给留守儿童留些空隙作文800字_关于留守儿童的作文800字

1、给留守儿童留些空隙作文800字

这是一座无雪的城市。在城市的尽头,没有嘈杂的噪音,没有闪烁的街灯;在城市的尽头,唯有偏僻的村庄和他们这一群人。

当他们还在嗷嗷待哺之时,父母就离他们而去,他们的内心是孤独的,但他们依旧守住内心的渴望。每当伤心的时候,一个人躲在被子里哭泣,可他们表面上看起来是那么的坚强,可实际上内心多么的脆弱。他们渴望爱,渴望家庭的温暖,更渴望父母的陪伴。然而这份心里的思念,心中的渴望只能在那短短几分钟的电话里得到短暂的慰藉。我们给他们取了这么一个令人难过的名字“留守儿童”。

随着时代的进步,偏僻的小村庄打开了与繁华都市的结界,小村庄改变了,变成乡民们在梦里梦到的画面,一些遗留下来的问题得到解决,而另一些新的问题却接踵而来,为了更好的活着,村民不得不离开,离开了“世外桃源”般的小村庄,留下家中嗷嗷待哺的孩子,留下家中年迈的父母。而这些留下来的孩子,他们并不快乐……

“爸爸妈妈,希望你们能抽空陪我吃吃饭,我可以给你们烧一桌好吃的……”这篇不足500字的作文里,没有作文华丽的词藻,没有激昂的文字,有的只有一个常年见不到父母的孩子心中对父母的思念,它反映的是一个人,是一群人,也是一个社会。

孩子的成长过程中无时无刻都需要父母的关心和爱护的,而这种看似简单而普通的要求,却被这个社会剥夺使这些孩子承受着这个年龄不该承担的责任。这些美丽的花儿渐渐枯萎,而新闻媒体上这类的报道却越来越多。

其实,这些问题容易解决,可我们却选择了视而不见,如果我们的社会能够尊重那些因为贫穷而来到城市里打工的外来务工者,给予他们最起码的公正对待,容许他们住在简陋的小屋内,容许他们有足够的财力物力,将小村庄中的孩子在自己身边抚养,容许他们的孩子接受最基础的教育,那这些棘手的问题也能够被一一解决。

现在,也有越来越多的公益组织开始关注留守儿童,给予他们物质上的帮助。其实他们更需要的是心灵上的安慰,我们可以在学习上尽量帮助他们,尽最大的努力使他们感受到家庭的温暖,走进他们的内心,用一颗真诚的心去对待他们。

我希望有一天乌云散开,太阳出来了。

本文作者简介
作者姓名卢奕 作者年龄17岁零10个月
在读学校乌鲁木齐市44中学 在读班级高二2班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩117分
指导老师陈伟俊 老师职务副班主任

2、关于留守儿童的作文800字

当志愿者带着准备好的书本和文具去慰问留守儿童时,留守儿童却向志愿者说更想要一个可以打王者荣耀的手机。估计很多人听完这件事都要替志愿者抱不平,可惜他们一片好意被辜负。或者去责骂那些孩子,说他们小小年纪脑子里只有游戏。但我却觉得孩子们没有错,对孩子们的慰问是时候需要更新了。

书籍是人类进步的阶梯,而孩子们却拒绝了进步的阶梯,转而走向了通向堕落的电梯。作为一款现象级国民手游,王者荣耀的表扬声和批评声从来就没有停止过。透过现象看本质,王者荣耀只是一款游戏,孩子们却如此喜爱甚至是依恋它,这是为什么呢?因为它很好的填补了孩子们心中的孤单。每个孩子心中都会有孤单,而我们现在所面对的则是一个更加特殊的群体——留守儿童,他们心中的孤单更加浓厚。游戏带给孩子们的快乐,填补了他们心中的孤单。但游戏就如精神鸦片,有时就连大人都抵制不了,更何况这些小孩子呢?我们真的好好关心过这些留守儿童吗?

这么多年、这么多次的慰问活动,送出的书本和文具不计其数,但我们真的有作文暖到他们的心吗?再有价值的书籍,再精美的笔记本,于这些孩子而言,或许只是一堆好看的废纸吧。他们从心底一直深深渴望着的,是亲情,是爸爸妈妈的温暖的怀抱,而不是我们带过来的一堆冷冰冰的物品。父母在他们的成长过程中常年缺席,此时,别人对他们的关爱就显得尤为重要。但我们这么多年的关爱,似乎就只停在形式。书本和文具很好,但似乎并不能给予他们所渴望的那种关爱。游戏只是一个表象,根本问题是他们的心中缺少关爱。

我们可以尝试着走进他们,去听听他们心中最真实的想法,去听听他们那些无法与外人说的烦恼,我们只有去深入的了解他们,才能真正做到对症下药,从而药到病除。相信我,当我们怀着爱与真诚去认真地和这些孩子们沟通,我们一定会打开一扇通往新世界的大门。唯有走近他们,才能更好地了解他们,唯有了解他们,才能更好地帮助他们,唯有真正的帮助到他们,我们的任务才算完成。

不要通过一句话或一件事就去否定一个人,那些留守儿童其实很可爱,只是我们一直在用我们老旧的观念而已。

本文作者简介
作者姓名陈乔治 作者年龄16岁零7个月
在读学校高州市荷花中学 在读班级高二9班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩118分
指导老师卢洪峰 老师职务班主任

3、留守儿童作文800字

当志愿者将文具交到孩子们手中时,孩子们却说他们想要一个可以打王者荣耀的手机,甚至说直接给钱买自己喜欢的东西。在我看来,这不是思想上的隔阂,而是孩子们精神上空虚与浮躁。

现在这个科技迅速发展的时代,手机给人们带来的危害也与日俱增,对于孩子们,特别是失去父母陪伴的留守儿童,更是一个灾难。这会使他们精神上变得空虚,甚至沉迷于网络世界。

对于志愿者来说,出于善心和好意送给留守儿童玩具和书本,也是希望他们能够努力学习,有一天能够有所成就。可他们却没想到,孩子们不想要玩具或者书本,而想要手机,想要用钱来买他们所喜欢的东西,这是他们之间的代沟和隔阂吗?不是的,这是社会浮躁和空虚的风气所导致的。志愿者的做法无可厚非。

对于留守儿童来说,他们没有人陪伴,精神上的空虚使他无心学习,找不到学习的乐趣与重大意义。他们想在手机游戏中找到归属感与存在感。他们浮躁的心是社会快速发展所造成的,他们跟不上社会节奏,却又努力去让自己与外界增多联系,于作文是他们喜欢上了手机,喜欢上了看似符合时代发展和前进中的新事物,他们不想学习,而想摆脱现在无人关心,无人交流的状态,于是就想买自己喜欢的、自认为时尚而又潮流的东西,这都是他们的空虚与浮躁啊!可他们无法认清现实,无法知道怎么去摆脱这个状况,怎么去拥有一个光明的未来。他们喜欢上了游戏也不难理解。所以,我们要去多关心、帮助他们。

也许,这个发展的时代与社会现状注定了留守儿童悲剧的命运。多少留守儿童丧失理想悲伤自杀、多少留守儿童走入社会时格格不入,又有多少留守儿童有暴力倾向……他们被父母所忽视,他们缺少爱,他们渴望拥有一个温暖的家,可是,社会竞争力太强,他们的父母不得不外出打工,去拼搏给他们创造好的物质条件!无奈,在这个快节奏时代,跟不上时代的脚步就是被淘汰,所以导致了留守儿童被孤立,被隔离,使他们精神空虚,只有游戏来陪伴自己,多么令人悲伤与同情!

留守儿童想要自己喜欢的东西,不是与志愿者之间的隔阂,而是由社会孤立造成的心灵空虚。

本文作者简介
作者姓名魏翔 作者年龄16岁零8个月
在读学校江阴市长泾中学 在读班级高二3班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩94分
指导老师高丰 老师职务班主任

4、给自己留些空隙作文800字

鸟,不贪恋笼中的富足,在山林之中遨翔,悠扬婉转。

无花果,不愿众人的欣赏,藏起了它淡红的花,硕果飘香。

向日葵,不管太阳在何方,他扬起圆圆的脸庞,始终朝阳。

自然界的生物,都能给自己留些空隙,在他们的世界徜徉,那么我们身为高等动物的人呢?难道我们不应该给自己留些空隙,去品尝生活的酸甜吗?

给自己留些空隙,是陶潜“不为五斗米折腰”的气节;是李白“天子呼来不上船”的高傲;亦是庄周“曳尾子涂中”的洒脱。

他们不贪恋官场的富贵,不愿取悦达官显贵。他们能在纷扰的世间给自己留下一些空隙,留住那一方不染世俗的净土。

给自己留些空隙,是白落梅“将一盏茶品到无味”的闲适,她才气四溢,是一个名副其实的才女,她亦应酬颇多,她要对人们的欣赏回复连篇累牍的喝和,她深知,若她不能逃离那日复一日的喝和,她的洁净的心泉,最终只会被尘事所堵塞,再流不出素雅纯净文字。

于是,她选择了归隐,选择了躲藏,她像作文那株傲然芳香的梅,不愿在风雪中傲视,不想被众人歌咏,她选择了落下,变成一朵落梅,飘落而下,藏入洁白无瑕的雪里,给自己留下一丝空隙,留下那一抹遗世的芳香。

给自己留些空隙,是苏东坡“也无风雨也无晴”的豁达。他也曾春风得意于官场,但他亦经历过贬谪的风雨摇摆,他离开繁华的汴梁,渡过冰冷的淮河,一路风雨,一路辛酸,抵达萧条的黄州。任是何人也不能忍受如此打击,但苏轼做到了,他一袭长衫,烧一碗东坡肉,把酒临风,唱道“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”

他在白露横江,清风徐来之际,架一叶扁舟,游于赤壁之下,“诵明月之诗,歌窈窕之章。”他意识到了“曾不能以一瞬”与“无尽”的角度之不同,他给自己留下了一丝空隙,用他的乐观,留下了那一份超然的豁达。

给自己留些空隙,像鸟一样,留下那一方净土;像无花果一样,留下那一抹传世的芳香;像向日葵一样,留下一份超然的豁达。

给自己留些空隙,留下最真、最美、最开朗的自己!

本文作者简介
作者姓名朱仝 作者年龄17岁零10个月
在读学校湘乡名民实验中学 在读班级高二1班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩117分
指导老师卞留念 老师职务副班主任

5、给自己留些空隙作文800字

滚滚红尘,浮生多变。不妨为自己留一道空隙,享受生活的“忙”与“乐”,不要让自己在生活的压力下不堪重负,苦苦挣扎。在忙碌之中尽量抽出时间,做自己所想所爱之事,这样的人生才是精彩的。人生,需要给自己留些空隙!

为自己留些空隙,于苦中品尝乐趣。生活虽苦,但能加以调味剂“乐”,想必生活即使再苦,也能品尝到其中之乐。东晋诗人陶渊明的“晨兴理荒秽”的田园生活固然辛苦,但苦中也有“带月荷锄归”的悠闲。在辛苦忙碌过后为自己留些空隙,边走边赏月是何等的悠闲,何等的快乐!李白虽有“独酌无相亲”的无人亲近之苦,但苦中也有“举杯邀明月,对影成三人”的以月为友,对酒当歌之乐。为自己留些空隙,品尝苦中作乐,虽苦哉,亦乐哉。

为自己留些空隙,在失意中作乐。人生在世,不如意事十之八九,但能在失意之时仍保持一颗作乐的心实为难能可贵。纵观历史长河,先有被贬永州的柳宗元,在失意之中为自己留下了空隙,才有“闻水声,如鸣佩环,心乐之”的悠然之乐;再有遭受“乌台诗案”被贬作文黄州的苏轼,即使一贬再贬,他也会苦中作乐,陶醉在山光水色中,哀吾生之须臾不如惜取山水之色,听江上清风之歌唱;再有被贬滁州的欧阳修更是为自己找到了另一乐趣,觅得“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”的四时之乐,并发出“醉翁之意不在酒,而在乎山水之间也”的千古绝唱。为自己留些空隙,在失意中奏响快乐之歌!

留些空隙,做自己所爱之事。生活的步伐越来越匆忙,能为自己留下空隙做自己喜爱的事,更显得难能可贵。爱因斯坦即使在忙碌的物理研究中穿梭,也为自己留下了空隙,拉自己最喜爱的小提琴;毛泽东在政治与军事间忙碌仍能留些空隙给自己所爱的游泳;一封“世界那么大,我想去看看”的辞职信,也让顾老师的人生留下空隙,令她得以品味世界之美。为自己留些空隙,让自己可以在现实与梦想之间穿梭,使快乐如泉水般渗入其中,滋润疲惫的心灵,给自己留些空隙,邂逅生命的美丽!

给自己留些空隙,即使在这过程中错过名与利,但我心惬意,我生无悔!因为在这过程中,体味到的是短暂人生的无穷乐趣!

本文作者简介
作者姓名沈烨 作者年龄15岁零1个月
在读学校南平市第五中学 在读班级高一7班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩103分
指导老师魏佑江 老师职务任课老师

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