈妈说的,下面就是我自己想的。
我可不可以学会拒绝;可不可以不要装得那么坚强;可不可以开心时大声地笑;可不可以难过时不理任何人;可不可以为自己想一下;可不可以不用写作业、不用考试;可不可以不用去上学;可不可以不要想那么多事;可不可以有一个星期八;可不可以变回婴儿,只顾吃喝玩乐,生气时不理任何人,开心时大声地笑,不要被大人们抱来抱去,成为他们的玩偶;可不可以做个坏孩子,独自一人坐在礁石上,看着浪花拍打海岸,听着海风、海鸥和海水的大合奏……
我可不可以去做我想的那些事情,可不可以真正的放松一次,可不可以去山谷里大声的喊“哦,可不可以!?”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 俞鸿飞 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 大兴黄村私立小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 诚恳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 贝尚湾 | 老师职务 | 副班主任 |
4、可不可以不忧伤作文800字
人生,可不可以不忧伤!
越长大越孤独,这话是真的!人生即是如此,不长大何成人,不长大何成熟。长大后的我们,不再像从前那么快乐了,人生可不可以不忧伤!
幼小的我们
幼小的我们整天在父母的怀抱下,有父母的呵护,很快乐的生活着。整天不想很多复杂的事情,无忧无虑的。一天就知道吃喝玩乐,而且我们还是父母的乖宝宝,小宝贝。那时的美好童年现在回想起来真的很好。但从前的就只是从前,原来就只是原来。幼小的我们没有繁琐的心是围绕着我们,只有天天快乐,天正,单纯在我们之间。也就没有了忧伤。那时的童年只有快乐,想做幼小的我们,那个该多好呀!
长大后的我们
长大后的我们没有了小时候的优质,单纯。相反,变得成熟了许多。这不是别的,这只是我们长大了。长大的我们学会了独来独往,学会了渐行渐远。因为长大后的我们变的孤独了。父母不会在一直的陪伴着我们,陪伴我们的只有学校里的同学,好友。越长大越孤独,这话是真的。但不成熟何成人,不成熟何长大!
孤独
孤独是长大不可缺少的,因为我们已经长大了,已经独立了。应该自己学会照顾自己,不应该在依赖父母了。我们已长大,不需要再让父母所操心了作文。孤独是必须的,所以,成长之路。长大后的孤独必不缺少。希望我们每天能够开心,每天快乐!
复杂
成长是一件很复杂的一件事,只有复杂了,我们才会更加成熟。成长后的我们,总会面对一些不开心的事,或遇到一些困难挫折,但我们不应该后退,应该勇往直前。成长以后,我们不应该感到悲伤,因为我们能够父母分担家务了。并且学会了如何照顾自己了。所以,不该感到忧伤,应为自己长大了而开心!
成长之路,并非容易,会遇到困难险阻。但我们应成熟。越长大越成熟,我们应该懂这个道理。父母每天都有工作,不能一分一秒都陪在我们身边,我们应该去体谅。但我们已经长大了,应该自立了。长大后的我们,可不可以不忧伤。因为快乐正等着我们,成功正等着我们。相信,未来的我们会更加地美好!
成长之路,可不可以不忧伤,为梦而奋斗,为理想而努力!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 田明 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 武溪中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 东方地毯 | 老师职务 | 副班主任 |
5、可不可以宽容作文800字
在人生的道路上,我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下,也有阴暗的角落;和风日丽的天空,也会有乌云飘来的时候;巨轮航行在大海上,经常会遇到狂风恶浪的挑战;车辆奔驰在大地上,经常有高山大河的阻碍;在人与人相处的过程中,也会遇到形形色色的人,或善解人意,知书达理;或心胸狭窄、蛮不讲理;或愤世嫉俗、感情用事;或宽容大度、冷静沉着……
荀子曾经说:“群子贤而能容墨,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。”西谚曰:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这里讲的就宽容为怀的道理。宽容是一种博大的胸怀,是一种崇高的美德。在处世中不搞惟我独尊,对不同的观点、行为要予以理解和尊重,即使自己有理,也不能咄咄逼人,得理不让,把自己的观点和行为强加给别人,要尊重他人的自由选择。尊重别人就是尊重自己,宽容别人,才会给自己带来广阔的天空。
要做到宽容并不容易,需要有广阔的胸襟。当你的真诚被视作幼稚,你的勇敢被视作鲁莽,你的灵活被视作滑头,你的让步被视作了软弱,你的慎重被视作保守,你的赞美被视作讽刺,你怎作文么办?凄凄惨惨地躲起来哭?哭不能改变别人的看法,伤心的还是自己;喋喋不休地为自己申辨?那只能成为人们茶余饭后的笑料;羞羞答答地按照别人的看法了来改变自己?那更会使自己失去自信,失去自我。在没有理解的地方,会激发出自尊的力量。不要乞求理解。不求理解,你就没有不被理解的烦恼;不求理解,你才有更加坦荡的胸怀和义无返顾的勇气。只有学会宽容,能够容纳不同的意见,让风和雨交织在一起,才能看到美丽的彩虹;让爱和恨缠绕在一起,才懂得真情的可贵;把赞美和批评留在心底,才能够塑造完整的自我,保持自己的良好品性。
宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难,你的慎重一再避免了失误,你的真情融化了别人心头的坚冰,你的灵活使我们化险为夷、转危为安,你的让步给双方带来了广阔的天地,你的赞美得到了公众一致认可,人们便会更加理解你、信任你。
人与人之间需要宽容、需要理解。宽容是催化剂,可以消除隔阂,减少误会,化解矛盾;宽容是润滑剂,能调节关系,减少磨擦,避免碰撞;宽容是清新剂,会令人感到舒适,感到温馨,感到自信,感到世界的美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 路国贤 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 太仓市双凤镇新湖小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 雷迪司 | 老师职务 | 副班主任 |