1、秋天的作文两篇 枫叶
秋天的作文两篇 枫叶
美丽的枫树林【星火作文网 www.easyzw.com】
大家都说秋天是个美丽的季节。去年秋天,我和爸爸妈妈去富阳的外婆家,那里一年四季都很美。
一到富阳,我马上和外公、外婆、弟弟一起去看枫叶。枫树林离外婆家很近,外公租了一条竹排,把我们一个个送过去。哇,好美的枫叶啊!我们被一棵棵枫树包围着,美丽的枫叶就像一枚枚邮票,飘啊飘啊,飘到了我们脚下。我们踩着脚下的落叶,发出“咔咔”的声音。我和弟弟在枫树林里捉迷藏、收集落叶、听小鸟歌唱……直到我们筋疲力尽,肚子咕咕叫。我们坐在“红地毯”上,吃着带来的食物。“今天好高兴啊!”弟弟叫起来,说着又向枫树林跑去。看着一片红红的枫树林,我心想:要是这一片枫树林一年四季都是红色的那该多好啊!
秋天给我带来了不少快乐,我喜欢秋天!
看枫叶
今天,风和日丽,阳光明媚,爸爸开车带着我和妈妈去枫树林看枫叶。
我们来到了枫树林,我看到满山的枫叶像一只只小蝴蝶,美丽极了!一阵风吹来,有的枫叶落在地上,你若走上去,还能发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音;有的飘在房屋上,仿佛给房屋穿上了红外套;还有的在空中飘哇飘,像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽。
我还看见有一棵比较高大的枫树,它的树叶像一只只小手,好像在欢迎我们。看到此情此景,我高兴得手舞足蹈,连忙对妈妈说:“妈妈,快给我照一张相,我要把这美景定格在这一瞬间。”妈妈马上拿起相机,说:“一、二、三!”“咔嚓”一声,一张风景如画的照片就拍好了。
今天,我很开心,因为我亲眼看到了这么美丽的枫叶。然后,我们高高兴兴地回家了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 项瑾 | 作者年龄 | 7岁零5个月 |
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在读学校 | 东前进小学 | 在读班级 | 二年级5班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 爱丽儿 | 老师职务 | 任课老师 |
2、秋天的枫叶作文800字
秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了,秋高气爽,金桂飘香,橙黄橘绿,美不胜收。看,桂花一团团一簇簇地绽放着,小小的金黄的,十里飘香;菊花更是开得灿烂,花瓣热烈地向外伸展着,弯曲着,咧着嘴开心地笑哩!田里的稻穗也成熟了,一阵阵稻浪起伏,像涌动着的金色波浪;果园里到处大丰收,色彩缤纷,热闹非凡,看那橘子像无数个火红的灯笼般沉甸甸地挂着,把树枝也压弯了腰,……但是,花儿虽美,果实虽甜,我还是最爱秋天的枫叶。
秋天,枫叶红得似火,不细看,还真像枫树上熊熊燃烧着的一团团火。我曾想枫叶为何这样红?它是挂在枝头那闪亮的红宝石?它是绕在树上那鲜艳的红领巾?哦,它真像一只只小手掌,拼命地为秋天鼓掌,把小手都拍得红了!阳光照在枫叶上,原本就红的枫叶更红了,红得明亮,红得耀眼。当我凑近,细细端详:枫叶的中心火红,到边缘渐渐变淡,叶尖上有一点金黄,最尖尖上有点枯黄。枫叶呈龙爪形,正好五瓣,就像一只手。它的叶脉向四处散开,如同美丽的烟花,最后伸展至锯齿形的边缘。我轻轻地摸摸它,枫叶摸起来软软的,作文湿湿的,充满生机和活力,似乎还有浓浓的像草药一样的味道一丝丝飘来,啊,顿时让我神清气爽。忽然,一阵秋风吹来,枫叶互相碰撞着摇曳着,唱起“沙沙”的美妙歌谣,像在为风声伴奏。风儿“呼呼”地吹着,许多叶子离开枝头,飘落下来,呀!枫叶飘落到了我的头上、肩上、身上,轻轻地,细细地,像在对我诉说着它们所有的美丽。有的枫叶在空中转着圈像在跳圆圈舞,它们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着;有的枫叶在空中飞来飞去像一只只美丽的蝴蝶,它们随风飘荡,四处旅行;还有的枫叶落入了水里,像一只只金色的小船伴着水流勇往直前,漂向远方……最后,它们大多数飘到了泥土里,把自己化为沃土,奉献自己全部的营养,“落红不是无情物,化作春泥更护花”!啊,多么美的枫叶啊,沐浴在“枫叶雨”之中,我感觉是那么美妙那么浪漫那么梦幻,层林尽染的枫叶林更是常常出现在我的梦里!枫叶这么美,难怪唐朝大诗人杜牧更是赞美它“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呢!
秋天之美,千言万语,丰富多彩!我爱美丽的秋天,但我最爱秋天美丽的枫叶!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙大伟 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 张江小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 陈岩 | 老师职务 | 任课老师 |
3、秋天的枫叶作文800字
秋季的天使,披着轻如云翼的丝袍,缓缓降临大自然。将轻盈的双手温柔地抚慰大地,又一往情深地点缀万物。
漫步于枫树林中,这个秋天,枫叶红了。
习习秋风,挥动神奇的画笔,将一片片枫叶染得火红,似乎带着旺盛地生命力,枫树林坚定地屹立着,等待着,期盼着……秋风中正充斥着一片烂漫。
瞧,一片脉络淡裉的枫叶在萧瑟的风中选择了离开母亲的怀中,拥抱大地。如同一只翩翩起舞的小蝴蝶轻飘飘地停歇在充满生机的泥土上,一点红就此点缀在无际的大地上,与自然的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体。
“呼——呼——”调皮的风儿活蹦乱跳在枫树林中奔跑着。于是,枫叶们仿佛听到某种指令,纷纷从树丫上摔下来,刹那间,枫树林里下起了一场“枫叶雨”,一片片红得似火的枫叶跟随风的脚步悠悠地飘着,如同舞姿优雅的演员婀娜地出演着一场盛大的舞台剧。四面望去,仿佛置身于“红海”之中。枫树叶在寂寥的风叶飞舞,张扬着生命的高傲。
风停了,枫林又恢复一片想和和宁静。短暂的一阵凉风却害怕大地妈妈着凉了,用作文枫叶为她编织了一张美丽的地毯。“咔嚓,咔嚓”踩在琳琅满目的枫叶而过,脚下仿佛踏着薄纱似的白云,心中那样宁静、安详。
站在林中,体会着非凡的感觉。这时,一片枫叶像主角一般在舞台上独舞着。鲜艳的舞服让她在空茫中格外耀眼,如同一颗明星。突然,不知是什么原因,她跌倒了!让重心不足的她快速地降落,忽左忽右……
我将双手在空中捧起,把枫叶小心翼翼地捧在掌中,仔细地看着,棱角分明地边椽书写着生命的狂妄,清晰的叶脉讲述着动人的故事,黄绿的叶梗诉说着生命的结束……
我本想将它留作秋天最后的纪念,可谁能想到——就在回走的一刻,就在没有一点风的一刻,它飞起来了!轻飘飘从手中挣脱,缓慢地在空中游荡,明明生命已经脱离赖以生存的树木,然而,那片烈火般炙热的红色,却并没有随着生命的消逝而减弱,它一直飘着,飘着……飘向远方,却寻找心灵的归属,带着迷蒙的希冀,绚烂,多姿……延伸天国圣洁的苍茫。
又是秋天,又是平凡的秋天,又是昨年的秋天,又是明日的秋天……可——这个秋天,枫叶红了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金纺 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 海沧小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 唠叨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 乐豆呀 | 老师职务 | 任课老师 |
4、秋天的枫叶作文600字
金秋十月,我漫步在公园里,各种各样的树叶为我铺上了一条五彩的地毯。
忽然,一棵棵高大而富有生机的枫树吸引了我。远看,那一棵棵枫树绿中透着红意,是多么富有生命力,仿佛是一片红色的云。走近,才发现枫树的叶子在阳光的映照下显得格外红艳。那一树枫叶正迎风摇摆冲我招手呢!它们有的三三两两凑在一起,好像在说悄悄话;有的在微风的吹拂下翩翩起舞,好像在为大家表演……有的叶子已微微泛起了红,一点一点从叶脉向四周扩散,就像一只只拍红了掌心的小巴掌;有的则全部红了,从叶脉到叶片,都红得那样热烈,阳光一照,晶莹剔透,就像一块块精雕玉琢的红玛瑙,又似一个个小精灵在活泼地跳跃着,染红了周围的一切,在四周蓝天黄叶的映照下,显得更加夺目。
一阵微风吹过,枫叶三五成群地飘落下来,就像一只只红蝴蝶,跳着优美作文的芭蕾舞。其中有一片枫叶缓缓地飞落下来,它先转了两圈,又翻了两个筋斗,然后平静地落到了湖面上。我捞起它,仔细地打量着这小东西。这个叶子就像一只玲珑的小巴掌,软软的,正面是青绿色,反面青中带红,靠近茎部有些黑褐色,叶片上还有一些橙色斑点,可爱极了。它的边缘还不规则地镶着一圈花边。用手摸一摸,凹凸不平,啊!那是叶子的经脉,叶儿生命的纽带呀!我静下心来,凝神观察,那叶脉清晰可见,一根主脉上又分出许多的支脉,它们纵横交错,默默地为叶儿输送着养分,供叶子蓬勃生长。把叶子托在手里,闻一闻,似乎还有一股清香;再尝一尝,却有一种苦味儿……
夕阳西下,枫叶婆娑起舞而发出的声音交织成一首动听的交响曲,仿佛在与我们依依惜别。多美的秋天啊!多美的秋天的枫叶啊!这美丽的枫叶将永远刻在我的脑海里,难以忘怀。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杜丽萍 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 西宁市南大街小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 琴操 | 老师职务 | 任课老师 |
5、秋天的枫叶作文600字
又一年的秋天来临,我走在公园里,一片枫叶掉到了我手上,我不禁想起了两年前的那个好朋友。
那个朋友,在我幼儿园的时候就已经开始和我玩了。我俩很亲密,谁都了解对方,只要有一个人不开心,另一个人就会安慰他。我们每次都会约定在我家楼下见面,我去过他家,他也来过我家里找我玩。每天一放学,他就请我吃很多小吃,第二天我再回请他吃零食,我们的关系很好很好,就是铁哥们。
一次,他带我去公园玩,还带上了滑板,我虽然不会,但在他的帮助下,我很快就学会了划滑板,和他一起在公园里滑来滑去。偶尔两个人面对面,我会很紧张,但由于他的技术高超,我们每次都能化险为夷,然后回到原处。突然,他跳下滑板,弯下腰,将地上的一片枫叶捡了起来,然后走过来,把他手中的一片枫叶给我看,说:“你要记住了,这篇枫叶很重作文要,它代表着我们的友谊,现在我把它交给你保管,你一定要好好保存知道吗?以后我们用这片枫叶来辨别对方身份。”我虽然不解其意,但仍然还是嗯了一声。
一周后,新学期开始了,爸爸突然跟我说他要回老家四川读书了,我感到很难过。他转学回家的事情除了我无人知晓,因为他回四川读书的消息连我们班主任老师都不知道,还来问我他怎么不来学校报到,还是我告诉老师说他回老家读书了。
那个夏天,他就这么悄无声息地走了。我突然明白了他为什么要把那片枫叶给我。现在我们保持着联系,但只能通过微信在上面聊天,有时候视频一下,而我会好好地保存着那片代表我们友谊的枫叶,想他的时候我总是会时常拿出来看看,回忆我们在一起玩耍的时光。
枫叶未老,友谊不散。那片枫叶不仅仅是一片枫叶,更是代表我们纯真美好的友谊。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 秦丽 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 兰溪市外国语小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 何绍仁 | 老师职务 | 任课老师 |