1、一个饮料瓶作文500字
一个普普通通的饮料瓶,在生活中随处可见。没什么稀奇的,可是它也有不小的作用。
我可以用它来种花,种出五彩缤纷的世界;我可以用它许愿,带着我的愿望奔向希望的海洋;我可以用它装笔,伴随我快乐的学习。
妈妈也经常用到饮料瓶。她把瓶子对半剪下来,拿着盖子那一半,拧开盖子,就成了一个“小漏斗”,倒油、倒粉,可实用了。
小瓶子在我这可是个好帮手。每次放学,小伙伴们总喜欢到我家院子里踢足球,家里哪有那么多足球呀?哎!每人一个小瓶子不就可以啦!
比赛准备开始了,这次比的是谁一脚踢的最远。几个同学都牟足了劲,一脚出去,瓶子就飞了起来,像一只跃起的兔子,又像一只作文蹦跳的小松鼠。
该轮到我了,我对着小瓶子说:“等会全靠你了,可得飞远一些,不然同学们可会笑话我。”小瓶子似乎听懂了我说的话,扭了扭腰,一副蓄势待发的样子。
我向后退了几步,深吸一口气,迈步向前冲,右脚伸出对着瓶身使劲一脚。“砰”,小瓶子飞了起来,像极了赛跑的运动员,在空中向下望着这一个个小对手,飞速的超过了他们。“砰”,“耶!”几乎同时,我大喊了出来,瓶子落地后,带着胜利的喜悦,我拿起小瓶子:“谢谢你,让我得了冠军!”“不客气的,小主人,以后你一定要带着我一起玩,不然我可就要去垃圾桶了!”小瓶子感激地说。
一个饮料瓶,虽然普通,但是却依然有它的乐趣。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢光祥 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 邯郸赵王小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 宽容 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 罗月 | 老师职务 | 班主任 |
2、揭开饮料的面纱作文500字
今天,我参加了一场有趣的饮料制作活动。在水晶老师的讲解下,我知道了平时喝的饮料分为很多种。今天就由老师带我们来解开饮料制作的秘密!
当老师说到邀请小朋友制作可乐的时候,我把手举得非常高,希望老师选我上去试试。竟然真的被选到了,因为老师不仅看到了我举得高高的小手,还看到了我的蛀牙!
还有其他两位小朋友也被选中一起制作。我第一个飞向讲台,拿着杯子先去接了半杯矿泉水,然后加入大半勺柠檬酸钾,再加入小半勺甜蜜素,一勺调味糖浆,搅拌一下,闻一下,嗯,真的有点可乐的味道了。
可是,这个时候看上去的颜色是透明的。接下来呢,老师让我们放入了秘密武器作文-食用色素。棕色两滴,亮黑色两滴,橙红色一滴,再次搅拌一下,哇!真的是可乐的棕色颜色出来了!讲台下小记者们都很激动,大家觉得我调的颜色最像。最后一步最关键,放入一小勺小苏打,气泡一下子就往上冒,成功了!一杯新鲜出炉的可乐做好了!我品尝了一下,味道好极了!给大伙闻闻味道,小小品尝了一下,大家都很兴奋。
但是知道了可乐是这么做出来的,我们都更加明白这些碳酸饮料可要少喝呀。
这些都是对我们小朋友身体不好的,比如会带来蛀牙,会发胖。如果吃饭前喝很多饮料,就会觉得肚子涨涨的,不好好吃饭,就会营养不良,所以我们要尽量少喝饮料。小朋友们,你们也一样哦。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卢军 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 府荆小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 唐浩 | 老师职务 | 任课老师 |
3、饮料虽好喝,且喝且谨慎作文500字
人们都爱喝饮料,超市里的饮料品种繁多,琳琅满目,有碳酸饮料,雪碧、可乐、美年达;有果汁饮料,橙汁、桃汁、苹果汁;有茶饮料,红茶、绿茶、王老吉;有运动饮料,脉动、尖叫、红牛;就连水都有好几种,矿泉水、纯净水、苏打水……
这么多饮料的配方都是什么呢?现在请大家跟随我来到萧山日报小记者团制作饮料的现场,今天由石头哥哥来教我们如何制作饮料。首先,石头哥哥向小记者们介绍了饮料的分类,饮料可以分为酒精饮料和无酒精饮料。酒精度在0、5到65度之间的都属于酒精饮料。无酒精饮料分为碳酸饮料、果蔬汁饮料、功能饮料、茶饮料、乳饮料和咖啡饮料。介绍完饮料的分类后,石头哥哥开始制作作文饮料,他先往干净的纸杯里加入了三分之一的矿泉水,然后加入一滴黑色色素和可乐香精,一勺调味糖浆和甜蜜素,两勺食用小苏打和柠檬酸。石头哥哥说加入小苏打是为了让这杯饮料能像可乐雪碧一样冒泡泡。最后,石头哥哥用勺子轻轻地搅拌均匀。一杯简单的可乐饮料就制作完成了。
看了饮料的制作过程,我们可以知道饮料的配方中有很多对身体不利的成分,会危害身体健康。多喝饮料的害处有很多,会增加肾结石的风险,造成肠胃功能失调,容易患糖尿病,腐蚀牙齿,导致肥胖,不利于骨骼的生长发育及各种营养的吸收。所以我们要少喝甚至不喝饮料,要选择健康的水和新鲜的牛奶果蔬。
饮料虽好喝,且喝且谨慎!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乔清陆 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 启东南苑小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 羊腰子 | 老师职务 | 班主任 |
4、超级饮料球作文500字
水是生命之源,任何生命都离不开水,尤其是人类。人们的生活,工作处处都需要水,没有水,人最多只能存活七天,在地球上有地方水源充沛,而有的地方是戈壁、沙漠非常干旱缺水,一年甚至几年都不下雨,看不到一滴水。人们想了很多办法来给缺水的地方运水,但是水的运输和储存成本非常高。
我想发明一种可以存放许多水又轻便而且很牢固又便于携带的超级饮料球,分享给所有需要水的朋友们。
这个超级饮料球,大小就像个乒乓球,但是可以装下10升左右的水,重量却和一个鸡蛋一样轻,外壳由可食用的藻类提取物做成,而且还是透明的作文呢。
这样的话,每天上学,我们只要把这个超级饮料球放进书包里,轻松背起就可以走了。终于可以摆脱那个大大的几斤重的大水杯了。
爬山的时候,轻松把这个饮料球装兜里,停下脚步就可以喝水,终于不用气喘吁吁爬着山,还要扛一个大水壶在背上,又热又重。
同时,要是如新闻播放的非洲的难民,有了这个超级饮料球,该多好。那里这么缺水,如果有了超级饮料球,就可以在有雨的时候多存储一些,干旱的时候就可以拿出来用了,再也不会有饮水的头疼事情。
我想,在其他各个该用到水的地方,超级饮料球都会发挥它的巨大作用的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 花图 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 长春省二实验小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 王昆 | 老师职务 | 副班主任 |
5、关于饮料瓶的作文300字
【篇一:饮料瓶】
潘舒婷
一个饮料瓶,非常普通,到处可见。但对我来说,它却有不小的作用。
我可以做成小花盆,种上美丽的小花;我可以在上面写字,当成我的小笔筒;我做成喷壶,让妈妈扫地更方便。
朋友们最喜欢到我家来玩“保龄球”了。把几个瓶子放在前面摆好,站在远处,拿球向前一扔,谁撞倒得多,就是谁赢。
快轮到我了。我在一旁对着可爱的小瓶子说:“小瓶子呀,一会儿到我的作文时候,你一定要帮我一把呀!”饮料瓶似乎听懂了我说的话,挺着大肚子说:“包在我身上。”
比赛开始了,我拿起球,手臂抡了几圈,使劲往前一扔,只听到“砰砰砰”连续几声响,瓶子就都倒下了。我高兴的像一只小白兔一样上蹿下跳。我跑到小瓶子边,捡起瓶子:“谢谢你,让我赢了。”“不用谢,是你自己靠实力赢的。”小瓶子说道。
一个普通的饮料瓶,带给我无穷的乐趣。
【篇二:饮料瓶】
潘锦鸿
一个饮料瓶非常普通,根本不起眼,可是却非常有用。
在家里,爷爷也会用到饮料瓶。他把瓶盖子钻几个小孔,往瓶子装些水,瞧!一个实用的洒水器就完成了,扫地的时候用得到,浇花的时候爷爷也用它,水喷在花朵上,发出“淅沥沥”的声音,那是饮料瓶在欢笑。
奶奶也常用到饮料瓶。她把瓶子的上半部分剪去,就成了一个圆口的小杯子,喂猪量饲料的时候,每餐就装个漫漫一杯,小猪吃的可欢了。小瓶子,你这也算是废物利用了吧!
我的伙伴们,也时常拿饮料瓶做游戏。站在同一起点,拿着瓶子,满空气,使劲挤压瓶子。“嘭”的一声,瓶盖飞了出去,瞧,又是我最远,可神气了!
我总喜欢把它改造成小花盆。一个饮料瓶中间剪开,就成两个实用的小花盆,装满泥土,种上不同的花种。平时只要给它多浇浇水,晒晒太阳,稍微打理下,就是一盆漂亮的小花,可漂亮了!
一个饮料瓶,虽然不起眼,但是却依然有价值。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴鸣霄 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 研究生教小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 姬女 | 老师职务 | 副班主任 |