每当初晴的早晨，就会听到叮铃铃的声音。

这是什么？这是一个闹钟。这个闹钟是绿色的，又有木头色的样子。

它的形状是一个圆柱型，在地的两边有两个支脚支起来的，头顶上顶着两个圆形的盖儿，可是现在只剩下一个了，那一个是上次从床上掉下来打碎了。闹钟的至今大约有10厘米，高也是10厘米，加上两个耳朵，大约就有12厘米了。它的厚度也就是5、6厘米的样子。从侧面看她的上部宽下部窄。

他的头上讴歌按钮，按下他在表的表面就会亮起来的，想有一条白边。有一块塑料玻璃将里面的指针和表盘找了起来。

里面的指针有四根，分别是时作文针分针秒针，另有一根只是闹钟的指针。在标题的两侧分别由一个开关，左边的一个是脑中的开关，右边的是闹钟声音的开关。

开关的别面有两个螺旋，是能够用来调节时间和及时闹钟的。在背面右下翻有一个圆形用东西挡着，这里面是一个喇叭。

整个表是有四个螺丝连接而成，在表的表面有一层职业是圆形的，上面写着1-12，成圆形分布，每两个数字之间等分成了5份，每一份为一秒，。这是表盘。

在表的地步有一处是用白色塑料壳填充的，在这个底下是放电池的地方，这里面一共放两块5号电池。

这就是我的小闹钟，我的一位不可分离的好朋友。

阿栋是个九岁的小男孩，每天早上，他很难从床上起来。躺在床上的感觉真不错，他多么希望时间能过得慢一些。

妈妈对此有时能够容忍，有时会发脾气，而阿栋却丝毫没有改变：慢慢起来，很不情愿地吃完早饭，然后慢悠悠地去上学。【星火作文网 www.easyzw.com】

为此，妈妈感到很烦，但又显得很无奈。

后来妈妈买了一个闹钟，她把闹钟送到了儿子的房间，顺便在桌上留了一张纸条，上面写着：“我知道你不喜欢别人早上太早叫醒你。现在你可以自主选择什么时候起床。爱你的妈妈。”

阿栋又惊又喜，他来到妈妈身边，问道：“你怎么知道我不喜欢别人叫醒我?”

妈妈笑着对他说：“我会算呀。”

第二天早上，当闹钟响了之后，阿栋赶忙从床上爬了起来。

妈妈见了，微笑着说：“孩子，现在还早，再多睡会吧?”

阿栋语气坚决地说：“不，我上学要迟到了。”

【教育哲理】：

既然父母已经知道了孩子最讨厌的方式，就应该尽量避免采取，选择孩子乐于接受的方法进行教育。

涨水见闻

     达州九月上旬这几天连下暴雨，从未停过，所以州河的河水猛涨。洪水涌出了河道，把许多人的家给淹了，冲走了许多东西；洪水把许多厂子淹了；还把银行里的钱打湿了很多。据说这是我们达城百年不遇的洪灾。听大人们说，这次突如其来的洪水不但使我们达州损失了将近十几个亿，还使通往外界的许多条公路造成了严重的塌方。转眼间的功夫，令我们达城变成了与外界断绝联系的孤岛。

    说实话，我对这些不太感兴趣，我照常上学、吃饭，因为洪水不可能淹到我家来。可是这该死的洪水把电力局的供电设施给淹了，又把自来水公司的水厂给淹了，给全达城造成了停电又停水的现象。怎么办呢？俗话说得好：人七天不吃饭可以，可是人要是三天不喝水，就会虚渴而死的。可是我家的水缸里一滴水也没有，因为我家从来不用水缸接水。还好外婆家里还有满满一缸的水，要不然我就成了双死人了，因为我是被饿死和渴死的啦！

    没有水的日子可是很不好过的哟！以前洗完苹果的水直接倒掉，现在洗完苹果的水先用来抹屋，然后用来拖地，最后用来冲厕所。听说华夏那一段在发水，我和表妹每天都去领水。领水的人很多，我们要等很久才领得到一小桶水，倒进水缸里，又下来提水。现在我真希望自来水公司和电力公司的叔叔阿姨们快点把进了水的机器修好，这样我们就不必再过那种每天都要去提水的日子了。

    通过这次百年不遇的洪灾以后，我明白了水有多么珍贵，我们大家都应该节约水资源，一水多用，不要浪费那每一滴水，要珍惜每一滴水。还要爱护环境，这次虽然说是自然灾害，难道就没有一点我们人类的责任吗？

    指导教师：杜聪

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　　放学回家，爸爸送我一件礼物，真让我大吃一惊。原来我那只坏了的小闹钟、不但被他修好了，而且在钟的后面贴上一个卡通小女孩，就象是小女孩抱着这个小闹钟。小女孩从小闹钟后面探出半个又大又圆又调皮的脑袋瓜，脑袋上披着长长的乌黑的卷发，两只滴溜溜的大眼睛俏皮地瞄着你，让你也不得不对她笑一笑。爸爸说：“怎么样？”我惊喜地说：“哇噻，太漂亮了，快给我吧。”

　　我真的很喜欢我的闹钟，我不但喜欢它的外型美，我更喜欢它愿意和我交朋友，爱和我说话。比如：

　　1、早上，它会提前十分钟叫我起床，这样我慢吞吞地起床也不怕迟到了。

　　2、中午吃饭，我喜欢一粒一粒的慢慢吃，它就会叫起来：“吃快点，抓紧时间休息，下午还要上课呢。”

　　3、晚上，它叫我早点睡觉，还老三老四地对我说：“早睡早起身体好。”但我总觉得这句话是爸爸常对我说的，我没记住，它怎么就记住了呢？

　　可是，有时候我也烦它象个多事婆，老要管我。有时候我又觉得它很可爱，因为它使我改了许多慢镜头的性格，使我好几次受到老师的表扬。

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我家有一个可爱的小闹钟。这是爸爸在外地买给我的。

你看，它多可爱呀！它长着长长的耳朵，雪白雪白的。它长着红红的眼睛，目不转睛的盯着前方。它还长着一张三瓣嘴，可爱极了！

它还有一个大肚子，里面装了一个表。秒针又细又长，像一个活泼的孩子在快乐的奔跑。分针不粗不细，就向一个成年人拉着孩子在走，可能是孩子跑得太快了，被甩在了后面。时针又短又粗，就像一个年迈的老太太拄着拐杖在路上走着。钟面上还有12个数字，代表它们还能活多少天。

这个闹钟和我的关系非常密切。每次我到起床时，它都会叫我起床，叫道：“叮铃铃，叮铃铃…”把我叫起来。所以，我的生活离不开它。

作者：陈惠泽

辅导老师：丁蒙蒙

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老师点评：这是一篇写物作文。文中对闹钟的描写非常详细，运用了比喻和拟人的方式，形象生动，是本文的亮点。但是结尾略显不足，列举的事例并没有表现出“我”和闹钟“非常亲密”，还需要多多训练。