
1、迷人的北京作文400字
我去过许多好玩的地方,我去过扬州的瘦西湖,青岛的金色沙滩,常州的恐龙园。但风景迷人的北京更给我留下了美好的回忆。
国庆时,我们家去了北京。飞机停在了北京国际机场的陆地上,我拿起旅行包就从飞机上冲下来了,投入到了北京的怀抱当中。
首先,我们来到了天安门广场,广场可大了,上面还有一大束鲜花,五星红旗随风飘荡。听,是什么声音这么整齐,原来是解放军叔叔在踏着整齐的脚步呀!
离开了天安门广场,我们来到了壮观的万里长城,踏上长城的第一步作文时,只见一座座大山出现在我的眼前,一座座山峰连绵起伏。蓝天上的白云轻轻地飘荡在,一会儿像一只可爱的小白兔,一会儿像一只只绵阳,一会儿像一匹匹马,变幻无常。一眼望去,碧绿的山峰再加上壮观的长城真美啊!
最后,我们去的是鸟巢,那里有一座高塔,叫火炬塔。鸟巢的形状像一个小鸟的巢,所以叫鸟巢。鸟巢对面是水立方,那儿白天是蓝色的,一到晚上,灯火通明时,五彩缤纷。
时间不早了。要把北京的迷人之处讲出来,怎么说也说不完,还是你自己去游览一番吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 项立刚 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 昆山市三中心小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 赵凤 | 老师职务 | 任课老师 |
2、游北京作文400字
6月27早上我早早起床,吃完饭后,妈妈带我去了火车站,因为我要去北京首都了,我很高兴。
我们和我弟弟上了火车,我坐和谐号列车去北京,五小时后,我来了北京南站。
第一天,我来到了天坛公园,我听说天坛是皇上祭祀用的,请求风调雨顺,天下太平。
我们第二天去了故宫,故宫旧称为“紫禁城”,是中国明清两代24位皇帝的皇宫,也是世界上规模最大,保存最完整的古建筑。故宫位于北京中轴线的中心。
我还参观了午门、太和殿,里面保存着许多皇作文帝和慈禧太后戴过的珠宝。我还参观了石鼓馆和珎宝馆,石鼓馆里面保存了好多好多各式各样的钟表,好看极了!
第三那天我来到了清华大学,我在清华大学门口照了几张相,我的感受是我以后要好好学习,考上这所大学。我原来在电视上看见的鸟巢、水立方很雄伟壮观,今天我来到了北京,看到了真正的鸟巢水立方,真的太美了。
第四天我和妈妈早早起床去天安门看升国旗仪式,感到那里气氛很庄严,我看升国旗奏国歌我很激动,我还来到了钟鼓楼和许多地方等等……我很高兴!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 茅岩河 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 田东中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 爱永远 | 老师职务 | 任课老师 |
3、北京之行作文400字
暑假里,妈妈带我和姐姐乘坐火车来到了北京,开始了我们的北京之旅。一下火车,我们就乘坐地铁直奔天安门。在这里,我看到了世界上最大的广场——天安门广场。进入天安门广场,首先映入眼帘的是雄伟的天安门城楼,“好雄伟,好气派啊!”我不由地赞叹起来。接着,我们又参观了英雄纪念碑,人民大会堂,毛主席纪念堂。望着高高飘扬的五星红旗,我想到了我学过的一篇课文《我多想去看看》,学到这篇课文的时候,我就想着我一定要去北京看看,此时此作文刻,我就站在天安门广场中间。我激动地大声呼喊:北京,我来了!中国,我爱你!第二天,我们游览了世界上最辉煌壮丽的宫殿——紫禁城。通过解说员阿姨的讲解,我知道了,这里是以前皇帝办公和生活的地方。
接下来的几天里,我们还游览了举世瞩目的万里长城,古色古香的故宫、天坛,造型别致的鸟巢、水立方以及四季如春的颐和园等景点,还品尝北京的各种美食如:北京烤鸭,北京果脯、冰糖葫芦、驴打滚……。
北京真是一座美丽的城市!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈忠伟 | 作者年龄 | 8岁零1个月 |
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在读学校 | 健康教育教案小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 蔡艳艳 | 老师职务 | 副班主任 |
4、北京之行作文400字
【北京之行(一)】
周一中午我正和郭宝忆聊天,突然听见卢老师说:“李嘉玥,收拾书包你妈妈来接你了。”我听到赶快取了书包把东西装起来,然后到卢老师那里拿了出门小条,跟卢老师说完再见就走了。但在出校门的时候我想:我自己好好的,没发烧也没感冒,为什么就要走呢?在回家的路上我才知道,妈妈和爸爸要带我重游北京。
在火车上我又激动又兴奋,想着快一点到北京,经过六个小时我们十点半准时到达了北京。当我正迷迷糊糊的时候,却发现北京灯火通明人山人海,好一番壮观的景象呀!我们走了条小道到达宾馆。
第二天一早我起来的很晚,我迅速穿好衣服下楼去吃早饭了。吃完早饭爸爸说:“咱们今天要去天坛公园和国家博物馆。”我奇怪地问:“妈妈什么叫天坛呀?”妈妈莞尔一笑说:“天坛是古代皇帝祭天的地方。”
我们买完门票,有说有笑地走进公园,走了大约五分钟,我们看到了天坛,这是一个古老的建筑,还有一些古树也有些年头了,天坛中间为仙道,直通祈年殿,祈年殿里面全都摆满了用来祭天的供品有猪、牛、鸡、鱼等。不光有这些,还有一个“回音壁”,为什么叫“回音壁”呢?只要走到楼的侧面,对着墙说话,就会有回音,颇为有趣,还有一些建筑,我就不一一介绍了。
我们走出天坛,坐着公交来到第二目的地——国家博物馆。听介绍国家博物馆约有三万多件文物。我最喜欢的是仰韶文化的人面鱼纹彩陶盆,彩陶是在陶器表面以红、黑、褚、白,做画后烧成,彩画永不掉落,盆内用黑彩画出一幅对称的人面鱼纹,人面成圆形,额头的左半部为黑色半圆形。我想可能是当时的民俗,他的眼睛细而平直,鼻梁挺直,神态安祥,嘴旁分别是两个变形鱼纹,极具特色。
我们走完了所有展馆。我也体会到各作文文化的特点,不同时代的进步和变化,比如唐代以胖为美,唐代最著名的还有唐三彩。走完这个博物馆,就是知道了古人的智慧和思想,从甲骨文到写在竹简上的文字,都很奇妙。
在博物馆门口我还特意照了一张照片,因在在博物馆里,我知道了许多历史故事和一些知识。
【北京之行(二)】
第二天我们吃完早饭,就匆匆赶往了圆明园。
圆明园建于清代,是个离我们比较近的朝代。圆明园里面有大水法和一些极具特色的古建筑。其中我最喜欢的是——大水法,它是由外国传教士郎世宁所设计的。水法就是我们现在说的喷泉,为什么叫水法呢?是因为古代认为喷泉是由水做的,就像水会变戏法一样,所以取名叫水法。
这个大水法里面有许多形形色色的外国特色建筑,突出表现了建筑的华丽。
我们还去了天文馆。刚一进馆,讲解员阿姨就给我们讲了太阳系家族和八大行星,我们体验了八大行星的重量其中土星最重,水星最轻,还知道了木星是八大行星中自转速度比公转速度要慢的一颗星。我们还看了望远镜的发明。
我们走完a馆就去了b馆。刚进b馆我就被一个奇怪的设施所吸引。问后才知道原来是体验不同星球的风暴。爸爸说:“我排队,你们先去体验别的,到了我叫你们。”我和妈妈同意了,在这期间我体验了在月球上行走的感觉,就像一只袋鼠一样一跳一跳的,有趣极了。
过了大约一个小时终于到我们了,我兴冲冲地跑进体验室,和爸爸妈妈一起按了写有土星的风暴的按钮。接着感受了木星……体验完之后爸爸不禁抱怨道:“排了一个小时的队,最后就是在里面吹吹风,没啥意思呀!”我们三个人哈哈大笑着走出天文馆的大门。
通过体验一些模拟设施我知道了宇宙是要不断去探索的,只有去发现和创造才能有新的奇迹。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗哈斯 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 贺兰县第六小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 黄钻 | 老师职务 | 副班主任 |
5、迷人的北京作文500字
北京是我国的首都。北京不仅风景优美,而且还有许多名胜古迹。
先说说天安门吧,天安门前有一个世界上最大的城市广场,广场上每天都有升旗、收旗仪式,那场面人山人海,非常壮观。天安门城楼高大雄伟,城楼上有伟大领袖毛主席的相片。这里吸引了来自世界各地的游客。
再说说欢乐谷吧,这里有各种惊险刺激的游乐项目,真是孩子们的娱乐天堂。冲浪者是模仿水上摩托艇,人们站在上面,摩托艇左右摇摆、旋转,看上去很平淡,但玩起来还有一点小小的刺激。奥德赛之旅是亚洲最高的激流勇进,小船在26米的高点,顺势冲下,溅起的巨大的水浪涌动着漂流的小船,水花不仅溅到小作文船上,也会溅到围观的人群中。还有乘坐聚能飞船,升上半空后,可以把整个欢乐谷所有的景物尽收眼底。
最后再说说举世闻名的万里长城吧。城墙都是用青砖一块一块砌成的,远远望去就像一条灰色的巨龙。我想起毛主席说过的一句话:“不到长城非好汉”。意思是:不能克服困难,达到目的,就不是英雄豪杰。我踏着青砖台阶爬上长城顶端,看到了长城两边的树木茂盛喜人,仿佛给长城穿了一件嫩绿的衣裳,站在烽火台上闻着花草的香气、听着呼呼的风声、抚摸着这古老的石砖,让我深深地体会到了古代劳动人民的勤劳和智慧。
北京的美景真是数不胜数。我爱北京,更爱祖国的大好河山。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈敬宣 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
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在读学校 | 海宁市仰山小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 张呈栋 | 老师职务 | 副班主任 |