参观地质博物馆作文300字_游地质博物馆作文1000字

1、参观地质博物馆作文300字

星期天,爸爸带我去地质博物馆参观。

博物馆分老馆和新馆,我们先去老馆,它主要介绍了一些考古专家,还有一些蜡像,我觉得这些蜡像做的很逼真,我感觉好可怕。

新馆分为四楼,先从一楼到二楼,二楼主要介绍了恐龙。例如,霸王龙是一种非常凶猛的肉食恐龙,它大大的脑袋,短短的身子,牙齿就像锋利无比的匕首。我看了以后对霸王龙也有所了解了。

三楼主要介绍了煤炭和石头。四楼主要介绍了生命的起源作文。生命是先从海里的鱼儿开始的,然后出现了陆地上的生物,陆地上慢慢又有了许多猴子,猴子慢慢进化,变得后背挺起来一些,后来又直立了一些,最后进化成跟人一样,后背挺直,可以直立行走了。所以说猴子是我们人类的祖先。生命真是奇妙啊!

参观完地质博物馆,我和爸爸都觉得增长了知识,高高兴兴地回家了。

本文作者简介
作者姓名万寿寺 作者年龄9岁零1个月
在读学校芝罘岛小学 在读班级四年级3班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩120分
指导老师傅涛 老师职务班主任

2、游地质博物馆作文1000字

六月的微风中飘散着花香,在这个美好的季节里,我们六一班荣幸地被评为了市级优秀班集体,所以学校奖励我们班去参观地质博物馆。清早,我们全体师生便怀着激动而兴奋的心情坐上了8路公交车,前往地质博物馆。

不知不觉,20多分钟过去了,我们到达了地质博物馆的门口,在这里我们和岳老师合了张影,便有序地走进里面。一进门,映入眼帘的是一只会动的、特别庞大的恐龙。它的头抬得高高的,脖子不时地扭动着,尾巴和前爪也不停地摆动着。我们的目光被这只恐龙吸引了,站在那里一动不动,目不转睛地看着这只神奇的“恐龙”,直到老师让我们立正站好,我们才回过神来。

老师把我们分成了两组,分别由两个讲解员带领,我们这一组先参观一楼。一楼是我最感兴趣的地方,在讲解员阿姨的解说下,我认识了秦龙、原角龙、窃蛋龙、霸王龙……这些恐龙中,我最喜欢原角龙了,因为它和别的恐龙不一样,别的恐龙的头上是秃秃的,而它的头顶上却长着一个半圆形的角,它的身体圆圆胖胖的,一副憨态可掬的样子。讲解员阿姨耐心而细致地给我们讲解了恐龙的诞生、生存和灭亡的过程,这使我们全面地了解了恐龙。

接着我们上了二楼,呈现在眼前的是家乡各地的名胜风景,一幅幅实景模拟画面让人目不暇接。其中最吸引我的是乌兰布和沙漠,那一个个小沙丘和我五年级时在磴口见到的简直一模一样,太逼真了!再通过讲解员阿姨的解说,我们不但亲近了自然,也开阔了眼界,还了解了家乡的地貌特征和各地作文的特色风景。

来到三楼,那一块块五彩斑斓的石头便跃然眼前,讲解员阿姨让我们和她互动——回答阿姨提出的问题,如果答对了,就能获得一个记事本儿。于是,我们听得更加认真了,就这样我们了解了这些大理石和矿石是怎样挖掘出来的,又是怎样被搬运过来的,它们的价值又是多少……到了提问时,我积极回答阿姨提出的问题,还得了一个笔记本呢!其他同学也是争先恐后地抢答问题,那气氛特别活跃。

参观完后,我们又返回了一楼,第一组的同学已经从4d电影厅出来了。轮到我们了,我们个个高兴得手舞足蹈。坐好后,电影开始播放了,我们的座位不时地前后晃动两下,让我们有一种身临其境的感觉。戴上眼镜后,那就更逼真了,有时电影里下雨、刮风,我们也能体会得到——头顶上的空调和一些洒水的机器都打开了,坐在中间的同学都被淋得不知如何是好了,有几个胆小的女同学更是吓得神色慌张。那情那景,不时地让我们感受到了在风雨中飘摇的滋味。电影结束了,我们又回到了现实中,这真是一次有趣而刺激的体验呀!

快乐的时光总是过得飞快,将近中午,我们坐着8路车恋恋不舍地返回了学校。这次地质博物馆之行,不但让我们亲近了自然、开阔了眼界,还让我们了解了生物进化和家乡的地貌地质特征,对于我们来说,这真是一次有意义的活动!

总有几朵生命力顽强的槐花不肯凋零,总有一些意想不到的惊喜让我们感受到校园生活的美好!怀着一颗感恩的心,我们正漫步在小学毕业的路上……

本文作者简介
作者姓名龙亨俊 作者年龄12岁零4个月
在读学校沈阳郧望小学 在读班级六年级2班
性格特点自信 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩110分
指导老师王云生 老师职务副班主任

3、武汉游“地质博物馆”作文700字

暑假的一天,炎热仍然袭击着“火城”武汉,我和妈妈顶着火球般的烈日,来到了我最喜欢的地质博物馆。

古代海洋生物化石、琳琅满目的各色岩石、还有“火山喷发的神秘结构”,新奇异样包围着我,我仿佛成了一个神秘的精灵。来,我们一起来揭开这神奇的篇章吧!

博物馆一楼的墙壁上镶满了古代植物的化石,那些绿色的叶子就像一个大钩子,勾住另一株植物,形成了一幅巨大的植物画卷。最醒目的地方有一块2·5米长,1·5米宽的石托,石托上摆放着鹦鹉螺,像是一只乌贼背着一座漂亮的螺形房子,在无垠的海底自由的遨游。它激起了我对古代海洋生物的浓厚兴致!

我迫不及待来到二楼。这里陈列着古代海洋生物化石。海洋生物都有它特别的地方。比如长颈鱼龙,它凭着自身强大的适应能力,可以一下子跃上岸来捕食,海洋生物里还有新奇的事,比如:以前的蝎子是在水里生活的,大的蝎子有一艘轮船那么大,作文刚生下来的蝎子也有半只船大小;虾的眼睛突起在脑门上,像两盏探照灯。

第三楼是一些精美的岩石和一台地震仪。我们一起来看看这些精美的岩石吧!有的岩石像朵朵白云堆砌而成的,有的岩石看起来像只长耳朵兔子,还有一块貌似青蛙的岩石漂亮极了!这些岩石大多是火山爆发时死去的植物堆积而成的,岩石形态各异,色彩斑斓。岩石分为熔浆岩、变质岩、沉积岩三大类。瞧,大厅的中央陈列着一台地震仪。地震仪的外形是一个大圆球,周围探出八个龙头,龙头的嘴非常的大,上面还刻着精美的花纹,下面蹲有八只昂头张嘴的蟾蜍。听妈妈讲地震仪上的八个龙头代表着八个方向,哪个方向将会发生地震,那个龙头将张开嘴吐出圆球,落到蟾蜍嘴里,发出很大的声响,以此给人们带来地震报警,古人真是太聪明了!

地质博物馆里有太多的神奇轶事,一股强有力的激流袭击着我,我暗下决心,一定努力学习,去探索大自然的奥秘!

本文作者简介
作者姓名柏文熊 作者年龄11岁零1个月
在读学校三门峡小学 在读班级六年级2班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩97分
指导老师余海燕 老师职务班主任

4、参观省地质博物馆作文500字

今天我和姥姥、妈妈一起参观了河南省地质博物馆。

还未进入博物馆的大门,就看见高大威猛的恐龙模型一下子吸引了我对恐龙的兴趣。来到恐龙厅,我们看到了亚洲体腔最大的恐龙,还有世界最小的窃蛋龙。中国唯一的恐龙结节龙。看到了巨大无比的恐龙骨架及恐龙蛋化石,让我十分震撼。

来到我最喜欢的地球厅,模型和高科技展览着浩瀚的宇宙天体,太阳系、银河系等无数的星球像点点繁星,沿着各自的轨道旋转着,在这里让我知道了地球的形成,演化的奥秘,增长了天文地理方面的知识,我不禁感叹在这浩大的宇宙面前,地球是多么的渺小,但我认为地球又是多么的伟大,她是我们六十多亿人赖以生存的母亲,她赋予作文我们生存最好的自然环境、水源、氧气及适应各种农作物生长的土地。我们一定要保护地球,减少污染,不让地球母亲受到人类自己的伤害。

还有生物厅、地质厅、矿产资源厅等,看到了千奇百怪,五彩斑斓,形态各异的各种矿石,大理石、花岗岩、石英石、水晶、玉石,让我们感叹大自然的鬼斧神工,为人类留下了这么美好的宝贵财富。还让我知道了我国矿产资源原本还是挺丰富,但最近由于人们大量开采,导致矿产资源枯竭或消失。矿产资源不能再生,让我们珍惜这些矿产资源吧,多给以后的人留下一些宝贵的财富。

三个多小时的参观,让我知道了不少天文,地质,资源,环境等方面的知识,使我大开眼界,受益匪浅。

本文作者简介
作者姓名周澄奥 作者年龄11岁零5个月
在读学校第二完全小学 在读班级五年级4班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩101分
指导老师李探 老师职务副班主任

5、周末趣事——参观地质博物馆作文400字

今天是星期六,我们一家去合肥玩,最让我感到激动和兴奋的是去参观安徽省地质博物馆。

一进入博物馆大门,首先映入眼帘的是一块高大的石头。它是一块钟乳石,颜色白中透黄,近看如怪兽口中锋利的獠牙,远看似一颗刚从大地妈妈怀里钻出来的小竹笋,可爱极了。

进入展馆大厅,许多动植物化石有序地陈列在展台上。有蜜蜂、鳄鱼、鹦鹉螺、珊瑚,还有许多美丽的海百合……等等,各种各样,令人眼花缭乱。我最喜欢的还要数恐龙化石了。它们的种类很多,有威风凛凛作文的霸王龙、小巧玲珑的鹦鹉嘴龙、脖子又细又长的长颈龙、像海豚一样的鱼龙等等,看着它们我仿佛进入了时空穿梭机,回到了侏罗纪时代。

在地质博物馆里还有许多奇珍异宝。有晶莹剔透的水晶、有色彩斑斓的宝石、还有许许多多贵重的金属,它们在灯光的映照下,竞相发出璀璨的光芒,把地质博物馆里装点得金碧辉煌。

参观完了,我们依依不舍地离开了地质博物馆。今天真是有趣的一天,我从这里学到了很多知识,增长了见识。我在心里暗暗惊叹:大自然真是鬼斧神工呀!

本文作者简介
作者姓名昌化石 作者年龄13岁零6个月
在读学校山东单县第二中学 在读班级初一9班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩116分
指导老师黄紫雨 老师职务任课老师

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