插柳之恩,终生难忘作文700字_插柳之恩终身难忘作文450字

1、插柳之恩,终生难忘作文700字

俗话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一句多么平凡的话啊!这是对我们的老师的赞美!我的老师是一位典型的恩师、严师。在学习上他对我们绝不放松,可是在生活上对我们就无微不至的关怀了。没有一种拒人于千里之外的感觉。

我的老师很普通,但是他并不平凡。他年近花甲,即将离开岗位。人虽然年纪大了,但在电脑上打字撰文,投稿还行。据悉,他每年要向各网站、报纸投稿达几十篇之多。教学方式也是别具一格。平时做起事来,那股认真劲儿都让人佩服。回想那一次“感恩演讲”比赛,就如春风荡漾在我的心田!

学校要举行感恩演讲比赛,那时,老师刚接手我们这个班,对我们还不熟悉。经过同学推荐,选中了四位同学:郑喆、何思怡、万雨萱、还有一个是我。老师为我们反复修改了演讲稿,让我们背熟。班会课上,我们几个轮换作文上台试讲。一开始,老师选中了郑喆,后来,又觉得太仓促,又让我们每人重新试讲。最后,老师选中了我。为了在初赛中获得决赛资格,老师不惜花费自己的时间带我跑进几个老师的班,向几位年轻老师请教。最后,我终于进入决赛的行列。几个星期的准备,让我信心倍增。到了决赛,面对着二千多名观众,我心里十分紧张,在演讲时,我记住老师的话:“一定要勇敢大方,说话得体,动作优美。”我谨慎小心,尽情表达,激情豪迈、奔放!终于获得了第一的荣誉!

老师,是您发现了我的长处,让我尽情展现自己的风采!让我知道我不是一个碌碌无为的人。十年树木,百年树人,您用最美好的年华来培育我们这些幼小的树苗,用辛勤的汗水来浇灌我们的心灵,是您为我们的梦想插上了翅膀,为我们描绘出美好的愿景!

啊!我敬爱的老师,插柳之恩,终生难忘!

本文作者简介
作者姓名罗凯楠 作者年龄12岁零9个月
在读学校富阳东洲中心小学 在读班级六年级4班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩114分
指导老师成琳 老师职务任课老师

2、插柳之恩终身难忘作文450字

岁月悠悠,波光明月。小学六年生活,仿佛五彩的云霞,真美;仿佛一杯五味汁——酸、甜、苦、辣。

老师、同学、教室、课桌到处都有让我难以忘情的地方,小学六年是他们陪伴我走过来的。其中最让我难忘的一位老师就是——韩老师。

她长着一双有些皱纹的大眼睛;一个高鼻梁下长着一张总是微笑的嘴;衣着干净朴素;一头掺杂着几根银丝的黑发总是整齐的扎在头上。每天她总是微笑着给我们上着每一节课,因此班里的同学们都以优异的成绩回报韩老师上课时的微笑。因为这微笑给了我们力量。

她总爱说一些幽默的话让课堂上作文有一些快乐的气氛,所以我很爱上她的课。虽然她现在在三年级的工作“线上”,但我们建立了三年的师生情意足以让我至今难忘她的一举一动。

她最可敬的地方是爱生如子。记得有一次,老师生病了她的家人劝她回去休息,可是老师还是坚持用她那沙哑的嗓子给我们上课,才让我们赶上了比其他班慢的课程。考试时虽然没有看到老师,但我们能谅解,老师太累了。所以我们都考上一个好成绩,没有让她失望。

啊!那难忘的身影。啊!那可敬的面容,让我难以忘怀。每到夜深人静时我总会想起她,种植我们这批桃李的园丁——韩老师。

本文作者简介
作者姓名林祖辉 作者年龄12岁零6个月
在读学校哲商小学 在读班级六年级1班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩112分
指导老师吉野门 老师职务副班主任

3、终生难忘的一件事作文600字

人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的,在人生的道路上,只有留下坚定的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥地得到的启示。

当期末考试的成绩出来后,我得知自己名落孙山,顿时从去端跌入谷底,心情就像当时的天气,阴沉沉的,仿佛被雾霾笼罩着。

回到家,吃过饭,爸爸见我一副垂头丧气的样子,便说带我去屋后的田野里走走,我无精打采地答应了。因为刚刚下完雨,空气十分清新,花草和树木经历了风雨的洗礼,也变得生机勃勃,充满活力。望着这一派生机勃勃的景象,我的心情稍微好了一点儿。这时,爸爸突然问我:“你能找到我们来时的脚印?”我马上回答“能”,并用手指给他看,爸爸又问我:“在平时天气晴朗的时候作文,你能打到这些脚印吗?”我坚定的回答:“不能”。爸爸顺为什么,我说:“因为刚刚下完雨,土地变得泥泞,所以留下脚印,而在天气晴朗的时候,土地变得干燥,脚印自然而然就消失了。”爸爸说:“这不正是人生吗?孩子。”我恍然大悟,是啊,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生路上留下坚实的脚印,才能实现人生的价值,俗话说:“不经风雨怎能见彩虹。”如果,每个人遇到点困难就退缩,不找找自己到底错在哪儿,寻求错误的根源,那世界上哪还有最后的强者。望着父亲踏出的一个个坚定的脚印,我仔细思考着从这过程中收获的智慧。

我振作了,我永远不会忘记和父亲一起走泥路时收获的智慧,我将踏出一个展现自己价值的脚印,用行动为开拓一条成功之路!

本文作者简介
作者姓名钱滚滚 作者年龄13岁零4个月
在读学校开封第七中学 在读班级初一2班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩113分
指导老师盛蕾 老师职务班主任

4、插柳之恩,终生难忘作文500字

时间如白驹过隙。一眨眼间五年的小学生活转瞬即逝。今天将变成昨天,明天将变成今天。可您那定格在我心中永不磨灭的形象,不论时间怎么冲刷,我亲爱的范老师将永远扎根在我的心田!

三年里,范老师用她那广博的才学,哺育着我们这些稚气未脱的“小鸟儿”,让我们沐浴着阳光的温暖,品尝着甘露的清新,吮吸着花儿的芬芳,感受着树荫的凉爽。终有一日,我们将成长为翱翔于九天的大鹏,而您却不求回报,一直默默奉献着自己的一切。

记得三年前,我们班因孙老师被调走,而迎来了我们新的班主任——范老师。范老师是那么的平易近人,和蔼可亲,从此,范老师那慈祥的面容,便永远扎根在了我的心底。作文

范老师就像妈妈一样,把我们2012级四班的所有同学当成她的孩子,对待我们就像对待自己的孩子一样悉心照顾。

记得有一次,我在上课时,突然肚子疼得厉害,“哗”的一下子便吐在了桌子上。正在上课的范老师赶紧走过来,毫不犹豫的用纸巾将桌子上的呕吐物清理干净,又让几位同学陪我去洗手间清理干净。回到教室后,范老师又关切的询问我肚子怎么样了,还想不想吐,要不要趴一会儿,恍惚中,我觉得面前站着的不是范老师,而是我的妈妈。

范老师,无论我成长为低矮的灌木,还是挺拔的乔木,我都会用那最鲜艳的绿色向您致敬——谢谢您!范老师!

十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘!

本文作者简介
作者姓名易丰 作者年龄10岁零4个月
在读学校南望山小学 在读班级五年级3班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩91分
指导老师柏盛 老师职务副班主任

5、插柳之恩终生难忘作文

“十年树木,百年树人。插柳之恩,终生难忘。”

花儿感恩雨露,因为雨露,滋润着它茁壮成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天,让它展翅翱翔;而我要感恩您——沈班主任,却千言万语也说不尽缘由。也许,简单说来则是因那插柳之恩。

有的人把教师比作“红烛”,燃烧了自己,照亮了我们;有的人把老师比作“园丁”,培育着我们;也有的人把老师比作“春雨”,滋润着我们。

三年前,伴随着容山木棉的美丽盛开,我终于踏进了梦寐以求的容山书院。初次见面时,记忆犹新,您斩钉截铁地说:“我会陪伴你们走完这微笑与泪水并存的三年。我会带领你们一起走向‘战场’,去打下那场‘无硝烟的胜战’。”那是您坚定的决心。严肃的话题之后,您那两排洁白整齐的牙齿里露出的和蔼可亲的笑容。笑容里有您对第一次见面我们的欢迎;笑容里有您希望与我们“并肩作战”的信心;笑容里更有您对我们的光明未来的肯定。您的眼睛虽不算是“楚楚动人”,可在您那双迷人的“小明灯”却闪烁着别一番的韵味。在您的眼神里,有为人师长的态度;也有父亲的严厉;更有母亲的慈祥。人们常常把父爱比作巍峨雄伟的高山;把母爱比作广阔无边的大海;而我要把师爱比作苍茫无界的宇宙。正如宇宙已经不能用“辽阔”来形容,而是“无边无际”更为欠当。您对我们的关爱,呵护,教育……“师爱”如同宇宙广袤无边。

在您的陪伴下,我们从高一的懵懂,逐渐走向高二高三应有的成熟。

身为班主任的您,在我们身上付出了太多难以计算的时间。作文对于班里处于青春期叛逆的学生,你会正确的指导;班里容易被挫折打败的学生,您会积极的鼓励;班里脾气倔强的学生,您会耐心的教育……

韩愈在《师说》里这样解释老师:“师者,所以传道授业解惑也”。印象最深刻的是那次周练,关于复合函数,基础薄弱的同学都不太理解也不太会计算运用。一节课下来却还是有很多同学不能完全掌握。放学后,迎来了一大批求学好问的同学。您认认真真,从头开始和他们讲解,时间在您的每次讲解中渐渐流逝着……您付出了课后的宝贵时间为我们答疑解惑。那天的晚霞,照亮了您黑发中淡淡的银丝;照在了您汗流浃背的汗衫上;也照在了您那颗为我们默默无私的心。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。何尝不是对您最好的写照呢?

可您教给我们的不单单是课本上的知识,还有人生的智慧;您告诉我们不仅仅要学会做学生,更要学会做人。您说过做人一定要讲诚信,“诚信为人之本”。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”

光阴似箭,日月如梭。我们即将踏入高三,您也即将履行三年前您说的——带领我们走向“战场”,去打下那场“无硝烟的胜战”。而我们也将在您的陪伴下,用最高昂的气势,最强的实力,踏上“战场”,绝不负您三年的栽培。

人生的道路上,感恩有您。您就是那夜空中最亮的星,“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我向前进。”在黑暗中,您就是那唯一的光,给我方向让我不再迷惘。“陪伴是最长情的告白”感谢您的三年最美的陪伴。千言万语,说不尽,对您的感恩之情。我们会把那“如滔滔不绝春水”般的感恩,化作“勇往直前的动力”,去走好接下来属于自己的人生之路。

感谢您,即使千言万语也说不尽缘由。或许只因那插柳之恩。

“十年树木,百年树人。插柳之恩,终生难忘。”

本文作者简介
作者姓名陈大惠 作者年龄17岁零6个月
在读学校民办新复兴初级中学 在读班级高三1班
性格特点温柔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩105分
指导老师纪家盈 老师职务副班主任

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