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1、好心眼儿巨人读后感600字
李苦禅说过:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,所以我特别喜欢把自己泡在书海里,就在近日,我又一次读完了罗尔德达尔写的《好心眼巨人》这本佳作。
书是个奇妙的世界,每次都能让我忘乎所以,《好心眼巨人》里有十个巨人,其中九个巨人是在夜深人静的夜晚出来吃人,他们的名字更是恐怖,有吃人肉块巨人、喝血巨人等,只有一个善良的从来不吃人的好心眼儿巨人是给孩子们吹美梦的。一天晚上,小女孩索菲在巫师出没的时刻,不小心看到了好心眼巨人,因为她发现了好心眼巨人,所以巨人把她带到了巨人国,她认识了九个吃人的巨人,每天晚上都会有数十个人被吃,善良的索菲和好心眼巨人不忍心他们吃“人豆子”,想出了一个办法,让英国女王派出军队来消灭那几个吃人的怪物,并把作文他们囚禁起来,从而拯救了全人类。
在阅读的过程中,我的心与索菲的命运紧紧的联系在一起,刚开始索菲被丑陋的好心眼巨人抓走,我为她捏了一把汗,接着吃人巨人发现了索菲,她遇上危险,我为她而着急,当读到索菲和好心眼巨人成功后,我为索菲的机智和勇气而兴奋不已。
书中不但惊险刺激,还很幽默,因为好心眼巨人只靠一本字典识字,所以经常把字念错,比如“”呼呼香“”是睡觉的意思,他还把直升机叫做“”吃剩鸡“”……
我不单喜欢好心眼儿巨人,也很佩服他“”出淤泥而不染“”的精神,好心眼巨人出生在巨人国,在这样一个恶劣的环境下长大,可贵地保持着一颗善良的心,读完这本书后,我总结出一个道理”我们不能以貌取人,心灵美才是最重要的”!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴天昊 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 长安大学附属小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 傅克诚 | 老师职务 | 副班主任 |
2、《好心眼儿巨人》读后感700字
今年暑假我阅读了英国作家罗尔德。达尔的奇幻小说《好心眼儿巨人》,这本书让我明白了很多道理。
在一个安静的夜晚,孤儿院里一个叫索菲的女孩子半夜醒来,正巧看见把好梦吹入孩子们卧室的巨人。巨人发现了索菲,怕她告发自己,就把她用毯子裹着,翻山越岭拎回了巨人国。索菲发现这个巨人只吃难吃的大鼻子瓜,且处处保护自己免遭其他巨人吃掉。她明白这个好心眼巨人虽然长相丑陋,却是一个心地善良的巨人。但当索菲与好心眼巨人看着巨人国的坏巨人不停地吃世界各国的孩子时,他们忍无可忍,决心消灭巨人。索菲利用好心眼儿巨人会造梦的本领,想出了完美的计谋,他们联合了美国女皇,派出军队,一起战胜了可恶的吃人巨人。
看了这本书,我知道了做任何事都要有勇有谋,象索菲一样,在面对强大的坏巨人时既不畏惧,还能想出完美的计策。想到自己经常上课时,明明知道答作文案却不敢举手,怕答错了被嘲笑。而有时,没想明白就冒失地举手发言,结果答非所问,心里真不是滋味。看来,在学习中生活中,无勇有谋与有勇无谋都是不行的,我们既要有勇气,更要多思考,才能把事做好。
看了这本书,我还知道大家要互相帮助,才能共同进步。象索菲与好心眼儿巨人一样,要发挥各自的优势,相互合作,才能取得成功。上英语课时,我总是不敢举手,有一次同桌鼓励我一起举手,结果我们两人说得很好,既受到老师表扬,还令同学们刮目相看,真是两全齐美呀!还有几次,我看到有的同学忘带文具,在他们愁眉苦脸时,我雪中送炭地伸出援手,解了他们的燃眉之急,使他们顺利完成作业。我觉得我们在互相帮助的过程中,既增长了友谊,还能使我们一起共同进步。
这本书写得生动有趣,还令我得到学习上很多启示。难怪人家说,好书就如一个好朋友,会让我们受益多多!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 寇世远 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 禄口中心小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 声音洪亮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 牛哥 | 老师职务 | 副班主任 |
3、《好心眼儿巨人》读后感500字
寒假期间我读了《好心眼巨人》这本书,书里主要讲了主人公索菲和一个好心眼巨人一起经历了许多惊险的故事。
这些事惊心动魄,引人入胜,引起我的好奇心,我一口气把它读完了。
书中巨人国里有很多新奇的东西如:下气可乐、大鼻子瓜等,很是让读者喜爱。书中的巨人真是巨而又大,各个长着长胳膊大脚板,跑起来像阵风,他们可以把人装进他们的口袋里。书中的巨人有好人也有坏人,坏心眼巨人处心积虑专吃人豆子,好心眼巨人虽然没有他们魁梧,但还是把这些坏心眼巨人给打败了。
作者还把人物描写的非常细致,使人能根据描写就像看到了一般。这本书作文属于科幻类作品,现实中,人们是不可能捕捉梦的,书中却可以,看了捕捉梦以后,仿佛身临其境在一个美妙的世界里……啥时候我也能为自己捕捉到一个美好的梦呢?
书中好有很多形象生动的句子,如:她已经在口袋里找到了一个小洞,他把一只眼睛靠上去,外面的东西清清楚楚。她看着好心眼巨人弯腰把他的手提箱放满了空玻璃瓶。他该上手提箱,一只手把他提起来,另一只手拿起捕梦网兜,然后大踏步朝上洞口走去……句中的动作描写——盖、提、踏等很生动吧。
这本书很有意思吧!不仅能引起读者的兴趣,还能在快乐中学习到很多有关写作的知识。你也可以看看哦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 古地磁 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 三新小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 叶纯 | 老师职务 | 副班主任 |
4、《好心眼儿巨人》读后感600字
星期天,我正一边吃着早餐,一边漫不经心地翻看着报纸,突然,我看到了一篇介绍《好心眼儿巨人》这部电影的文章。一看到原著作者是罗尔德。达尔,我就来了兴趣,因为我读过罗尔德。达尔的《了不起的狐狸爸爸》,我为这只聪明的狐狸爸爸点赞。于是,我缠着妈妈也给我看看《好心眼儿巨人这部电影》。妈妈同意了并说:“你先看看原著,了解故事梗概,再看电影吧。”
罗尔德。达尔写的书平实易懂,我独自阅读完全没有问题。这本厚部头童话书主要讲述了一个有趣的故事:一个爱收集梦的好心眼儿巨人每天都要将梦用他的长小号吹进孩子们的卧室,一次被一个名叫索菲的女孩子发现了,好心眼儿巨人怕女孩告诉其他人而把它抓到动物园里去,就在孤儿院宿舍的床上把她抓走带回来自己的山洞。索菲从害怕巨人吃了她到她与好心眼儿巨人成作文了朋友。她听好心眼儿巨人说,在他们巨人国里,其它九个巨人主要以吃人豆子(他们管人叫人豆子)维持生命。索菲厌恶那些吃人巨人。因为这些吃人巨人都有一种自己喜欢的人豆子,所以全世界每天都有死亡失踪的案件。索菲和好心眼儿巨人联合了英国女王以及女王的士兵们一起通过勇敢和机智将九个粗鲁的吃人巨人绑起来,并把他们用直升机吊起来,运到动物园的大坑里,让游客们看,并且用世界上最难吃的蔬菜——大鼻子瓜喂给那些吃人巨人。从此,好心眼儿巨人也不用再为只吃大鼻子瓜而感到烦恼了,女王为他和索菲准备了房子和食物。
这本童话书情节十分有意思。读完这本书,我知道了在遇到困难的时候,不要临阵脱逃,而要勇敢和机智。只有这样,才能到达成功的彼岸。人们也应该善良、互助,我们才能拥有和谐、和平的美好世界。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏治冰 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 崂发小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 丁建国 | 老师职务 | 副班主任 |
5、《好心眼儿巨人》读后感600字
读完了《好心眼儿巨人》,我久久回味。
这本书主要讲了在“巫师出没时刻”,好心眼巨人把捉来的梦用小号吹进小孩的房间里,被小女孩索菲看到了,于是他把索菲抓走,跑了大半夜,来到一个英国皇家军地图都没有标注的地方——巨人国。天哪,巨人国里有九个高达五十英尺的野蛮巨人,还有仅仅二十五英尺对其他九个巨人吃人而无力阻止的好心眼儿巨人。听了索菲的建议,好心眼儿巨人冒着被人们抓住的危险,终于想办法让英国女王的军队抓住了那九个巨人。
文中的好心眼儿巨人十分善良,他为了不去吃人,只能去吃很难吃的食物。他也很聪明,在别的巨人要发现索菲时以智取胜,保护了索菲。他认为其他巨人吃人虽然不对,但人会自相残杀,杀掉的比几百个巨人吃掉的还多,作文巨人不会杀同类。
我认为这个观点是错误的,巨人不自相残杀,因为他们没有把对方杀死的条件,但人有高级的武器,可以杀人。蝎子也会为了争夺地盘而相互伤害,以置对方为死地或逼迫对方让出地盘。蜘蛛也会杀同类,并不像书中说的那样,所有动物都不会自相残杀。
好心眼儿巨人被请到王宫中的大厅中吃早饭也十分有趣。总管让人搬了一架钢琴当椅子,四个大钟当桌腿,乒乓球台当桌面。罗尔德·达尔写的故事十分吸引人,也有很深刻的道理。
好心眼儿巨人以前孤身一人,当然打不过九个野蛮巨人,后来他和英国联合起来对付他们,把巨人打败了,这说明了人多力量大。
《好心眼儿巨人》让我懂得了要善良,不能像那些野蛮巨人一样。“善有善报,恶有恶报”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵向东 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 沈家门第四小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 王川 | 老师职务 | 班主任 |