我要造一座城市作文450字_为一座城市作传作文

1、我要造一座城市作文450字

每个人都想拥有一座属于自己的城市,如果你好奇我创建的城市是怎么样的?快和我一起去看看吧!

在我的城市里我要种一片森林,这是属于动物的王国。金丝猴可以在茂密的树木之间穿梭;鸵鸟可以在宽阔的道路上;刺猬抱成团忙着收集苹果……这里远离城市的喧闹是人们休闲,娱乐的好地方。

在我的城市里我要建一所学校,让孩子们都可以高兴地去上学。教室的墙壁会根据不同的情况呈现出不同的颜色,下雨时它会变成白色提高亮度,下课时它会变成绿色让同学们的眼睛得到放松。教室里的桌子是用一种特殊的玻作文璃做成的,即使你用力把它推翻在地,它也不会有丝毫的破损。桌子的左侧有一个红色按钮和一个蓝色按钮:当你按下红色按钮是课本和一些工具书就会自动跳到桌面上。而当你按下蓝色按钮时桌面将会呈现出一幅清幽的画面,让你的眼睛得以休息。不过,这种课桌唯一的“缺点”是透明的,上课时你要是在抽屉里做小动作,就逃不出老师的法眼了。

在我的城市里我还要造一所医院,挽救岌岌可危的生命。让所有的疾病在这里烟消云散,把人们从痛苦中解脱出来。

你们觉得我的城市怎么样呢?欢迎你们来我的城市游玩!

本文作者简介
作者姓名纪姿含 作者年龄9岁零6个月
在读学校巴南区云篆山小学 在读班级四年级1班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩105分
指导老师益农网 老师职务副班主任

2、为一座城市作传作文

任何一个厌世者都有他心目中的黄金时代,我心目中的黄金时代是20世纪二三十年代。据说,在那个年代,有两三年,佐埃·阿坎每天都在《华盛顿邮报》发表一首写日常生活的诗,广受欢迎。

我想,这真是个传说,他究竟写了什么,竟能说服大家从熙熙攘攘中腾出几分钟去看,而且马上就能看懂呢?难以置信。直到读到伊犁本土诗人松龄的诗歌。

第一次读松龄的诗是朋友指给我看的。那一期的《文学报》拿出一个版面刊登了伊犁三剑客的诗(亚楠、程相申、松龄)。松龄选的是《在城里,我看见一辆运煤的毛驴车》、《和母亲的一次电话》、《这么多年了,你还在写诗》。与亚楠、相申相比,松龄的诗显得轻巧、具体、朴素。不管是主动还是无奈,我们可以看出作者是满足于自己的小天地的。

在《运煤车》这首诗里,诗人把雪、毛驴车、卖煤人和卖火柴的小女孩、红泥小火炉连缀在一起,通过时空的交错,给我们刻画了一位现代卖炭翁的形象。在最后一节(第七节)诗人写道:雪还在下,纷纷扬扬∕∕我擦身而过∕走在回家的路上∕在你期盼的目光里∕我多想学学李白和杜甫∕买一块煤回家∕遗憾的是∕我的钢筋水泥∕筑成的小屋里∕早已盛不下昔日∕唐诗宋词里∕那盏充满诗意的∕红泥小炉。在慨叹民生多艰的同时,也对逐日消失的传统怅惘不已。

从这最初的诗里,我发现松龄的一个长处:诗歌写什么,标题里就交代清楚。对现代诗而言,这并不仅仅是一个常识问题,它表明作者是非常冷静的。而源于智性的冷静,是现代诗人最缺乏的。假如不得不举个反例的话,我首先想到的是北岛。

我敢肯定,假如你读过北岛后期的诗歌,肯定会有和艾伦·金斯堡一样的感觉:看不懂。我甚至怀疑北岛自己能否看懂(当然,它们是能解释通的,但讲得通和看懂是两码事)。这些诗歌肯定都是在一种混乱的状态下写的,包含了太多极度个人化的体会,结果只能拿时间、地点来命名,这也是北岛后期无题诗数量庞大的原因之一。而令人惊讶的是,北岛曾这样评价策兰:“从总体趋势上来看,他的诗越来越短,越来越破碎,越来越抽象。每个词孤立无援,往往只指向自身。他对抒情性回声的压抑,对拆解字义的热衷,使他慢慢关上对话之门。”

所以,给诗歌命名并非一件轻而易举的事。而松龄做到了。

在迷人的生活诗之外,松龄还写了相当数量的自然风物诗,表达了对农业社会的怀恋和赞美作文,有一些作品还批判了人类对大自然无节制的索取(例如《寻找》),它们与生活诗一起构成了松龄独有的诗歌风景。

新疆作家阿拉提·阿斯木在《伊犁夜话》里写到,还没有城的时候,田野就在那里了,所以城市和乡村不是分开的,而是乡村的一部分。是呀,伊宁就是这样一座城市,绿树环抱、一水旁流、民居错落、花木幽深。在这里,现代化是被农业哺育大的,你爱城市,也爱农村。松龄诗歌里的人就是这座城市的人,风物就是这座城市的风物。活的人,自然的风物。你或许喜欢,或许无所谓,或许认为它们写出了普遍性,或许认为地域性依然明显(伊宁毕竟是座边陲小城)。但,它们至少是忠实的。忠实的像死者。

毋庸置疑,松龄是伊犁诗坛乃至新疆诗坛一位独具风格的诗人,或许是唯一一位没有掉进地域性陷阱的诗人。除了用词有时不够精确(这毛病很容易找到)、行文略嫌啰嗦(《冬夜》、《天气:雨夹雪》最后一段均可删去)外,几乎找不到硬伤。而当代诗人,除了顾城、海子、王寅,又有几个是基本汉语过关呢?

在我看来,松龄诗歌的最大缺陷是:无法使人难忘。

首先这是生活诗的本质决定的。显赫如辛波斯卡,她的名声也是由《越南》、《奇迹市集》、《桥上的人们》、《恐怖分子,他在注视》、《对统计学的贡献》这些非生活诗奠定的。因为,生活诗从本质上来说,是奥登所谓的“轻”诗歌,无论作者有意无意,它有点类似“通过特点和技巧获得一种有普遍的吸引力的‘胡话诗’。”这些诗能让我们眼前一亮,心有所动,但它根本无意去解决问题,它提出的问题也是似是而非的。

其次,总还和一个人的阅历有关。松龄长期生活在伊犁,过惯了书斋生活,多多少少限制了他的广度和深度,也让他降低了对自身的要求:与其说他写的是这座城市,倒不如说他写的只是自己。(如果松龄像菲茨杰拉德那样参与了宏大、熙攘、轻率和寻欢,他就可以给这座城市写编年史了)

当然,最根本的还是艾略特所谓“历史意识”的问题。由于缺乏这种意识(借口很多),松龄愿意承担的是生活,而非苦难,他愿意写的也是生活。他放弃了诗人所特有的命名权和解释权,导致他的诗太轻。(松龄说过,他对诗的要求是,有新意,能看懂。)

不过话说回来,松龄仍极可能是伊宁人最喜欢的一位诗人。至少大家愿意抽出几分钟读完他的诗,并自以为懂了。

能读懂,这很重要。

本文作者简介
作者姓名袁凯飞 作者年龄18岁零6个月
在读学校蕉溪中学 在读班级高三4班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩101分
指导老师宫剧照 老师职务任课老师

3、台州一座美丽的城市作文350字

“台州地阔海冥冥,云水长和岛屿青”,这是唐朝诗人杜甫遐想的东海之滨,我的家乡——台州。

台州,是一座海滨城市。台州有三门青蟹、肥美的大黄鱼和小黄鱼、又长又肥的带鱼、鲜美的鲳鱼……但是我还是喜欢在海边玩耍。沙滩又松又软,躺在上面可舒服了,有时候海滩上还会有几只螃蟹,夹着我的小脚丫,我立马会把它们抓住,可以把它们烧了吃。

台州,是一个美食天堂。如食饼筒、青团……我喜欢食饼筒,先做一作文个比饼大点的面皮,在里面加上你喜欢的食物,最后把它卷起来,就这样美味的食饼筒就做成了,让人吃了还想吃。

台州,是一个旅游胜地。有神仙居、长屿洞天、国清寺、蛇蟠岛……我喜欢神仙居,因为它有雄伟的瀑布,哗哗地流着。我想到苏轼的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

台州,是一个商贸城。路桥的小商品市场里的东西琳琅满目,应有尽有,而且还物美价廉。

台州,真是一个美不胜收的地方。

本文作者简介
作者姓名易挺 作者年龄11岁零7个月
在读学校荆门市名泉小学 在读班级五年级7班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩93分
指导老师欧汉声 老师职务班主任

4、我们共享的,是一座城市作文1000字

立于阳台,吹着愈发凉透的风,瞥见小区大门外道旁的梧桐,秋去冬来,四季更替。似是红灯转绿,视野里突然多出公交、taxi……还有许些骑车的人。明黄的ofo,亮橙的mobike……

是了,随着ofo,mobike的红火,“共·享”二字也愈发耳熟能详。似乎,许多人都觉得,我们即将迎来“共享时代”。其实不然,在我看来,我们早已步入共享时代。

雨丝微凉,春季多雨。是啊,也许年轻人总会这样后知后觉,直到些糟心的事儿发生了,才追悔莫及。在lowson中避雨,应该……带伞的啊……“函青?也去同学聚会吗?”缓缓地,lowson蓝白的店招下撑开一把淡紫的伞。雨依旧下着,紫伞不那么平稳,一会儿向左,一会儿向右,是倾斜的,歪歪的,本就不大的雨珠划出淡细水痕。伞下,我抿嘴憋笑——什么嘛,说是与我共享雨伞,实际是要挤我整我嘛!小样……抬眸看路,注意到梧桐又添巴掌大的新叶。蜷着的,芽绿色,沾上了水珠。

烈日如火,夏季闷乏,独自挤入地铁,随着人流走着,停下,站定。开了空调的站厅层,不那么热,却是闷的。是啊,有些时候,你越期待某些东西来,却总事与愿违。“学姐!”一道声音打断我的急躁,侧身,定睛——“我不认识你。”“我知道你啊!你是在结业式上主持的那位学姐,还有哦……”

行驶的地铁上,一个大女孩身旁围转着一个小女孩,前者无奈的听,后者快活的笑,若说有什么相似之处,便是“s”了。“s”——市三,是两者共同处的学校,是她们共享的地方。走向不同的出口,作文偶遇就此结束。出了站,耳根清净不少,空气也闷热不少,“学姐,我看到你胸前的s了……”不觉又去想小学妹一眼认出我的原因,哑然失笑,走到烈阳下去,道旁的梧桐散发出绿意,叶片舒张,予人明凉。

秋季,正是《易经》中万物“各安其分,各守其职”的时候。而我的职,便是每周六将跳完舞的小表妹送回家。正值晚高峰,我缓缓将视线落回车内。

左侧的小白领捧着方便面,慷慨与一车人共享香气,收获了不少刀眼;前座的老人咕哝着自家今早买的毛豆——4元一斤——贵极了;右前方的女大学生正边借着路灯打量着指甲上腥红泛光的指甲油,边与电话中的人闲谈;侧头去看表妹。欸?车窗上何时起了白气?表妹正抹着,抹散那一片朦朦!

窗外,是蒙着水汽的城市;灯火通明,似是不知疲倦。车内车外,是一个世界吧!我们共享的,其实,是这整座城市吧!

梧桐叶不知何时枯黄了,摇摇欲坠……

猛地打一个激灵,回过神来。ofo已是几度骑过。你用过的车,别人也会再用;你看过的风景,别人也将欣赏……或是一个熟识之人的物件,又或是一所学校,亦或是一座城。这不是一个人的城市,你我注定要共享。人们到来、经过、终又离开,留下的印记会再被千万人驻足。

人生短暂、资源有限、发展永续!共享,因此成为了答案!共享,成为了人际关系的前提,成为了社会形成的基础,成为了永恒时间造就的法则。

又哆嗦了一下——真的是冷。抬眸又见光突突的梧桐,这光景又有几人在看?在观赏这个我们共享的、刚意识到的冬季。

本文作者简介
作者姓名林大竣 作者年龄12岁零6个月
在读学校保定冀英中学 在读班级初一3班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩91分
指导老师李美美 老师职务班主任

5、一座城市的味道作文

一座城市,因为它特有的味道而让人难以忘怀,仿佛品了一杯香醇的茶,即使已经咽下,余香却还在脑海里久久不能忘怀。

我生活在一座名为宿州的城市,但我们这里的人更喜欢亲切地叫它“虚线”。用《尤利西斯》里的话来说,从小到大,我一直是这个地方的目击者,它承载着我的童年、我的青春,我长大以来所有的记忆,是我的回忆录的背景,我依赖它,我敬畏它,我深爱它。它的味道,没有北京上海的物欲纵流,没有乌镇丽江的清新文艺,也没有苏州杭州的精巧别致。或许听说过宿州的人很少,但只要你到这,就不会忘记这座城市给你留下的味道。

关于宿州的历史,可以追溯到5000年前,在那时就有人类在这里繁衍生息。5000年来,更朝换代,宿州并没有湮没在历史的长河中,反而在今天仍有着600万人口的生活,并且完好地记录了在这里发生的一切。

从古至今,这里都从来不缺少故事。当年楚汉之争,项羽四面楚歌,面对突变的军情,他的宠姬虞姬自刎于此,项羽受到了失去爱人的巨大打击,写下了“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”的诗句成为千古绝唱。解放战争时期,解放军与国民党军在这里拉开了为渡江战役做了基础的淮海战役,它的胜利,彻底扭作文转了形势。啊,那是经过艰难战争岁月磨洗后的味道。

宿州这个城市既有战争洗礼过的红色印记,也有柔情似水的无限风光。

坐落在萧县的皇藏峪是国家森林公园,茂密的树林在山间蓬勃生长,郁郁葱葱,阳光穿过树叶的缝隙投射在地面上形成了大小不一的斑驳剪影,有一种朦朦胧胧的美感,人行在其间,好像浑身都被上了一层薄薄的羽纱。夹沟的五柳风景区有着不同于皇藏峪的美。它依山傍水,因柳树多而得名。那碧绿的湖面上倒映着湖边的柳树,与蓝天白云相映成趣,不远处朦胧的深色的山是它们的背景,颇有一种人在画中游的美感。三角洲公园作为新建的市民休闲娱乐的场所,与前两者相比,更富有现代化气息。在这里,你可以听到孩子们欢快的笑声在回响,可以听到敢于冒险的年轻人玩惊险游戏时的连连尖叫,也可以听到古稀老人缓慢而又沉稳的交谈声……啊,这是清新淡雅、返璞归真而沉淀下来的味道。

宿州的味道是多元的,既有战争后硝烟弥漫的味道,也有美景中新鲜草木的味道;既有商业繁华的财富的味道,也有农家小院的温馨的味道;既有现代工业的味道,也有悠久历史的味道……

我爬过许多城市的山,走过许多城市的桥,行过许多城市的路,最爱的却还是宿州的味道,那是记忆的味道。

本文作者简介
作者姓名花味道 作者年龄13岁零3个月
在读学校珲春市第二高级中学 在读班级初二2班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩101分
指导老师李梦晗 老师职务副班主任

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