跟着小记者走进气象局作文700字_走进气象局作文300字

1、跟着小记者走进气象局作文700字

今天,虽然天公不作美,下起了瓢泼大雨,但也还是阻挡不了我想跟着小记者这个大集体探究气象的奥秘。于是,在约定好的时间里,我们一行人来到了萧山区气象局,气象探秘由此开启。

我们跟着老师来到了萧山气象科普展厅。一进展厅,我就被各种气象影像深深吸引了。那现在就请跟随我的记录,带你了解我们日常所接触到的大自然现象吧!

首先我们来了解下云:云是地球上庞大的水循环的有形结果。太阳照在地球表面,水蒸发形成水蒸气,一旦水汽过饱和,水分子就会聚集在空气中的微尘(凝结核)周围,由此产生的水滴或冰晶将阳光散射到各个方向,这就产生了云的外观。因为云反射和散射所有波段的电磁波,所经云层的厚薄成度不同,所以我们看到的云有白色、灰色和黑色的。云的形成还有两个最基本的条件:一是充足的水汽,二是有使水汽凝结的空气冷却,两个条件缺一不可。当具备充足的水汽,使空气冷却的上作文升运动和凝结核以后,云就水到渠成地形成了。

接下来我们再来了解风的基本情况:风通常指它的水平分量。风是矢量,以风向、风速或风力表示。风向指气流的来向,常按16方位记录。风速是空气在单位时间内移动的水平距离,以米/秒为单位。

我们跟着老师的讲解,还了解了水滴的形成、雨的形成等科学原理。还认识了气象站里用来测量气象的一些测量仪器及它们的作用:如百叶窗、雨量筒、日照仪等等。接着老师带领我们来到了演播厅,在这里我们尝试了是怎样播报气象的,在演播厅外面的操作台上,有许许多多的按扭,这些都是播报气象缺一不可的设备。之后我们来到了气象台,在气象台里,小陈老师讲解气象是如何形成文字数据,并传送到各个职能部门的。

气象局的奥秘还有很多很多等着我们去探究,我在这儿不是三言两语就能说清楚的,如果你对我上述的气象奥秘有兴趣,不妨来气象局亲自体验一下吧!

本文作者简介
作者姓名王敬之 作者年龄10岁零1个月
在读学校长春蓝田小学 在读班级五年级3班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩111分
指导老师杜新立 老师职务副班主任

2、走进气象局作文300字

今天,万里无云、天高云淡。我兴高采烈地来到了萧山区气象局。路上,我有些疑惑不解,我心想:气象局里是什么样的?有哪些设备?这些问题我一直百思不得其解。

来到了气象局,老师把我和其他小记者们带到了科普厅。我走进科普厅,厅内有很多显示屏,可以看到雨、雪、霜形成的过程。旁边还有一个模拟水蒸气的仪器,像作文空气净化器一样,大家都在围着玩呢!

接着我们去了气象观测台实地考察。在气象观测台里先进的测量仪器应有尽有,有风向标、风速仪,还有测量温度、湿度的仪器等等。老师依次给我们讲解,我们听得可认真了。

我们还去了影视厅、演播厅。参观完之后,我仔细想了想,关于气象的学问还有很多,还要等我们去探索。

本文作者简介
作者姓名云幂 作者年龄7岁零7个月
在读学校杭州市浦沿小学 在读班级二年级2班
性格特点仁慈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩105分
指导老师贾志鸿 老师职务副班主任

3、走进气象局作文450字

4月8日上午,30多名萧山日报小记者们兴高采烈地走进萧山气象局。了解气象知识,参观气象仪器,探索天气预报的奥秘。

小记者们在气象局工作人员小陈姐姐地带领下第一站来到展览中心。小陈姐姐向我们讲解气象的科普知识,如:云是怎样形成的?各种气象灾害的形成,小记者们也认真地边听边记,还不时地向小陈姐姐抛出问题,姐姐都耐心地一一为小记者们解答。

第二站参观演播室。每天的天气预报都是在这里录制完成的。从小陈姐姐的讲解中,我才明白:原来电视屏幕上出现的天气图都是不存在的,作文在演播室只是一个蓝屏。所以天气预报员要正确立指出每个位置,可没那么容易的。小记者们还亲自体验,当了一回”气象主播”。

最后来到气象观测场和气象台,姐姐用生动的语言向我们介绍各种天气观测设备,天气观测数据的采集,让我们近距离的去接触气象。在我眼里,电视里的气象已不再像原来那么神秘了。

短暂的气象之旅结束了,工作人员还贴心送给每人一本《防雷科普宣传手册》,让小记者们受益非浅。通过这次活动,让我们更好地掌握气象在生活中的重要性,从小自我做起,树立良好的环保意识。

本文作者简介
作者姓名黄大发 作者年龄9岁零6个月
在读学校石狮市第四实验小学 在读班级四年级8班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩106分
指导老师宋大涵 老师职务班主任

4、走进气象局作文450字

“春分有雨到清明,清明下雨无路行”今天我和妈妈冒着大雨怀着好奇心来到了气象局。远远就看到有一个大大的显示屏,我想肯定是用来播报气象的。

因为下雨天我们到气象局稍微晚了一点,到三楼第一眼看见就是一件件鲜红的我们小记者专用的红马甲。我也飞速的穿好马甲排入队伍里,在老师的带领下我们纷纷下了楼。

首先,在老师的带领下我们看到了气象预警报告器,还有模拟气象机、许多的探测仪器。随后,我们进入了会议室,大家都坐下来观看一台电视机的录像,从录像中我知道了水作文蒸发凝成了云、雪、雨。还观看了有气象局叔叔阿姨改变生动的“气象西游”动画片,从中我学到下暴雨的时候最好不要出门,如果一定要出门的话就要带好防雨具等等,还学了沙尘暴,我们的地区是没有沙尘暴的,一般都在沙漠地区的。之后老师问了我们许多的问题,在我们大家的踊跃回答中时间飞快的过去了。

今天我收获多多,知道了很多以前不知道的知识,同时我也知道了想收获到丰富的知识要用眼去观察,用大脑去记忆,用耳朵去聆听,用手去写作,今天我不但玩得很开心,还从中收获了知识。

本文作者简介
作者姓名巴弗灭 作者年龄8岁零6个月
在读学校长春市宽城区实验小学 在读班级三年级6班
性格特点畏缩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩92分
指导老师刘远炳 老师职务班主任

5、走进气象局作文400字

每天电视台播放天气预报的时候,我总会问爸爸妈妈气象台是怎么知道明后天的天气情况?今天,我带着问题走进了气象局,想去探索一下其中的奥秘。

来到气象局,气象观测员陈老师首先带我们来到一楼的气象科普厅。那里有许许多多变化万千的气象科普知识,我们边参观边学习,了解了日常生活中风、雨、雷、闪电、雪、霜、雾等现象是怎么形成的。接着,我们又来到了五楼的气象影视厅,其中三位跃跃欲试的小记者成功做了回"气象预报小主作文播"。紧接着陈老师带我们到最重要的气象观测台实地考察,我们看到了很多先进的气象测量仪器,学到了许多关于气象的表示符号。我想这里就是预先知道天气状况的监测点吧!小记者们有的做笔记,有的询问,学习得非常认真。最后,我们在三楼会议室集合,观看了气象动画片,来了一场气象知识竞赛,让我们对气象科普知识有了更深地了解。

虽然天气有点热,但是我们还是沉浸在学习气象知识的海洋里,因为我们都在认真地探索气象的奥秘。

本文作者简介
作者姓名钟道然 作者年龄9岁零6个月
在读学校南京市花港第一小学 在读班级三年级7班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩113分
指导老师哈里里 老师职务任课老师

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